先生してきました

金曜日に利根川近くの○○小に新採の先生の出張時の後補充で行ってきました。
やっぱり教育関係の仕事始めたの！！
何て言わないで、あくまでも今回は特例。

３年２組。
とってもいい子でした。
私の思った「いい子」の意味。
その１　やさしい
　　　　全くはじめて学校に行った私にやさしく態度で接してくれました。
　　　　だから、「ありがとう」がいっぱい言えました。

その２　よく働く
　　　　実にきびきびと働く子ども達でした。

その３　元気いっぱい
　　　　大きな声の校歌。体いっぱいに教室に響く音読の声。一人も残ることなく休み時間飛び出して行く元気さ！！これってすごい。

実は、帰りには一人一人の良いところを見つけて、「キラリン～～」カードなるものを作って連絡帳に貼ってあげようと全員分のカードを事前に用意しました。
２３人という少ない人数だったので、全員と話ができたし、
全員分のカードを帰りまでに書くことができました。

休み時間も目いっぱい一緒にドッチボールをして遊んだし、
常に子どもと密着。

でも、これは月に１，２度だからできるある種、理想の教育かも・・・。

実際に担任したら、４月のあふれんばかりの事務処理で
心身共に疲労困憊＞＜だろうな～と思うのです。
職員室で見る先生達はものすごい忙しさでした。
まあ、とにかく勤務時間の８時間無事仕事をして帰ってきました。

ＰＳ
子ども達との出会いもそうですが、
引き継ぎでお会いした新採のＫ先生。
話していて彼はいい先生になるだろうな～と直感。

留守の時の補充なので
今後会うことはないのだが、しっかりとメールで情報の交換をただ今しています。
すごく気配りができて、元気はつらつ、そして純朴そうな？好青年。
始まって一週間。温か～い学級づくりをされていました。
彼はだだ者ではないかもね～～。

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