豊前善三のつれづれ日記

( VOl 101 )　エコな生活　健康管理を　その４！　
ヒトの体は　変化している
体を　動かすたびに　変化している

体を　維持しようと　バランスを取る
どこかが　バランスを崩すと　他のところで　バランスを取る
全体として　バランスを　悪くする

頭　肩　腕　腰　足　といろいろなところで　バランスを取っている

気がつかないところでは　顎　アゴ
歯のかみ合わせは　体のバランスに　関係している

その　かみ合わせに　関係するのが　アゴ　顎

ものを食べ　噛むとき　癖がある
左右どちらかの　歯を　多く使う
顎も　偏った　動きになる

顎の　バランス　が崩れる

顎の　バランス　を　補正すれば
歯の　かみ合わせが　補正

ただしいかみ合わせで　体のバランスも　よくなる

どうすればいいのか
これは　ある歯科医が提案した顎運動法である
下の顎を　動かす
下の顎を　右に　左に　前に　奥に
動かし　その状態で　上下の顎　歯を　10回ほど　かみ合わせる

これを　3回　ほど　繰り返す

顎の位置は　補正され　
バランスを　取り戻す

歯のかみ合わせが悪ければ　
頭に　影響が出る

頭の　バランスを崩すと
体全体　の　バランスまで　影響

気分まで　影響

バランスを　崩せば
いろいろな　ところ　に　影響する

バランスある　体　
気分は　晴れ
日々の生活　が　健康的

栄養　における　バランス
体　における　バランス

すべてが　バランス

特に　体のバランス　が　大切

自分の　体の　　バランスに　気を遣って
左右の違いを　感じて　バランス補正

過去の内容一覧　（以下のことに関しては最下段の「記事一覧」を参照ください）
Vol 100 子育てには　情報　と　観察　を
Vol 99 無難な　人材採用は　企業改革できるか
Vol 98 子育ては　家族ゲーム
Vol 97 なぜ　事故は　起きるのか？
Vol 96 個人情報保護法は　何をもたらしたのか
Vol 95 強大な力は　欲望を助長するのか？
Vol 94 なぜ　わがままが　横行するのか
Vol 93 エコな生活　健康的な生活　その３
Vol 92 現代社会は　不安定な土台の上の　家
Vol 91 ニュース　は　平易な言葉で　表現しているか？
Vol 90 自分の身は　自分で守る　その気持ちを持てるか？
Vol 89 ネマワシは　必要か？
Vol 88 強制的な利益誘導の取り調べは　必要か？
Vol 87 エコな生活は　健康管理から　その２
Vol 86 意識を変えなくて　改革なし
Vol 85 エコな生活は　健康管理から
Vol 84 見える形　見えない形　その評価は？
Vol 83 こども　は　天才　　大人　は　鈍才
Vol 82 小説　ドラマ　は何を　大衆に期待？
Vol 81 「愛してる」という言葉は　魔法の言葉
Vol 80 子育て　人材育成　も　動物を育てるのと同

豊前善三のつれづれ日記

( Vol 100 )　子育てには　情報　と　観察　を　
子供のことを　どうしたら理解できるだろうか
子育てをしていく上で　子供の成長を　何気なく見過ごしていないだろうか

子供は　日々変化して　成長

子供の変化　を　どう感じ取るか
それには　観察

観察をして　子供の　変化を　情報として　捉える

いま　子供は　何を考えているのか

子供のことが分かれば　対応は　簡単
子供に　何を　すればいいのか
子供の　欲望は　何か　を　理解できる

子供の行動から　何を　感じるか

観察して　変化を感じ取る
感じ取ったら　成長は　どの程度なのかを　検証する

同じ年代として　どのくらいの成長なのか

子供が　
はじめて寝返ったら
「見て　見て　寝返りをうった」
と喜んだことを　思い出してほしい

感動の感性を　子供の成長と共に　維持して　活用してほしい

他の子供と　比較するために　観察するのだはなく
子供にとって　良い環境を作るには　どうしたらいいのか

一番いい対応を　するために　観察　検証

うちの子は　と　嘆く前に　どう成長しているのか　検証

愛情を持って　子供と向き合えば　対応はできる
いつも　いつも　愛情を　感じていれば　
子供は　愛情に　応える

問題行動を　起こす
それは　問題かどうか　理解　判断できないから

問題　を　判断できるように　是正指導するのが　育てる親

ぶつかることは　当たり前
ぶつかることを　恐れることなく　ぶつかる

ぶつかれば　お互いの距離は　狭まる
真正面から　思いを　ぶつけ合う

ののしるのではなく　感情的になるのではなく
じっくりと　納得のいくまで　語り合う

お互いの気持ちを　しっかりと　お互いが　言う
お互いが　受け取る

感情的になれば　子供も　感情的になる

子供は　いつも　親を見ている
親は　子供を　時々見ている

子供と親に　見ている　違いがある

「いそがしい」というコトバで　済まさないで
子供を　観察
子供の言動に　感動

子供の行動に　びっくりしたら
子どもが成長した　証

子どもに　愛情を持って　接し
子どもに　愛情を持って　叱り
子どもに　愛情を持って　受容　抱擁
子どもに　愛情を持って　善悪を　教える
子どもに　愛情を持って　観察

子どもを　観察する　習慣
情報から　良い対応を　選択する

子どもは　夢を持っている
その夢を　現実に　近づける

観察　情報　　愛情

子どもは　「かわいい」「宝」
という　意識を　持つ

過去の内容一覧　（以下のことに関しては最下段の「記事一覧」を参照ください）
Vol 99 無難な　人材採用は　企業改革できるか
Vol 98 子育ては　家族ゲーム
Vol 97 なぜ　事故は　起きるのか？
Vol 96 個人情報保護法は　何をもたらしたのか
Vol 95 強大な力は　欲望を助長するのか？
Vol 94 なぜ　わがままが　横行するのか
Vol 93 エコな生活　健康的な生活　その３
Vol 92 現代社会は　不安定な土台の上の　家
Vol 91 ニュース　は　平易な言葉で　表現しているか？
Vol 90 自分の身は　自分で守る　その気持ちを持てるか？
Vol 89 ネマワシは　必要か？
Vol 88 強制的な利益誘導の取り調べは　必要か？
Vol 87 エコな生活は　健康管理から　その２
Vol 86 意識を変えなくて　改革なし
Vol 85 エコな生活は　健康管理から
Vol 84 見える形　見えない形　その評価は？
Vol 83 こども　は　天才　　大人　は　鈍才
Vol 82 小説　ドラマ　は何を　大衆に期待？
Vol 81 「愛してる」という言葉は　魔法の言葉
Vol 80 子育て　人材育成　も　動物を育てるのと同じ
Vol 79 学歴偏重社会は　何を生んだのか？


　



　　　

豊前善三のつれづれ日記

( Vol 99 )　無難な　人材採用は　企業改革できるか？
採用する大学をあらかじめ決めている企業は　現在も　多い　と報道されている　記事を読んだ

安定した時代下においては　
安定を求めるため　このような採用方法をとる

不安定下で起業しなければならないときは　
このような採用では　この場を乗り切ることはムズカシイ
多種多様な人材を求めて　起業をはかる

いま　この社会は　どのような状況か
安定した時代ではない
不安定な時代である

不安定な時代　
企業は　何を行うべきか

企業の　改革
企業の　再度　起業

であろう

そのためには　どう人材を活用するか　採用するか

育った環境が同じ人材を多くしても
考え方が偏より改革はできない

育った環境の違う人材を　おおくする

いま　パソコンからの　就職エントリー方式が　主流であるために
人材採用担当者は　対応は　大変である
そのために　安易な方法をとることになる

インターネットを通じての　採用情報　流すのは結構だが
エントリー方法に　工夫が必要ではないか

即エントリーではなく
企業説明会への　参加を求めることから始めたらどうだろうか
人材選別は　なくならないが

企業にとって　企業改革をするための　起業精神をもった　人材を求める
といった　姿勢が　必要ではないだろうか

ある特定の学校を選ぶということは　大きく外れることのない　無難な人材を　求めるからだろう
これでは　真に　企業の改革　起業　は　できないのではないか

ヒトの　アイデアは　無限
そのヒトの　無限性を　どう活かすか

無限性を　無　にするのはもったいない

無限性を　有　にする　工夫を　いま求められているのではないだろうか

いまこそ　企業　は　起業　することに　着目した　行動をとる時ではないか

そのためには　広く人材を求める
採用方法を　考える

無難から　多様へ

送り出す学校側は　社会で　活躍できる　人材育成を　心掛ける
ただ　学校を　ところてん式に　送り出しては　学生が不幸になる

就職指導において　学生のレベルにあった　指導
学生に　レベルを　自覚させる


ヤミクモに　無差別に　数打てば当たる的な　就職活動するような状況に　追い込む　
学生も　企業も　不幸である


　
過去の内容一覧　（以下のことに関しては最下段の「記事一覧」を参照ください）
Vol 98 子育ては　家族ゲーム
Vol 97 なぜ　事故は　起きるのか？
Vol 96 個人情報保護法は　何をもたらしたのか
Vol 95 強大な力は　欲望を助長するのか？
Vol 94 なぜ　わがままが　横行するのか
Vol 93 エコな生活　健康的な生活　その３
Vol 92 現代社会は　不安定な土台の上の　家
Vol 91 ニュース　は　平易な言葉で　表現しているか？
Vol 90 自分の身は　自分で守る　その気持ちを持てるか？
Vol 89 ネマワシは　必要か？
Vol 88 強制的な利益誘導の取り調べは　必要か？
Vol 87 エコな生活は　健康管理から　その２
Vol 86 意識を変えなくて　改革なし
Vol 85 エコな生活は　健康管理から
Vol 84 見える形　見えない形　その評価は？
Vol 83 こども　は　天才　　大人　は　鈍才
Vol 82 小説　ドラマ　は何を　大衆に期待？
Vol 81 「愛してる」という言葉は　魔法の言葉
Vol 80 子育て　人材育成　も　動物を育てるのと同じ
Vol 79 学歴偏重社会は　何を生んだのか？

豊前善三のつれづれ日記

( Vol 98 )　子育ては　家族ゲーム
子育ては　大変
子育ては　辛い
と思ったことは　親ならば　経験したことが　あるだろう

ものごとは　ちょっとした　視点を変えることで　楽になる

子育ても　家族生活も　ゲームと　捉えたらどうだろう

ゲームという例えは　乱暴であるが
気持ちは　プレイヤー　
失敗もある　成功もある　何でもあり
気軽に　子育て　家族生活が　送れるのではないか

失敗をしては　いけない
と　思うから　気が　重くなる

思うようにいかないから　
イライラ　する

思うようにいかない　のも仕方がない
うまくいく　ときも　ある
うまくいかない　ときも　ある

自分と　他の家族は　違う

自分と　他の家族は　同じ
と　思うところに　問題

こども　も
一人の人間　人格を　もっている

自分の　思うようにいかないのは　当たり前

どう　思う方向に　するか
それは　ゲーム感覚　のテクニック

何度も何度も　失敗を繰り返しながら
一緒に　暮らす　ことを　理解してもらい
家族の輪　を保つ　協力できる雰囲気を　つくる

新たな人たちが　一緒に暮らす
それは　お互いが　歩み寄り　理解し合う　こと

そこにルールを　つくる
ルールを　学ぶには　時間がかかる

学ぶ過程では　いろいろとぶつかる
時には　ケンカにもなる
それも仕方がない

お互いが　認め合うには　
代償も　ある
ただ　その代償　を大きくしない
ことが　大切

代償を　大きくしないためには
日頃から　問題があれば
言い合える　雰囲気　を　つくること

子供を　育てるとき
自分の　思うように　なるのは　当たり前
と　思うのは　軽率

自分の　思うように　ならないのが　子育て
何度も何度も　失敗を繰り返して　学び　育っていく

その失敗を　あたたかく　見守りながら
子供の　成長を　共に　成長していく気持ちをもつ

子供も　成長
親も　成長

自分も　成長
家族も　成長

個性ある　ヒト　の集まりが　家族
その家族を　どう　認めるか　どう認め合うか

家族が　うまく生活するためには　どうしたらいいか
それは　ゲーム感覚　を　持ち込んで　
どこのレベルまで　　いけるか　試せばいい

段階的　目標の設定をする
どんな子供に育てたいか
どんな家族生活にしたいか

家族ゲームである

ゴール　は　自分
自分の　成長
家族の　成長
それぞれの過程が　チェックポイント
どう　ポイントを　クリアーするのか

失敗したら　またチャレンジすればいい
焦ることはない

誰と　比較する　のではない
自分が　　自分の中で　問いかける

どこまで　できたか

どれだけ　成長することが　できたか

成長の度合いを　見るのも　楽しい

ゲーム感覚で　
子育てを　楽しもう
家族生活を　楽しもう

どう　生活するのか
決めるのは　ヒト
　　
過去の内容一覧　（以下のことに関しては最下段の「記事一覧」を参照ください）
Vol 97 なぜ　事故は　起きるのか？
Vol 96 個人情報保護法は　何をもたらしたのか
Vol 95 強大な力は　欲望を助長するのか？
Vol 94 なぜ　わがままが　横行するのか
Vol 93 エコな生活　健康的な生活　その３
Vol 92 現代社会は　不安定な土台の上の　家
Vol 91 ニュース　は　平易な言葉で　表現しているか？
Vol 90 自分の身は　自分で守る　その気持ちを持てるか？
Vol 89 ネマワシは　必要か？
Vol 88 強制的な利益誘導の取り調べは　必要か？
Vol 87 エコな生活は　健康管理から　その２
Vol 86 意識を変えなくて　改革なし
Vol 85 エコな生活は　健康管理から
Vol 84 見える形　見えない形　その評価は？
Vol 83 こども　は　天才　　大人　は　鈍才
Vol 82 小説　ドラマ　は何を　大衆に期待？
Vol 81 「愛してる」という言葉は　魔法の言葉
Vol 80 子育て　人材育成　も　動物を育てるのと同じ
Vol 79 学歴偏重社会は　何を生んだのか？

豊前善三のつれづれ日記

( Vol 97 )　なぜ　事故は　起きるのか？
日常茶飯事のように　事故が　報告される

そこで　疑問に持つのが　
事故を　なぜ起こしたのか　そして　背景　について
いろいろと　論ずるが

簡単に言えば　当事者の　未熟さ　経験不足

例外もあるが　ほとんどが　経験不足　が　事故を　招いている

では　どのようにしたら　事故を　減らすことができるのだろうか

行動すれば　そこには　必ず　リスク　危険　を　伴う
という　考えが　軽視されているところに　問題がある

原発の事故　山岳事故　交通事故　などなど
じっくりと　冷静に　検証してみれば　
危険性を　意識　考慮していない　ことに気がつく

事故を起こしたとき　
批判しても　責任追及　だけ

リスク　危険に　対する　対策　考え方を　問うことが　大切

何かを　行動するとき
危険を　軽視しがち
「わたしは　大丈夫　事故は　起こさない」
と言う
自分を過信する

その過信が　大変な事故を　招く

事故を起こしてから　弁解しても　はじまらない
弁解ばかりで　その事故の経験が　活かされない

失敗から　学ぶ　ということ　重視してほしい

「たまたま　あのときは　・・・・・」
という自己弁護にはしり
失敗という経験を　活かさない

なにも　危険なモノはない
対策を　取っていれば　心配することはない

危険にしているのは　失敗の可能性に対する　対策　考えを　持たないから

失敗を　想定して　対応していれば
事故につながる　可能性は　少なくなる

自分で　自分の行動に　ブレーキ　思いとどまる　ということが　できるのではないか

問題は　自己責任　という意識を　
持つことができるか　できないか　ではないか

誰かが　助けてくれる　という　考え方は　あまりにも軽率
他人に迷惑を　かけない　という　考えを　もつことが　大切

自己責任意識　を　もつことが　事故を軽減することができる



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Vol 95 強大な力は　欲望を助長するのか？
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Vol 93 エコな生活　健康的な生活　その３
Vol 92 現代社会は　不安定な土台の上の　家
Vol 91 ニュース　は　平易な言葉で　表現しているか？
Vol 90 自分の身は　自分で守る　その気持ちを持てるか？
Vol 89 ネマワシは　必要か？
Vol 88 強制的な利益誘導の取り調べは　必要か？
Vol 87 エコな生活は　健康管理から　その２
Vol 86 意識を変えなくて　改革なし
Vol 85 エコな生活は　健康管理から
Vol 84 見える形　見えない形　その評価は？
Vol 83 こども　は　天才　　大人　は　鈍才
Vol 82 小説　ドラマ　は何を　大衆に期待？
Vol 81 「愛してる」という言葉は　魔法の言葉
Vol 80 子育て　人材育成　も　動物を育てるのと同じ
Vol 79 学歴偏重社会は　何を生んだのか？