インフルエンザ大流行！・・・

　ここ数日、わが町の中学校では、一年生を中心にインフルエンザが大流行しています。・・・

一年生は、学年閉鎖。・・・三年生は一部学級閉鎖。・・・二年生は、まだ元気。・・・

そんな感じで流行中！・・・

週明けにも落ち着くと思われるが、やはり異常乾燥で菌が活性化し空気感染するらしい。・・・

こういう時にいつも思うのだけれど、なんで？学校側は対応しないのか？不思議なのだ。・・・

確かに、「うがい、手洗い、完全実施！」なんて張り紙はあっても、子供たちが、このクソ寒いのに、冷たい水で手洗い、うがいなんてする訳がない。・・・

ましてや、教室内は暖房を使ってない（使ってる？）処が多い。・・・子供たちの体温で温まっている状況。更に、乾燥は避けられない。暖房を使っているならなおさら乾燥する。・・・

インフルさんにとって、こんな格好の棲家は無いと思う。・・・

毎年、毎年子供たちが犠牲になります。・・・ただ、免疫を作るには良いかもしれませんが・・・

学校という処は、たまたまの風邪流行を子供たちの免疫力向上による医療行為に役立っているとでも言うのだろうか？・・・さもなければ、今まで単にうがい手洗いの実施だけで何もしないと言う行動はどう言い訳するのか聞いてみたい。・・・

どんな事をしても全くゼロに抑える事が出来ない。また、予防接種も有効だが、毎年違うインフルさんが猛威を振るうのだから、毎年接種しないといけない。・・・

そう言えば、小学生の頃。冬になれば予防接種があって嫌だったが、それも良いかもしれないが、最近では全てみんなに受けさせるという処までは行ってないようだ。各家庭に任せていたりする。それだけ、多種多様になっているし、掛かる費用も問題だそうです。・・・

我が店舗には、開業時から業務用の「プラズマクラスターイオン発生機」を設置して、２４時間つけっぱなしで対応してます。おかげで、被害は最小限に抑えられているようです。同じく、イオン発生装置付の大型の加湿器もあります。・・・仮に菌にやられてしまった子供たちが来ても、菌をまき散らす事を抑制します。・・・ここまでやっても完全には消せないのだから、学校などの公的機関は、特に弱い子供たちがいる所では、もっとあれこれ対応しても良いのではないだろうか？・・・

昔みたいに、木造の学校は一部になっているのに、逆に言えば田舎の木造の学校の方が、ストーブをつけて、水を入れたやかんを乗せて加湿しているから、かえって学校ではかからないのかもしれない。・・・

湿度がどれくらいでインフルエンザなどの菌などを活性化するのか？また、アレルゲンなどの原因のカビやダニを繁殖させるのか、生徒に実際に教えながら対応する事も、理科の講義になりはしないだろうか？・・・そういう事は、将来役に立つ。・・・全てに意味があるという事を教える事は、人間にとって重要な事だと思いますがねぇ～。・・・

理科や数学が苦手！・・・国語が苦手！・・・英語は論外！・・・社会がどうも出来ない！・・・じゃ～何が出来るの～？・・・

そういう子供が多いです。・・・

要は、小さい頃から興味を持たせる事が出来なかったからです。・・・そう思います。・・・

日常のたわいもない行動や出来事をそのまま見過ごしているから、そういう風になってしまうんです。・・・なんでそうなるの～（昔のコント５５号のねた）・・・これです！・・・

色んなものに興味を持たせる技が今の教師たちに欠けているのではないだろうか？・・・

「せんせい！所得税って、なに？」・・・（またまたいきなり今日の出来事）・・・

「一年間の収入に掛けられる税金のことやで～」・・・「ふ～ん」・・・ここで終わらないのがわたくしです。・・・

「では、消費税は何％なんだ？」逆に聞き返す。・・・「えーっと！５？」・・・「正解！では、今、国が消費税を上げようとしているけど、なんでか知ってるか？」・・・「えっ！借金？…そんなことないないよね～日本は」・・・「正解！国債というものを大量に発行して、銀行からお金を借りているんやで～、それに去年の大震災の影響もある。では、その銀行のお金はどこから来たのでしよう？」・・・「えー？…あっ！みんなのお金やー！」・・・「正解！みんなが預金してるお金です。ほとんどがそうです。そして、そして日銀が銀行にある国債を買ったり売ったりするのが買いオペ、売りオペ」・・・「なんかの手術かぁ～？」・・・「正解！元々は法律で、直接国と日銀の取引は禁止されてる。そんな事がまかり通れば、日本の経済は国が握る事になり、以前の独裁国家になるやもしれんからな～」・・・「でも、回りまわってやってるやんか～」・・・「更に正解！でもぎりぎり法律違反ではない、間接的だから」・・・

とまあ、こんな会話が続きました。・・・中三生の期末試験のテスト範囲です。・・・

たまに（よく）間違えて教えて、後で怒られますけど・・・その後は、「デフレ」「インフレ」「デフレスパイラル」などを同じ感じで話した。・・・

子供たちは、今現実に起こっている事の意味さえ知らない。・・・でも、まったく無知な訳ではない。・・・つぎはぎだらけの言葉をほんの一言二言繋いでやれば、答えは導き出せます。・・・

今日の出来事でした。・・・

明日に、期待！・・・