昨晩は荒れた天気でした。
ただこどもたちの授業の時間にかぶっていなかったのが救いです。(私はずぶ濡れでしたが・・)
今りんくう校には、新しいこどもたちが多く来てくれています。
それぞれにそれぞれの状況があり、それなりの悩みもあり、不安もあります。
それらを一つずつ丁寧に受け入れながら、それぞれに応じてすすめていきます。
カスタマイズしていくのです。更には、各こどもたちのカリキュラムは”オーダーメイド”であります。
うちのこどもたちのそれぞれの指導、進行状況は全て違います。こどもたち、一人ひとりが違うように、その内容も異なります。
生徒が100人いれば、100通りの指導方法が必要です。
100人のうち、一人だけ違う方向を向いていても無視して全体をすすめて行くのが通常の学校であり、その辺の集団塾であり、見せかけの個別指導塾であるのです。
我々は違います。
その一人の為に動くのです。根本的に、全体を一斉に動かせているのではない。一人ひとりを進めているのである。遅れていようが、進んでいようが、その子に合わせて、でも受験などがある場合はその子のペースも上げて、その子に合ったやり方で間に合わせるのです。
時には・・・
「ええ加減に、入試対策に来んかい~~~!」
テキトウにしてて、どうしようもなくなってる男子3年生に喝!
今日友人に連れられてようやく現れました。
やっと、スタートラインに立てましたね。これからやね!
本人もテキトウにテキトウが連なって、にっちもさっちも行かなくなってたんです。親も放置状態。
どっこい私は見逃さん!
こういう場合もあります(笑)。
明日に、期待!
ただこどもたちの授業の時間にかぶっていなかったのが救いです。(私はずぶ濡れでしたが・・)
今りんくう校には、新しいこどもたちが多く来てくれています。
それぞれにそれぞれの状況があり、それなりの悩みもあり、不安もあります。
それらを一つずつ丁寧に受け入れながら、それぞれに応じてすすめていきます。
カスタマイズしていくのです。更には、各こどもたちのカリキュラムは”オーダーメイド”であります。
うちのこどもたちのそれぞれの指導、進行状況は全て違います。こどもたち、一人ひとりが違うように、その内容も異なります。
生徒が100人いれば、100通りの指導方法が必要です。
100人のうち、一人だけ違う方向を向いていても無視して全体をすすめて行くのが通常の学校であり、その辺の集団塾であり、見せかけの個別指導塾であるのです。
我々は違います。
その一人の為に動くのです。根本的に、全体を一斉に動かせているのではない。一人ひとりを進めているのである。遅れていようが、進んでいようが、その子に合わせて、でも受験などがある場合はその子のペースも上げて、その子に合ったやり方で間に合わせるのです。
時には・・・
「ええ加減に、入試対策に来んかい~~~!」
テキトウにしてて、どうしようもなくなってる男子3年生に喝!
今日友人に連れられてようやく現れました。
やっと、スタートラインに立てましたね。これからやね!
本人もテキトウにテキトウが連なって、にっちもさっちも行かなくなってたんです。親も放置状態。
どっこい私は見逃さん!
こういう場合もあります(笑)。
明日に、期待!
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