明日は中3生の実力テスト！

　修学旅行明け第一弾！

実力テストですっ！

今までの総まとめ的テスト。少し入試問題も絡みます。

中２までの問題の内容を予測していたら、エライ事になりまっせぇ～～～。

この問題は、これからの入試に向けて「大変なんやで！」と、まずは体験してもらうのが狙い？のような問題となります。

今までとは、けた違いの難しさ！なんゃと・・・。

気合いを入れてかからんとムリやねん！と・・・。

ここにきて、へらへらしてるようでは、もうアキマへんでぇ～～・・・。

というような事を分からせる問題であります。

だから難しいのです。

しかし、本番の入試問題はそれどころではなく、”異常”な難しさです。

中二病のまま、高校入試を受けられてもことごとく落ちるのが関の山です。

そうなる前に、一発やらかしておこう！という事です。たぶん。

でもね、それでも自分の成績を維持し続ける子もいるんです。

例えば、入試対策カリキュラムをどんどん進めている子とか、絶えずレジェンド候補に挙がってくる子とか、確実に上位に入ります。（うちの場合）

学校の「整理と研究」（通称・セイケン）を何度も見直して、やり直して、プチ入試問題もやり込んで、がんばってる子もいます。

しかし、それでも今回の実力テストは採れないのです。

もっと上のレベルの問題をやり込んでおかないといけない。

「教わってへんし～そんなん出来んわい～～～」

という声も出てきそうですが、大体が学校で高校入試の問題演習をやりますか？

毎年毎年どうやって受験生たちは、全国一難しいと言われている大阪府の公立入試問題を、解いていけるようになるんでしょう？

こどもたちの努力もさることながら、こどもたちをサポートする我々や講師陣や卒業生や保護者の方々がいて、そこから出る情報の拡散で「あれしておこう！こうしておこう！今はこれをするべきだ！」と分かってくるんです。

そういうのが無い子は、今回の実力テストで「頭を打つ！」事になります。

逆に頭を打たないと分からない子もいます。

まぁ中には、全く気にせずそのまま「中二病」を引きずって「なりきり受験生」で年末まで行く子もいます。

あれこれ書いてますが、要するに「早く気付いたものが勝つ！」という事です。

早く気付いてほしいんです。

だから、あれこれ書いてるんです。

決して、油断はするな！

明日、数学でコンパス忘れるなよ～～。図形問題が多く出るし証明問題も出る。計算問題は少しです。文章問題多く出るよ～～～。

英語では、英作文出来んと話にならんぞ～～。

理科は、電流と化学式出るぞ～。天候とかもね～～。

国語は、今までの文法の問題出るしぃ～～～。

社会は、地理歴史の全国の入試問題からの出題や！

こういう予測をひっくり返すかもしれんけど、とにかく一筋縄ではいかん問題やでぇ～～。

覚悟しろ！

明日に、期待！