今日からメイン中学では、１，２年の実力テストが始まりました。他の中学でも、１月の終わりから２月の初めにかけて行われます。・・・
１年生の感想を聞いていると、「難しかった～」という返事ですが、２年生はそれなりに出来ているようです。（あんたら、エライ！）・・・
あるお母さんからの連絡。・・・
「今まで見たことない問題だったようです～」・・・そうですね、だから冬休みから総復習してたのです。・・・
このお母さんのお子さんは、１年生で夏休み明けから来てくれた方です。まだ、そんなに経ってません。その間、お手紙などで今後の状況や、直近では実力テストが難しい事やなぜそうなるのかを書いて渡していました。・・・
「大丈夫です。冬休みには、基礎が出来て来ていますからね。今回の実テは応用問題も多く、今までの総復習ですからね。これからに期待して下さいね。」と、話しました。・・・
どうしても、経験が少ないとついつい今までの習慣でテスト勉強してしまいます。でも、うちに来て貰ったら、その習慣から改善して行きますので、今回の２年生たちのようにサクサクいけるようになりますね。しかも、前もって状況を話したり手紙に書いたりして対策を講じるように持って行っていましたからね。・・・
しかし、・・・
「塾長！今日の国語のテストゼロ点やった～」・・・えっ？まだ答案帰ってないやんか～？・・・
話を聞くと、先生の指示のもとテストが始まったのだが、机の中に教科書を置きっぱなしにしていた事をすっかり忘れて受けたそうです。そこを、しっかり担当の先生にみられて、即「ゼロ点です」と言われたそうです。・・・
教科書は日頃から持ち帰って、毎日予習復習してほしいのですが、この子はそれをせずもっぱら学校のワークなどで勉強してたようで、でも少しずつ成績も上がって来てたんです。・・・
確かに、同じようにしている生徒もいます。教科書よりも、ワークだったり、うちのプリントだったりをした方が頭に入ると言う子も多いです。大体が、教科書通りにテストが出されたためしがないからです。・・・
今日のその子は、たまたま目をつけられたのでしょうね。（他にも机の中に教科書を入れっぱなしにしていた子もいたようですが）・・・
明日の朝、担任の先生に謝りに行きなさいと伝え、明日のテストで最善を尽くすようにと、新たなプリントを渡しました。・・・
この子は、決してカンニングなんてする子ではない。そんなことできる子ではないのです。変な所でまじめなんです。でも、どこか抜けてしまう。気の許せない子です。・・・
こういう事も、３年からの内申点の評価につなげるんでしょうね。・・・
まさか、こどもたちに優劣をつけやすくするために、粗探しをしているのでは？・・・と、思ってしまうんです。そうでない事を祈りますが・・・
どうなるのか？なかなかうまく行きません。でも、うまく行かないから「おもしろい」んですね。・・・
明日に、期待！・・・
