外交音痴

小学校時代の印象深い問答の記憶（生徒は級友N君、教師は担任Y先生）
生徒「僕何もしていません」／教師「何もしないから叱っているんだ！」
儒教倫理（A)は消極的倫理、基督教倫理（B)は積極的倫理と言われる
（A)「己の欲せざるところ、人に施すこと勿（なか）れ」
（B)「己の欲するところを、人にも施せ」
生徒は（A)の立場で自己弁護し、教師は（B)の立場で不作為を叱る
日本人の「外交音痴」は（A)に固執し（B)を軽視する事によると思う