高校数学の授業で一番つらかった事は、果ての無い「ゆっくり」問題演習

一年以上も、数学の授業はた、問題演習ばっかりでした。

文系数学は、二年秋には片付いてしまうから。

問題演習するしかないのですけど……。

演習対象の問題を一月程度で解き終えると、、、

退屈なんです。

退屈な時間を、出題範囲外の別問題を解いて過ごすことになります。

(ただ「大学への数学」を持ち込む気までは、起きませんでした。図書館で詠む程度でしたから)。

さて、かつての憂鬱な思い出を思い出した理由は、

「いっそ9月入学に」　休校長期化で高3焦り　受験対策集中期間短く（毎日新聞） - Yahoo!ニュース

新型コロナウイルスの感染拡大で、来春の大学受験を控える高校3年生に焦りが広がっている。例年は多くの高校がカリキュラムを早めに終えて残り期間を受験対策に充てるが、今年は臨時休校によるブランクのため受験 - Yahoo!ニュース(毎日新聞)

「いっそ9月入学に」　休校長期化で高3焦り　受験対策集中期間短く（毎日新聞） - Yahoo!ニュース

これ、焦っている子たちは、底辺の方の子たちだけでは?

という第一感を得たから。

というのも、真っ当な進学校ならば、

三年生は概ね、問題演習。

当方の通っていた公立高校では、
三年生開始時点で、

地歴が少し、

理系ならば更に、物理や化学、理系数学が若干、

残っている程度。

(生物は、センター試験の範囲外(文系の大学入試では出ない範囲)を粛々とやっていた頃)。

そもそも、独習だけで、何とか使い物なる程度には、できますし(当方は、地理でそういう感じでした)。

例年は3年の2学期中にカリキュラムが終わって秋ごろから受験対策に移るが、今年はずれ込む可能性が高い。「3年で習う倫理や政治・経済は始まってもいない。

という一節には、怒り。

当方の出身高校では、

高校できちんとは教えていない科目であっても、
それらの科目の実力試験をキッチリ実施していた。

「地歴公民くらい自習で何とかできるだろ」

という前提の下。

「地歴公民くらい自習で何とかできるだろ」

熊本の県立高に勤める男性教諭の学校は例年、早ければ11月に3年生のカリキュラムを終える

Too LATE!

2カ月以上の休校を挟む今年は来年1月の大学入学共通テスト（旧大学入試センター試験）に間に合わせるため、かなりピッチを上げなければならない。教諭は「夏休み返上も覚悟している」 

大学入学共通テスト（旧大学入試センター試験）対策は、三月ごろが始めるものです。

Too LATE!