【小２】【１組】【能力開発】【ゆき】
＜学習内容＞
１．言葉合わせ
２．季節の味覚（４月）
３．音読・図形・迷路
４．社会ソング（日本の国土）
５．理科ソング（血液のうた）
＜宿題＞
１．迷路プリント
２．理科・社会プリント
３．算数プリント１日１ページ
【小２】【１組】【国語】【駒形】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
＜グリムスクール＞
１．よむよむ道場（説明のみ）
２．登場人物の確認
３．タイムウォッチャー
４．入ってこないで！
５．さきどりグランプリ
＜宿題＞ ４月２６日まで
１．指令カード
「わらいボール」７６ページまでよんできてね。
「よむよむ道場」やってサインをもらう。
２．国語プリント １日１ページで５ページ
○つけもできるといいね！
宿題をやってこなかった人は残ってやっていってね。
【小５】【２組】【算数・英語】【長谷川】
＜学習内容＞
算数
１．100マスかけ算 ２回
２．前回の宿題が本当にできるようになったか、もう一度解いてみよう その１
３．前回の宿題が本当にできるようになったか、もう一度解いてみよう その２
４．小数のわり算 四捨五入して商を求める
英語
１．500words Section７
２．500words Section８
＜宿題＞４／２６（水）まで
算数
１．100マスかけ算 ２回×５日以上
２．コアｐ２９の４、５、６
３．コアｐ３２の１、２、３
英語
１．500words Section８ 笑顔で聞いて発音する ２回×５日以上
【小６】【１組】【国語】【ゆき】
＜学習内容＞
１．漢字テスト
２．音読テスト
＜グリムスクール＞
１．めざせ、部首名人（テスト）
２．ならべてストーリー
３．だれが、どうした？（パート１）
４．メガホンキャッチャー
＜宿題＞
１．国語ワークｐ３０～３１（次回テスト）
２．国語ワークｐ３６ 読みまくり（サインもらう）
３．国語ワークｐ３３問題とまるつけ
４．指令カード
【中１】【１組】【理科】【菊次・中村】
＜学習内容＞
１. 前回の復習テスト直し
２. 復習テスト
３. フォレスタ１−２ 分子・原子と化学式
４. フォレスタ Warm up
＜宿題＞４/２１(金)まで
１．原子・分子覚える
２．フォレスタP.６０〜６１ Try
３．復習テスト直し
４. フォレスタP.６２〜６３ Exercise
【中２】【１組】【国英社】【ゆき】
＜学習内容＞
１．漢字テスト
２．国語文法（名詞）
３．社会フォレスタクリアテスト（自分の範囲）
４．教科書マスター
＜宿題＞
１．国語新ワークｐ１４４15～36 漢字読み（次回テスト）
２．国語教科書学校で習っているところ音読３日
３．社会フォレスタＰｏｉｎｔ＆Ｔｒｙ（ラピスノートのにやる）
４．教科書マスターｐｒｏ１とｐｒｏ２音読３日
５．学校ワーク進めよう！
【中２】【Ａ組】【英語】【ゆき】
＜学習内容＞
１．フォレスタｐ５８ Ｋｅｙ Ｗｏｒｄｓテスト
２．フォレスタｐ５５ Ｔｒｙ （再）
３．フォレスタクリアテスト２－１（再）
４．フォレスタクリアテスト２－２
＜宿題＞
１．フォレスタｐ６４ Ｋｅｙ Ｗｏｒｄｓ覚え
２．フォレスタｐ４６～４７
３．学校ワーク進めよう
【中２】【Ａ組】【理科】【長谷川】
＜学習内容＞
１．原子・分子と化学式 ポイントテスト
２．原子・分子と化学式 Try
３．原子・分子と化学式 Tryの解説
＜宿題＞４／２６（水）まで
１．フォレスタｐ６０、６１（残っている生徒のみ）
２．フォレスタｐ６２、６３
【中１】【B組】【理科】【菊次・中村】
＜学習内容＞
１. 前回の復習
２. フォレスタ１−２ 分子・原子と化学式
３. フォレスタ Warm up
＜宿題＞４/２１(金)まで
１．原子・分子覚える
２．フォレスタP.６０〜６１ Try
３．フォレスタP.６２〜６３ Exercise
【中２】【Ｂ組】【数学】【長谷川】
＜学習内容＞
１．説明問題 偶数・奇数、連続する整数 できるようになっているか、もう一度チェック
２．説明問題 カレンダー問題
３．中間テストに向けて、目標と具体的行動計画を立てる
＜宿題＞４／２６（水）
１．計算テスト直し（合格していない生徒のみ）
２．フォレスタドリルｐ１０、１１、１３
【中３】【３組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・ワン☆ウィク２（展開因数分解復習プリント）
＜授業内容＞
・ワン☆ウィク免除チャレンジ
・因数分解 並べ替え（因数分解 テキスト編Ｐ．９・１０）
・展開 並べ替え（展開 テキスト編Ｐ．１０・１１）
・展開 ３項×３項（展開 テキスト編Ｐ．１４・１５）
＜宿題＞４／２６（水）まで
１．因数分解 問題編Ｐ．８
２．展開 問題編Ｐ．９・１２
３．ワン☆ウィク２｛提出｝
４．プラクティスＰ．７８・７９
Ｌａｐｉｓノートにやる。途中計算も書く。
丸つけ・直しをして、分からない問題は？マークを書いて｛提出｝
＜学習内容＞
１．言葉合わせ
２．季節の味覚（４月）
３．音読・図形・迷路
４．社会ソング（日本の国土）
５．理科ソング（血液のうた）
＜宿題＞
１．迷路プリント
２．理科・社会プリント
３．算数プリント１日１ページ
【小２】【１組】【国語】【駒形】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
＜グリムスクール＞
１．よむよむ道場（説明のみ）
２．登場人物の確認
３．タイムウォッチャー
４．入ってこないで！
５．さきどりグランプリ
＜宿題＞ ４月２６日まで
１．指令カード
「わらいボール」７６ページまでよんできてね。
「よむよむ道場」やってサインをもらう。
２．国語プリント １日１ページで５ページ
○つけもできるといいね！
宿題をやってこなかった人は残ってやっていってね。
【小５】【２組】【算数・英語】【長谷川】
＜学習内容＞
算数
１．100マスかけ算 ２回
２．前回の宿題が本当にできるようになったか、もう一度解いてみよう その１
３．前回の宿題が本当にできるようになったか、もう一度解いてみよう その２
４．小数のわり算 四捨五入して商を求める
英語
１．500words Section７
２．500words Section８
＜宿題＞４／２６（水）まで
算数
１．100マスかけ算 ２回×５日以上
２．コアｐ２９の４、５、６
３．コアｐ３２の１、２、３
英語
１．500words Section８ 笑顔で聞いて発音する ２回×５日以上
【小６】【１組】【国語】【ゆき】
＜学習内容＞
１．漢字テスト
２．音読テスト
＜グリムスクール＞
１．めざせ、部首名人（テスト）
２．ならべてストーリー
３．だれが、どうした？（パート１）
４．メガホンキャッチャー
＜宿題＞
１．国語ワークｐ３０～３１（次回テスト）
２．国語ワークｐ３６ 読みまくり（サインもらう）
３．国語ワークｐ３３問題とまるつけ
４．指令カード
【中１】【１組】【理科】【菊次・中村】
＜学習内容＞
１. 前回の復習テスト直し
２. 復習テスト
３. フォレスタ１−２ 分子・原子と化学式
４. フォレスタ Warm up
＜宿題＞４/２１(金)まで
１．原子・分子覚える
２．フォレスタP.６０〜６１ Try
３．復習テスト直し
４. フォレスタP.６２〜６３ Exercise
【中２】【１組】【国英社】【ゆき】
＜学習内容＞
１．漢字テスト
２．国語文法（名詞）
３．社会フォレスタクリアテスト（自分の範囲）
４．教科書マスター
＜宿題＞
１．国語新ワークｐ１４４15～36 漢字読み（次回テスト）
２．国語教科書学校で習っているところ音読３日
３．社会フォレスタＰｏｉｎｔ＆Ｔｒｙ（ラピスノートのにやる）
４．教科書マスターｐｒｏ１とｐｒｏ２音読３日
５．学校ワーク進めよう！
【中２】【Ａ組】【英語】【ゆき】
＜学習内容＞
１．フォレスタｐ５８ Ｋｅｙ Ｗｏｒｄｓテスト
２．フォレスタｐ５５ Ｔｒｙ （再）
３．フォレスタクリアテスト２－１（再）
４．フォレスタクリアテスト２－２
＜宿題＞
１．フォレスタｐ６４ Ｋｅｙ Ｗｏｒｄｓ覚え
２．フォレスタｐ４６～４７
３．学校ワーク進めよう
【中２】【Ａ組】【理科】【長谷川】
＜学習内容＞
１．原子・分子と化学式 ポイントテスト
２．原子・分子と化学式 Try
３．原子・分子と化学式 Tryの解説
＜宿題＞４／２６（水）まで
１．フォレスタｐ６０、６１（残っている生徒のみ）
２．フォレスタｐ６２、６３
【中１】【B組】【理科】【菊次・中村】
＜学習内容＞
１. 前回の復習
２. フォレスタ１−２ 分子・原子と化学式
３. フォレスタ Warm up
＜宿題＞４/２１(金)まで
１．原子・分子覚える
２．フォレスタP.６０〜６１ Try
３．フォレスタP.６２〜６３ Exercise
【中２】【Ｂ組】【数学】【長谷川】
＜学習内容＞
１．説明問題 偶数・奇数、連続する整数 できるようになっているか、もう一度チェック
２．説明問題 カレンダー問題
３．中間テストに向けて、目標と具体的行動計画を立てる
＜宿題＞４／２６（水）
１．計算テスト直し（合格していない生徒のみ）
２．フォレスタドリルｐ１０、１１、１３
【中３】【３組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・ワン☆ウィク２（展開因数分解復習プリント）
＜授業内容＞
・ワン☆ウィク免除チャレンジ
・因数分解 並べ替え（因数分解 テキスト編Ｐ．９・１０）
・展開 並べ替え（展開 テキスト編Ｐ．１０・１１）
・展開 ３項×３項（展開 テキスト編Ｐ．１４・１５）
＜宿題＞４／２６（水）まで
１．因数分解 問題編Ｐ．８
２．展開 問題編Ｐ．９・１２
３．ワン☆ウィク２｛提出｝
４．プラクティスＰ．７８・７９
Ｌａｐｉｓノートにやる。途中計算も書く。
丸つけ・直しをして、分からない問題は？マークを書いて｛提出｝
