－小学生－
【小３】【１組】【算数】【田中】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問受付
２．１００マスかけ算 ２つ
３．三角形と四角形、グラフ
４．算ピラｐ４０～４１
５．漢字９級 ＳＴＥＰ１４ １と２ テスト
＜宿題＞
８月４日まで
１．１００マスかけ算１日２つ×３日＝６個
２．漢字ＳＴＥＰ１４の３、４の練習
３．算ピラｐ４２～４３
４．夏の宿題すすめ！（算ピラ／がんプリ）
５．過去問進もう！
【小５】【Ａ組】【理科】【中嶋】
＜学習内容＞
１．気象の観測・新演習Ｐ２７～Ｐ３１
２．天気の変化
＜宿題＞
１．新演習・Ｐ３２～Ｐ３３
【小６】【Ｓ組】【社会】【保立】
＜学習内容＞
１．日本と関係の深い国々
２．核兵器をめぐる問題
３．問題演習解説
＜宿題＞
１．予習シリーズp.７６～７８→確認テストします。
２．予習シリーズ１６～１８
【小６】【１組２組】【算数】【田中】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．計トレ ６Ａ ４分テスト
３．計トレ３０Ａ ８分テスト
４．平均とのべの計算の応用
５．演習問題集ｐ８５の１（３）
＜宿題＞
１．計トレ ７Ａ ２回
２．計トレ３０Ａ 再び
３．歴史人物ｐ７８～７９ 読んで１人ずつコメントを書く
小さい人（関連人物）も書いてね
４．英語１ページ進め
５．夏休みの宿題をすすめてね！（がんプリ、算理社コア、新聞日記、読みまくり）
６．過去問は１日１科目すすめよう！
【小６】【３組】【算数】【保立】
＜学習内容＞
１．計算トレーニング２１Ａ
２．秒速・分速・時速それぞれへの変換
＜宿題＞
１．計算トレーニング２０Ｂ
２．コアp.２７、６４
３．歴史人物p.７６～７７
－中学１年生－
【中１】【１組】【数学】【中嶋】
＜学習内容＞
１．一次方程式の文章題
２．シリウスＰ８３、Ｐ８４
＜宿題＞
１．シリウスP８５
【中１】【２組】【英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．動詞ＳＴＥＰ２３ 動詞テスト １２問中１０問合格
３．動詞ＳＴＥＰ２４ 解説
４．ｂｅ動詞と一般動詞の使い分け／鉄則テスト
５．疑問文・否定文の作り方
６．フォレスタｐ３２～３３ ｐｒｏ３－２
＜宿題＞
８月３日まで
１．本日のノート覚え
２．ローマ字ｐ４８
３．１日２ページ×１日
４．動詞ＳＴＥＰ２４覚え
５．プリント４
６．夏休みの宿題をすすめてね！（新聞日記、読みまくり、歴人、理社ワーク）
７．過去問すすめ！
【中１】【３組】【英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．ｂｅ動詞と一般動詞の使い分け／鉄則テスト
３．疑問文・否定文の作り方
４．フォレスタｐ３２～３３ ｐｒｏ３－２
＜宿題＞
８月４日まで
１．ローマ字ｐ４８
２．１日２ページ×２日
３．フォレスタｐ３３の残り～３４
４．夏休みの宿題をすすめてね！（新聞日記、読みまくり、歴人、理社ワーク）
５．過去問すすめ！
【中１】【３組】【数学】【中嶋】
１．＜学習内容＞
１．方程式、小数・分数の方程式
２．テキストＰ９８
＜宿題＞
１．テキストＰ９８～Ｐ９９、Ｐ１０４～Ｐ１０５
－中学２年生－
【中２】【１組】【英語】【工藤】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．助動詞mayと軽い禁止
３．should・had better・ought to（意味だけ）
４．依頼と勧誘
○Will you～？とその答え方
○Please文への転用
○Shall I～？・Shall we～？（意味だけ）
＜宿題＞
１．授業の復習と助動詞暗記
２．夏のプリント
○第３講座・第４講座
３．新聞日記・歴人・読みまくり国語・理科／社会ワークテスト
○しっかり進めよ
【中２】【２組】【英語】【工藤】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．助動詞mayと軽い禁止
＜宿題＞
１．授業の復習と助動詞暗記
２．夏のプリント
○第３講座・第４講座
３．新聞日記・歴人・読みまくり国語・理科／社会ワークテスト
○しっかり進めよ
【中２】【３Ｍ】【数学】【鈴木】
＜学習内容＞
１．グラフの書き方の復習
２．変域のあるグラフ
＜宿題＞
オリジナルテキスト ｐ１０５まで
【中２】【３Ｅ】【数学】【鈴木】
＜学習内容＞
１．変域のあるグラフの復習
２．グラフから式を求める
＜宿題＞
オリジナルテキスト ｐ１０８～１１１
－中学３年生－
【中３】【１組】【英語】【工藤】
＜学習内容＞
１．宿題確認
２．リスニング（1406）
３．第4文型の復習
４．第５文型
５．補語（C）
６．受動態：第５文型の受動態
７．連語で覚える重要な受動態集
＜宿題＞
１．授業の復習（含・第4文型・第5文型）
２．新演習→p.31～33 7 p.77～79 16 p.81～83 17
３．受動態連語覚える
【中３】【１組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・訂正プリント
＜授業内容＞
二次方程式テキスト編Ｐ．１５～１８
・代入法とリバース法
・解の個数
・解が１つになる方程式
＜振り返り課題＞
・今日の内容で不安なところを繰り返し
＜課題＞
１．宿題の残り（問題編Ｐ．１５～１８／計トレ１５級まで／行脚 宮城県まで）
２．授業内容や行脚などの質問
３．休んだ子はテキスト編Ｐ．１５・１７・１８を読み、Ｐ．１６・１８の問題を解く。
わからない問題は次回質問。
＜宿題＞８／３（月）まで
１．二次方程式 問題編Ｐ．１９～２２
書き込みＯＫ 丸つけ・直しまで
２．計トレ 毎日やる。（８／２までに１４級、８／４までに１３級）
３．行脚 できるだけ進める。（最低福島県まで終わらせる）
【中３】【２組】【英語】【工藤】
＜学習内容＞
１．宿題確認
２．リスニング（1406）
３．受動態：連語になった受動態
４．第4文型（復習）
＜宿題＞
１．授業の復習
２．新演習→p.31～33 7 p.35～37 8 p.77～79 16
３．受動態連語覚える
【中３】【２組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・訂正プリント
＜授業内容＞
二次方程式テキスト編Ｐ．１３～１６・１８練習２（１）
・二次方程式のまとめ
・代入法とリバース法
・重解とリバース法
＜振り返り課題＞
・今日の内容で不安なところを繰り返し
＜課題＞
１．宿題の残り（問題編Ｐ．１５～１８／計トレ１５級まで／行脚 宮城県まで）
２．授業内容や行脚などの質問
３．休んだ子はテキスト編Ｐ．１５・１８を読み、Ｐ．１６・１８練習２（１）の問題を解く。
わからない問題は次回質問。
＜宿題＞８／３（月）まで
１．二次方程式 問題編Ｐ．１７～２１
書き込みＯＫ 丸つけ・直しまで
発展問題も頑張ってやろう。
２．計トレ 毎日やる。（８／２までに１４級、８／４までに１３級）
３．行脚 できるだけ進める。（最低福島県まで終わらせる）
４．授業のある日は１日４時間、ない日は１日６時間以上は勉強時間を確保する。
宿題が終わったら、授業内容の復習・学校の宿題・行脚すすめなどしよう！
【中３】【３組】【英語】【工藤】
＜学習内容＞
１．宿題確認
２．リスニング（1406）
３．受動態：群動詞の取り扱い
４．受動態：助動詞の取り扱い
＜宿題＞
１．授業の復習
２．新演習→p.31～33 p.35～37 p.39～41
【中３】【３組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・訂正プリント
＜授業内容＞
二次方程式テキスト編Ｐ．１３～１６・１８練習２（１）
・二次方程式のまとめ
・代入法とリバース法
・重解とリバース法
＜振り返り課題＞
・今日の内容で不安なところを繰り返し
＜課題＞
１．宿題の残り（問題編Ｐ．１５～１８／計トレ１５級まで／行脚 宮城県まで）
２．授業内容や行脚などの質問
３．休んだ子はテキスト編Ｐ．１５・１８を読み、Ｐ．１６・１８練習２（１）の問題を解く。
わからない問題は次回質問。
＜宿題＞８／３（月）まで
１．二次方程式 問題編Ｐ．１７～２１
書き込みＯＫ 丸つけ・直しまで
発展問題も頑張ってやろう。
２．計トレ 毎日やる。（８／２までに１４級、８／４までに１３級）
３．行脚 できるだけ進める。（最低福島県まで終わらせる）
４．授業のある日は１日４時間、ない日は１日６時間以上は勉強時間を確保する。
宿題が終わったら、授業内容の復習・学校の宿題・行脚すすめなどしよう！
－高校生－
【小３】【１組】【算数】【田中】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問受付
２．１００マスかけ算 ２つ
３．三角形と四角形、グラフ
４．算ピラｐ４０～４１
５．漢字９級 ＳＴＥＰ１４ １と２ テスト
＜宿題＞
８月４日まで
１．１００マスかけ算１日２つ×３日＝６個
２．漢字ＳＴＥＰ１４の３、４の練習
３．算ピラｐ４２～４３
４．夏の宿題すすめ！（算ピラ／がんプリ）
５．過去問進もう！
【小５】【Ａ組】【理科】【中嶋】
＜学習内容＞
１．気象の観測・新演習Ｐ２７～Ｐ３１
２．天気の変化
＜宿題＞
１．新演習・Ｐ３２～Ｐ３３
【小６】【Ｓ組】【社会】【保立】
＜学習内容＞
１．日本と関係の深い国々
２．核兵器をめぐる問題
３．問題演習解説
＜宿題＞
１．予習シリーズp.７６～７８→確認テストします。
２．予習シリーズ１６～１８
【小６】【１組２組】【算数】【田中】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．計トレ ６Ａ ４分テスト
３．計トレ３０Ａ ８分テスト
４．平均とのべの計算の応用
５．演習問題集ｐ８５の１（３）
＜宿題＞
１．計トレ ７Ａ ２回
２．計トレ３０Ａ 再び
３．歴史人物ｐ７８～７９ 読んで１人ずつコメントを書く
小さい人（関連人物）も書いてね
４．英語１ページ進め
５．夏休みの宿題をすすめてね！（がんプリ、算理社コア、新聞日記、読みまくり）
６．過去問は１日１科目すすめよう！
【小６】【３組】【算数】【保立】
＜学習内容＞
１．計算トレーニング２１Ａ
２．秒速・分速・時速それぞれへの変換
＜宿題＞
１．計算トレーニング２０Ｂ
２．コアp.２７、６４
３．歴史人物p.７６～７７
－中学１年生－
【中１】【１組】【数学】【中嶋】
＜学習内容＞
１．一次方程式の文章題
２．シリウスＰ８３、Ｐ８４
＜宿題＞
１．シリウスP８５
【中１】【２組】【英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．動詞ＳＴＥＰ２３ 動詞テスト １２問中１０問合格
３．動詞ＳＴＥＰ２４ 解説
４．ｂｅ動詞と一般動詞の使い分け／鉄則テスト
５．疑問文・否定文の作り方
６．フォレスタｐ３２～３３ ｐｒｏ３－２
＜宿題＞
８月３日まで
１．本日のノート覚え
２．ローマ字ｐ４８
３．１日２ページ×１日
４．動詞ＳＴＥＰ２４覚え
５．プリント４
６．夏休みの宿題をすすめてね！（新聞日記、読みまくり、歴人、理社ワーク）
７．過去問すすめ！
【中１】【３組】【英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．ｂｅ動詞と一般動詞の使い分け／鉄則テスト
３．疑問文・否定文の作り方
４．フォレスタｐ３２～３３ ｐｒｏ３－２
＜宿題＞
８月４日まで
１．ローマ字ｐ４８
２．１日２ページ×２日
３．フォレスタｐ３３の残り～３４
４．夏休みの宿題をすすめてね！（新聞日記、読みまくり、歴人、理社ワーク）
５．過去問すすめ！
【中１】【３組】【数学】【中嶋】
１．＜学習内容＞
１．方程式、小数・分数の方程式
２．テキストＰ９８
＜宿題＞
１．テキストＰ９８～Ｐ９９、Ｐ１０４～Ｐ１０５
－中学２年生－
【中２】【１組】【英語】【工藤】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．助動詞mayと軽い禁止
３．should・had better・ought to（意味だけ）
４．依頼と勧誘
○Will you～？とその答え方
○Please文への転用
○Shall I～？・Shall we～？（意味だけ）
＜宿題＞
１．授業の復習と助動詞暗記
２．夏のプリント
○第３講座・第４講座
３．新聞日記・歴人・読みまくり国語・理科／社会ワークテスト
○しっかり進めよ
【中２】【２組】【英語】【工藤】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．助動詞mayと軽い禁止
＜宿題＞
１．授業の復習と助動詞暗記
２．夏のプリント
○第３講座・第４講座
３．新聞日記・歴人・読みまくり国語・理科／社会ワークテスト
○しっかり進めよ
【中２】【３Ｍ】【数学】【鈴木】
＜学習内容＞
１．グラフの書き方の復習
２．変域のあるグラフ
＜宿題＞
オリジナルテキスト ｐ１０５まで
【中２】【３Ｅ】【数学】【鈴木】
＜学習内容＞
１．変域のあるグラフの復習
２．グラフから式を求める
＜宿題＞
オリジナルテキスト ｐ１０８～１１１
－中学３年生－
【中３】【１組】【英語】【工藤】
＜学習内容＞
１．宿題確認
２．リスニング（1406）
３．第4文型の復習
４．第５文型
５．補語（C）
６．受動態：第５文型の受動態
７．連語で覚える重要な受動態集
＜宿題＞
１．授業の復習（含・第4文型・第5文型）
２．新演習→p.31～33 7 p.77～79 16 p.81～83 17
３．受動態連語覚える
【中３】【１組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・訂正プリント
＜授業内容＞
二次方程式テキスト編Ｐ．１５～１８
・代入法とリバース法
・解の個数
・解が１つになる方程式
＜振り返り課題＞
・今日の内容で不安なところを繰り返し
＜課題＞
１．宿題の残り（問題編Ｐ．１５～１８／計トレ１５級まで／行脚 宮城県まで）
２．授業内容や行脚などの質問
３．休んだ子はテキスト編Ｐ．１５・１７・１８を読み、Ｐ．１６・１８の問題を解く。
わからない問題は次回質問。
＜宿題＞８／３（月）まで
１．二次方程式 問題編Ｐ．１９～２２
書き込みＯＫ 丸つけ・直しまで
２．計トレ 毎日やる。（８／２までに１４級、８／４までに１３級）
３．行脚 できるだけ進める。（最低福島県まで終わらせる）
【中３】【２組】【英語】【工藤】
＜学習内容＞
１．宿題確認
２．リスニング（1406）
３．受動態：連語になった受動態
４．第4文型（復習）
＜宿題＞
１．授業の復習
２．新演習→p.31～33 7 p.35～37 8 p.77～79 16
３．受動態連語覚える
【中３】【２組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・訂正プリント
＜授業内容＞
二次方程式テキスト編Ｐ．１３～１６・１８練習２（１）
・二次方程式のまとめ
・代入法とリバース法
・重解とリバース法
＜振り返り課題＞
・今日の内容で不安なところを繰り返し
＜課題＞
１．宿題の残り（問題編Ｐ．１５～１８／計トレ１５級まで／行脚 宮城県まで）
２．授業内容や行脚などの質問
３．休んだ子はテキスト編Ｐ．１５・１８を読み、Ｐ．１６・１８練習２（１）の問題を解く。
わからない問題は次回質問。
＜宿題＞８／３（月）まで
１．二次方程式 問題編Ｐ．１７～２１
書き込みＯＫ 丸つけ・直しまで
発展問題も頑張ってやろう。
２．計トレ 毎日やる。（８／２までに１４級、８／４までに１３級）
３．行脚 できるだけ進める。（最低福島県まで終わらせる）
４．授業のある日は１日４時間、ない日は１日６時間以上は勉強時間を確保する。
宿題が終わったら、授業内容の復習・学校の宿題・行脚すすめなどしよう！
【中３】【３組】【英語】【工藤】
＜学習内容＞
１．宿題確認
２．リスニング（1406）
３．受動態：群動詞の取り扱い
４．受動態：助動詞の取り扱い
＜宿題＞
１．授業の復習
２．新演習→p.31～33 p.35～37 p.39～41
【中３】【３組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・訂正プリント
＜授業内容＞
二次方程式テキスト編Ｐ．１３～１６・１８練習２（１）
・二次方程式のまとめ
・代入法とリバース法
・重解とリバース法
＜振り返り課題＞
・今日の内容で不安なところを繰り返し
＜課題＞
１．宿題の残り（問題編Ｐ．１５～１８／計トレ１５級まで／行脚 宮城県まで）
２．授業内容や行脚などの質問
３．休んだ子はテキスト編Ｐ．１５・１８を読み、Ｐ．１６・１８練習２（１）の問題を解く。
わからない問題は次回質問。
＜宿題＞８／３（月）まで
１．二次方程式 問題編Ｐ．１７～２１
書き込みＯＫ 丸つけ・直しまで
発展問題も頑張ってやろう。
２．計トレ 毎日やる。（８／２までに１４級、８／４までに１３級）
３．行脚 できるだけ進める。（最低福島県まで終わらせる）
４．授業のある日は１日４時間、ない日は１日６時間以上は勉強時間を確保する。
宿題が終わったら、授業内容の復習・学校の宿題・行脚すすめなどしよう！
－高校生－
