【小２・小３】【１組】【国語】
＜グリムスクール＞
１．登場人物の確認
２．もちぬしだあれ？
３．お話すごろく
＜宿題＞
指令カードはありません
＜グリムスクール＞
１．登場人物の確認
２．もちぬしだあれ？
３．お話すごろく
＜宿題＞
指令カードはありません
【中３】【１組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・やらなくていい宿題（面白面積）
・ＧＷ☆ＨＷ
・覚えＭａｔｈシート
・利用出んじゃねーの
＜授業内容＞
・展開 計算 総復習（ＧＷ☆ＨＷ １日目）
・因数分解 計算 総復習（ＧＷ☆ＨＷ ２日目）
・文字を使った説明 復習
・計算への利用 展開（因数分解 テキスト編Ｐ．１４）
・計算への利用 因数分解（因数分解 テキスト編Ｐ．１５）
＜宿題＞５月７日（火）まで
１．因数分解 問題編Ｐ．１４・１５
２．ＧＷ☆ＨＷ
３．学校ワークすすめ
（やらなくていい宿題（面白面積））
（利用出んじゃねーの）
（覚えＭａｔｈシート）
【中３】【１組】【理科】【近藤】
＜授業内容＞
1. 覚えなきゃ物理No5「電流と磁界」
2. Winning ｐ106 13 小テスト
3. TEXT物理第７講「仕事の原理」続き
4. Winning ｐ111 7
5. Winning ｐ105～106 8(次回テスト)
6. Winning ｐ109 4
7. 授業の振り返り
＜宿題＞
1. 覚えなきゃ物理Ｎｏ６「電気」
2. Winning ｐ111 ７
3. Winning ｐ105～106 ８(次回テスト)
4. Winning ｐ109 4
5. ワクワクワーク
【中３】【２組】【理科】【近藤】
＜授業内容＞
1. 覚えなきゃ物理No5「電流と磁界」
2. Winning ｐ106 1１ 小テスト
3. （復習）Winning ｐ１０６ １３（次回テスト）
4. ＴＥＸＴ物理第７講「仕事の原理」続き
5. Winning ｐ１１１ ７
6. Winning ｐ105 ８(次回テスト)
7. 授業の振り返り
＜宿題＞
1. 覚えなきゃ物理Ｎｏ６「電気」
2. （復習）Winning ｐ106 １３（次回テスト）
3. Winning ｐ111 ７
4. ワクワクワーク
【中３】【２組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・やらなくていい宿題（面白面積）
・ＧＷ☆ＨＷ
・覚えＭａｔｈシート
・利用出んじゃねーの
＜授業内容＞
・因数分解 カッコのある因数分解（因数分解 テキスト編Ｐ．１１）
・因数分解 発展問題 例題解説のみ（因数分解 テキスト編Ｐ．１２）
・文字を使った説明 復習
＜宿題＞５月７日（火）まで
１．因数分解 問題編Ｐ．１１
２．ＧＷ☆ＨＷ
３．学校ワークすすめ
（やらなくていい宿題（面白面積））
（利用出んじゃねーの）
（覚えＭａｔｈシート）
＜配布物＞
・やらなくていい宿題（面白面積）
・ＧＷ☆ＨＷ
・覚えＭａｔｈシート
・利用出んじゃねーの
＜授業内容＞
・展開 計算 総復習（ＧＷ☆ＨＷ １日目）
・因数分解 計算 総復習（ＧＷ☆ＨＷ ２日目）
・文字を使った説明 復習
・計算への利用 展開（因数分解 テキスト編Ｐ．１４）
・計算への利用 因数分解（因数分解 テキスト編Ｐ．１５）
＜宿題＞５月７日（火）まで
１．因数分解 問題編Ｐ．１４・１５
２．ＧＷ☆ＨＷ
３．学校ワークすすめ
（やらなくていい宿題（面白面積））
（利用出んじゃねーの）
（覚えＭａｔｈシート）
【中３】【１組】【理科】【近藤】
＜授業内容＞
1. 覚えなきゃ物理No5「電流と磁界」
2. Winning ｐ106 13 小テスト
3. TEXT物理第７講「仕事の原理」続き
4. Winning ｐ111 7
5. Winning ｐ105～106 8(次回テスト)
6. Winning ｐ109 4
7. 授業の振り返り
＜宿題＞
1. 覚えなきゃ物理Ｎｏ６「電気」
2. Winning ｐ111 ７
3. Winning ｐ105～106 ８(次回テスト)
4. Winning ｐ109 4
5. ワクワクワーク
【中３】【２組】【理科】【近藤】
＜授業内容＞
1. 覚えなきゃ物理No5「電流と磁界」
2. Winning ｐ106 1１ 小テスト
3. （復習）Winning ｐ１０６ １３（次回テスト）
4. ＴＥＸＴ物理第７講「仕事の原理」続き
5. Winning ｐ１１１ ７
6. Winning ｐ105 ８(次回テスト)
7. 授業の振り返り
＜宿題＞
1. 覚えなきゃ物理Ｎｏ６「電気」
2. （復習）Winning ｐ106 １３（次回テスト）
3. Winning ｐ111 ７
4. ワクワクワーク
【中３】【２組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・やらなくていい宿題（面白面積）
・ＧＷ☆ＨＷ
・覚えＭａｔｈシート
・利用出んじゃねーの
＜授業内容＞
・因数分解 カッコのある因数分解（因数分解 テキスト編Ｐ．１１）
・因数分解 発展問題 例題解説のみ（因数分解 テキスト編Ｐ．１２）
・文字を使った説明 復習
＜宿題＞５月７日（火）まで
１．因数分解 問題編Ｐ．１１
２．ＧＷ☆ＨＷ
３．学校ワークすすめ
（やらなくていい宿題（面白面積））
（利用出んじゃねーの）
（覚えＭａｔｈシート）
【小４】【１組】【国語】
＜学習内容＞
１．漢字テストｐ８
＜グリムスクール中級＞
１．登場人物の確認
２．ならべてストーリー
３．まぜるな危険
４．パネルランニング
＜宿題＞５／８まで
１．漢字ドリルＰ９とＰ１０の上の段（新しい漢字）と中段を
ていねいになぞったり書いたりした後、丸付けして、間違いは直す。
Ｐ１１を自分でテストして、間違いは直す。かんぺきになるまで覚えましょう。次回ｐ１１テストします。
２．指令カード 『おとうさん×先生＝タヌキ』ｐ８～ｐ４６を読んでくる。
※５／１（水）の授業はお休みです。
【小５】【１組】【国語】
＜グリムスクール＞
１．登場人物の確認
２．ならべてストーリー
３．まぜるな危険
４．パネルランニング
＜宿題＞５／８までの宿題
１．指令カード 『おとうさん×先生＝タヌキ』ｐ８～ｐ４６を読んでくる。
※５／１（水）の授業はお休みです。
【中2】【1組】【国英社】【川村】
＜授業内容＞
１．社会フォレスタポイントテスト
２．教科書マスター
３．新ワーク別冊「間違えやすい漢字」21~44
漢字テスト
４．新ワークp16,17 「日本の花火の楽しみ②」
＜宿題＞
１．新ワークp21を解く
２．新ワークp21音読
３．漢検×2枚
４．新ワーク別冊子p2「間違えやすい漢字」
四角1〜3
５．新ワーク別冊子「日本の花火の楽しみ」1~14
漢字練習
６．社会フォレスタpoint覚え
７．教科書マスター5分×3日
【中2】【2組】【国英社】【川村】
＜授業内容＞
１．社会フォレスタポイントテスト
２．教科書マスター
３．新ワーク別冊「間違えやすい漢字」22~44
漢字テスト
４．新ワークp16,17 「日本の花火の楽しみ②」
＜宿題＞
１．新ワークp16,17を解く(終わってない人)
２．新ワークp21をとく
３．新ワークp21音読
４．漢検×2枚
５．新ワーク別冊子p2「間違えやすい漢字」
四角1〜3
６．新ワーク別冊子「日本の花火の楽しみ」1~14
７．教科書マスター5分×3日
８．社会フォレスタpoint覚え
９．新ワークp14解く
＜学習内容＞
１．漢字テストｐ８
＜グリムスクール中級＞
１．登場人物の確認
２．ならべてストーリー
３．まぜるな危険
４．パネルランニング
＜宿題＞５／８まで
１．漢字ドリルＰ９とＰ１０の上の段（新しい漢字）と中段を
ていねいになぞったり書いたりした後、丸付けして、間違いは直す。
Ｐ１１を自分でテストして、間違いは直す。かんぺきになるまで覚えましょう。次回ｐ１１テストします。
２．指令カード 『おとうさん×先生＝タヌキ』ｐ８～ｐ４６を読んでくる。
※５／１（水）の授業はお休みです。
【小５】【１組】【国語】
＜グリムスクール＞
１．登場人物の確認
２．ならべてストーリー
３．まぜるな危険
４．パネルランニング
＜宿題＞５／８までの宿題
１．指令カード 『おとうさん×先生＝タヌキ』ｐ８～ｐ４６を読んでくる。
※５／１（水）の授業はお休みです。
【中2】【1組】【国英社】【川村】
＜授業内容＞
１．社会フォレスタポイントテスト
２．教科書マスター
３．新ワーク別冊「間違えやすい漢字」21~44
漢字テスト
４．新ワークp16,17 「日本の花火の楽しみ②」
＜宿題＞
１．新ワークp21を解く
２．新ワークp21音読
３．漢検×2枚
４．新ワーク別冊子p2「間違えやすい漢字」
四角1〜3
５．新ワーク別冊子「日本の花火の楽しみ」1~14
漢字練習
６．社会フォレスタpoint覚え
７．教科書マスター5分×3日
【中2】【2組】【国英社】【川村】
＜授業内容＞
１．社会フォレスタポイントテスト
２．教科書マスター
３．新ワーク別冊「間違えやすい漢字」22~44
漢字テスト
４．新ワークp16,17 「日本の花火の楽しみ②」
＜宿題＞
１．新ワークp16,17を解く(終わってない人)
２．新ワークp21をとく
３．新ワークp21音読
４．漢検×2枚
５．新ワーク別冊子p2「間違えやすい漢字」
四角1〜3
６．新ワーク別冊子「日本の花火の楽しみ」1~14
７．教科書マスター5分×3日
８．社会フォレスタpoint覚え
９．新ワークp14解く
【小６】【１組】【国語】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．漢字テスト ワークｐ１６
３．国語ワーク ｐ９とｐ１３
４．音読テスト 百人一首１１、１２ 暗唱
百人一首１３、１４
＜グリムスクール＞
１．登場人物の確認
２．きみはどう思う？（発表）
３．ならべてストーリー
４．よむよむ道場
５．さきどりグランプリ
＜宿題＞５／７までの宿題
１．漢字 国語ワークｐ１８～ｐ１９（次回テスト）
２．国語ワーク ｐ１９（問題解いて答え合わせ）
３．読みまくり 音読テキスト 百人一首のところ１３、１４（おうちの人に「読みまくり」にサインもらってね。）
４．指令カード「子ども寄席」ｐ４～ｐ２５を読む。
音読ドキドキサインもらう
よむよむ道場の続きを書いてサインもらう
※４／３０（火）の授業はお休みです。
【中１】【１組】【理科】【近藤】
＜授業内容＞
1. 1-4(2) Point 覚え
2. 1-4 warm-up try
3. 1-5 2 Point 覚え
4. 1-5 warm-up try
5. K君の話
近藤「塾で教えるの楽しいんだよね～」
K君「それってもう才能じゃん」
才能＝楽しいと感じることができる能力と考えた場合、みんなの才能は？
6. 授業の振り返り
＜宿題＞
1. 1-4(1)(2) Point覚え
2. 1-5 ２ Point 覚え
3. 1-4 Ex ３
4. 1-5 Ex ３
【中１】【1組】【国英社】【中本】
＜授業内容＞
１．社会フォレスタポイントテスト
２．新ワーク別冊確認テスト
３．教科書マスター
４．新ワークP7
＜宿題＞
１．漢検2枚（丸つけまで）
２．新ワークP11
３．新ワークうすい冊子Ｐ2上（書き込み禁止）
４．教科書マスター5分×3日
５．社会フォレスタポイント（赤字）覚え
【中３】【１組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・因数分解・展開 復習プリント
＜授業内容＞
・因数分解 復習 乗法公式の形（復習プリント）
・展開 復習 四則混合・３項×３項（復習プリント）
・因数分解 始めからカッコがある問題（因数分解 テキスト編Ｐ．１１）
・因数分解 発展問題（因数分解 テキスト編Ｐ．１２）
＜宿題＞４月２５日（木）まで
１．因数分解 問題編Ｐ．１１（Ｐ．１２はチャレンジ）
＜連絡＞
４月２５日（木） 英検申し込み〆切
【中３】【２組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・因数分解・展開 復習プリント
＜授業内容＞
・因数分解 復習 乗法公式の形（復習プリント）
・展開 復習 四則混合・３項×３項（復習プリント）
・因数分解 平方公式（因数分解 テキスト編Ｐ．８）
・因数分解 ｘ２に係数がある場合（因数分解 テキスト編Ｐ．９）
・因数分解 和と差の積の公式（因数分解 テキスト編Ｐ．１０）
＜宿題＞４月２５日（木）まで
１．因数分解 問題編Ｐ．８～１０
＜連絡＞
４月２５日（木） 英検申し込み〆切
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．漢字テスト ワークｐ１６
３．国語ワーク ｐ９とｐ１３
４．音読テスト 百人一首１１、１２ 暗唱
百人一首１３、１４
＜グリムスクール＞
１．登場人物の確認
２．きみはどう思う？（発表）
３．ならべてストーリー
４．よむよむ道場
５．さきどりグランプリ
＜宿題＞５／７までの宿題
１．漢字 国語ワークｐ１８～ｐ１９（次回テスト）
２．国語ワーク ｐ１９（問題解いて答え合わせ）
３．読みまくり 音読テキスト 百人一首のところ１３、１４（おうちの人に「読みまくり」にサインもらってね。）
４．指令カード「子ども寄席」ｐ４～ｐ２５を読む。
音読ドキドキサインもらう
よむよむ道場の続きを書いてサインもらう
※４／３０（火）の授業はお休みです。
【中１】【１組】【理科】【近藤】
＜授業内容＞
1. 1-4(2) Point 覚え
2. 1-4 warm-up try
3. 1-5 2 Point 覚え
4. 1-5 warm-up try
5. K君の話
近藤「塾で教えるの楽しいんだよね～」
K君「それってもう才能じゃん」
才能＝楽しいと感じることができる能力と考えた場合、みんなの才能は？
6. 授業の振り返り
＜宿題＞
1. 1-4(1)(2) Point覚え
2. 1-5 ２ Point 覚え
3. 1-4 Ex ３
4. 1-5 Ex ３
【中１】【1組】【国英社】【中本】
＜授業内容＞
１．社会フォレスタポイントテスト
２．新ワーク別冊確認テスト
３．教科書マスター
４．新ワークP7
＜宿題＞
１．漢検2枚（丸つけまで）
２．新ワークP11
３．新ワークうすい冊子Ｐ2上（書き込み禁止）
４．教科書マスター5分×3日
５．社会フォレスタポイント（赤字）覚え
【中３】【１組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・因数分解・展開 復習プリント
＜授業内容＞
・因数分解 復習 乗法公式の形（復習プリント）
・展開 復習 四則混合・３項×３項（復習プリント）
・因数分解 始めからカッコがある問題（因数分解 テキスト編Ｐ．１１）
・因数分解 発展問題（因数分解 テキスト編Ｐ．１２）
＜宿題＞４月２５日（木）まで
１．因数分解 問題編Ｐ．１１（Ｐ．１２はチャレンジ）
＜連絡＞
４月２５日（木） 英検申し込み〆切
【中３】【２組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・因数分解・展開 復習プリント
＜授業内容＞
・因数分解 復習 乗法公式の形（復習プリント）
・展開 復習 四則混合・３項×３項（復習プリント）
・因数分解 平方公式（因数分解 テキスト編Ｐ．８）
・因数分解 ｘ２に係数がある場合（因数分解 テキスト編Ｐ．９）
・因数分解 和と差の積の公式（因数分解 テキスト編Ｐ．１０）
＜宿題＞４月２５日（木）まで
１．因数分解 問題編Ｐ．８～１０
＜連絡＞
４月２５日（木） 英検申し込み〆切
【中３】【１組】【社会】【江口】
＜授業内容＞
１．前回の宿題 確認テスト全問正解合格
２．公民分野 基本的人権
・平等権・自由権・社会権 ほか
・公共の福祉とは、生存権はどんな時に役に立つか
基本的人権を守るための人権・新しい人権
・参政権・請求権・請願権
・新しい人権４つと対応した制度
＜宿題＞
１．マイクリア Ｐ１８、１９ 覚（再）
２．マイクリア Ｐ２１ 覚
３．Ｓロード Ｐ１８３確認～１８５ 覚
４．憲法プリント、人権プリント 覚
５．歴史教科書 Ｐ１９８～２０３
日本と世界 Ｐ１７２～１７７
それぞれ読んで話題２つの感想５０字以上×２
【中３】【２組】【社会】【江口】
＜授業内容＞
１．前回の宿題 確認テスト全問正解合格
２．公民分野 基本的人権
・平等権・自由権・社会権 ほか
・公共の福祉とは、生存権はどんな時に役に立つか
基本的人権を守るための人権・新しい人権
・参政権・請求権・請願権
・新しい人権４つと対応した制度
＜宿題＞
１．マイクリア Ｐ１８、１９ 覚（再）
２．マイクリア Ｐ２１ 覚
３．Ｓロード Ｐ１８４、１８５ 覚
４．憲法プリント、人権プリント 覚
５．歴史教科書 Ｐ１９８～２０３
日本と世界 Ｐ１７２～１７７
それぞれ読んで話題２つの感想５０字以上×２
【学年】【組】【科目】【担当者】
【中三】【一組】【国語】【久保田】
＜学習内容＞
１．別冊P１「呉音・漢音・唐音」漢字テスト
２．「メディアリテラシーはなぜ必要か」後半読解
３．新ワークP３２．３３問題演習
＜宿題＞
１．漢検プリント６枚以上
２．新ワークP３５．３６残りを解いて丸つけ
３．新ワークP３２．３３解いて丸つけ
４．別冊P３『AIは哲学できるか』漢字練習
５．今日の授業内で学んだ語彙(ごい)を3回以上音読し、覚える。(次回テスト)
【中三】【二組】【国語】【久保田】
＜学習内容＞
１．別冊P１「呉音・漢音・唐音」漢字テスト
２．「メディアリテラシーはなぜ必要か」前半読解
＜宿題＞
１．漢検プリント６枚以上
２．新ワークP３０．３１解いて丸つけ
３．別冊P３『AIは哲学できるか』漢字練習
４．今日の授業内で学んだ語彙(ごい)を3回以上音読し、覚える。(次回テスト)
＜授業内容＞
１．前回の宿題 確認テスト全問正解合格
２．公民分野 基本的人権
・平等権・自由権・社会権 ほか
・公共の福祉とは、生存権はどんな時に役に立つか
基本的人権を守るための人権・新しい人権
・参政権・請求権・請願権
・新しい人権４つと対応した制度
＜宿題＞
１．マイクリア Ｐ１８、１９ 覚（再）
２．マイクリア Ｐ２１ 覚
３．Ｓロード Ｐ１８３確認～１８５ 覚
４．憲法プリント、人権プリント 覚
５．歴史教科書 Ｐ１９８～２０３
日本と世界 Ｐ１７２～１７７
それぞれ読んで話題２つの感想５０字以上×２
【中３】【２組】【社会】【江口】
＜授業内容＞
１．前回の宿題 確認テスト全問正解合格
２．公民分野 基本的人権
・平等権・自由権・社会権 ほか
・公共の福祉とは、生存権はどんな時に役に立つか
基本的人権を守るための人権・新しい人権
・参政権・請求権・請願権
・新しい人権４つと対応した制度
＜宿題＞
１．マイクリア Ｐ１８、１９ 覚（再）
２．マイクリア Ｐ２１ 覚
３．Ｓロード Ｐ１８４、１８５ 覚
４．憲法プリント、人権プリント 覚
５．歴史教科書 Ｐ１９８～２０３
日本と世界 Ｐ１７２～１７７
それぞれ読んで話題２つの感想５０字以上×２
【学年】【組】【科目】【担当者】
【中三】【一組】【国語】【久保田】
＜学習内容＞
１．別冊P１「呉音・漢音・唐音」漢字テスト
２．「メディアリテラシーはなぜ必要か」後半読解
３．新ワークP３２．３３問題演習
＜宿題＞
１．漢検プリント６枚以上
２．新ワークP３５．３６残りを解いて丸つけ
３．新ワークP３２．３３解いて丸つけ
４．別冊P３『AIは哲学できるか』漢字練習
５．今日の授業内で学んだ語彙(ごい)を3回以上音読し、覚える。(次回テスト)
【中三】【二組】【国語】【久保田】
＜学習内容＞
１．別冊P１「呉音・漢音・唐音」漢字テスト
２．「メディアリテラシーはなぜ必要か」前半読解
＜宿題＞
１．漢検プリント６枚以上
２．新ワークP３０．３１解いて丸つけ
３．別冊P３『AIは哲学できるか』漢字練習
４．今日の授業内で学んだ語彙(ごい)を3回以上音読し、覚える。(次回テスト)
