４月２８日（金）本日の授業と宿題

【小４】【２組】【国語】【山縣】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．漢字テスト　ｐ７
３．音読テスト　「小諸なる古城のほとり」
＜グリムスクール＞
１．登場人物の確認
２．ここどこ、どこどこ？
３．て・に・を・はどうする？
４．わたしはだれでしょう？
＜宿題＞５／１２まで 　（来週５／５はお休みです）
１．指令カード　「そいつの名前はエメラルド」　ｐ５～ｐ５６を読んできてね
２．漢字ドリル　Ｐ８（ｐ７の新出漢字をおぼえてｐ８をやってくる。次回ｐ８のテストだよ）
３．読みまくり　「走れメロス」１日５分　（おうちの人にサインもらってね）

【小４】【２組】【算数】【長谷川】
＜学習内容＞
１．100マスかけ算　２回
２．前回の宿題が本当にできるようになったか、もう一度チェック
３．角度のはかり方（分度器の使い方）
４．角度の書き方（分度器の使い方）
＜宿題＞５／１２（金）まで
１．100マスかけ算　２回×１０日以上すすめる
２．コアｐ１３の６、７、８
３．コアｐ１８の２、３

【小６】【１組】【算数・英語】【田中】
＜学習内容＞
１．計トレ　７Ａ　５問７分テスト　小数のたし算ひき算
２．計トレ１９Ａ　５問４分テスト　分数のたし算ひき算
３．比　確認／比を簡単にする／比例式
　　コアｐ４９の３／ｐ５２の１
４．トーキングトレーナー　Ｌｅｓｓｏｎ２４－１回目
＜宿題＞
５月１２日（金）まで
１．計トレ　８Ａ　小数のかけ算わり算
２．計トレ２０Ａ　分数のかけ算わり算
３．コアｐ３６の３と４、ｐ３７の１と２　分数と割合／分数と時間
４．コアｐ５０の６と７、ｐ５２の２　比
５．歴史新聞　ｐ４８～５３　歴人ノート作り
６．トーキングトレーナー　１日２回ＣＤ聴く×１０日
７．トーキングトレーナー　赤ドリル１日１ページ×１０日
８．トーキングトレーナー　青フォニックス　１日１ページ×１４日

【中２】【１組】【数学】【長谷川】
＜学習内容＞
１．資料の活用　度数分布表
２．資料の活用　ヒストグラムと度数折れ線
３．資料の活用　相対度数
４．資料の活用　代表値
＜宿題＞５／１２（金）まで
１．フォレスタドリルｐ２９、３２、３４、３７（３８）、４０（４１）　TryかExerciseを一つ以上やる
２．学校ワーク（５科）を２周以上やる

【中１】【１組】【理科】【菊次・渡邊】
＜学習内容＞
１. 前回の復習テスト直し
２. 確認・復習テスト
３. フォレスタ１−３　化学反応式　復習
＜宿題＞５/１３(金)まで
１. プリント（覚えなきゃNO.３）の化学式を覚える　
２. 復習テスト直し
３. フォレスタP.６７　Try５
４. フォレスタP.６９　Exercise５
５. 学校ワーク

【中２】【Ａ組】【数学】【長谷川】
＜学習内容＞
１．資料の活用　度数分布表
２．資料の活用　ヒストグラムと度数折れ線
３．資料の活用　相対度数
４．資料の活用　代表値
＜宿題＞５／１２（金）まで
１．フォレスタドリルｐ２９、３２、３４、３７（３８）、４０（４１）　TryかExerciseを一つ以上やる
２．学校ワーク（５科）を２周以上やる

【中３】【全クラス】【英語教科書マスター＆道徳】【田中・他】
＜授業内容＞
１．教科書　日本語を見て英語を言う
２．教科書　日本語を見て英語を書く　２ミスまで
３．「思慮」　魔ーいいや、ねじ回しみたいにグイッ！グイッ！っと
＜宿題＞
１．自宅で続けよう！

【中３】【１組】【英語】【田中】
＜宿題＞
５月１２日（金）まで
１．フォレスタｐ６０のＫｅｙ　Ｗｏｒｄｓ覚え　ｐｒｏ２－１
２．フォレスタｐ５６～５７　ｐｒｏ２－２／２－３
３．新演習ｐ２２～２５　名詞
二色　大事→赤／質問→青　＆　らぴノートに問題を解く
４．英文法１３と１４
５．長文（１日以上）と英検（２日以上）の勉強３０分×６日以上
６．英語何か音読６日以上
７．学校のワーク５科　繰り返す！

【中３】【１組】【社会】【田中】
＜宿題＞
５月１２日（金）まで
１．マイクリアｐ１２～１３の１ アジア　二色
２．マイクリアｐ１４の上、ｐ１５の１覚え アジア
３．ＧＥＯ　ｐ１６４～１７１　二色　東南アジア
図や写真もよく見て、よく読む。イメージが大切。
大切！　おもしろ～い！→　青ライン
わからない？質問！　　→　赤ライン
４．日本ｐ２０～２３　二色
５．学校のワーク５科　繰り返す！

４月２７日（木）本日の授業と宿題

【小４】【１組】【国語】【山縣】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．漢字テスト　ｐ７
３．音読テスト　「小諸なる古城のほとり」
＜グリムスクール＞
１．登場人物の確認
２．ここどこ、どこどこ？
３．て・に・を・はどうする？
４．わたしはだれでしょう？
＜宿題＞５／１１まで（来週５／４はお休みです）
１．指令カード　「そいつの名前はエメラルド」　ｐ５～ｐ５６を読んできてね
２．漢字ドリル　Ｐ８（ｐ７の新出漢字をおぼえてｐ８をやってくる。次回ｐ８のテストだよ）
３．読みまくり　「走れメロス」１日５分　（おうちの人にサインもらってね）

【小４】【１組】【算数】【長谷川】
＜学習内容＞
１．100マスかけ算　２回
２．前回の宿題が本当にできるようになったか、もう一度チェック
３．角度のはかり方（分度器の使い方）
４．角度の書き方（分度器の使い方）
＜宿題＞５／１１（木）まで
１．100マスかけ算　２回×１０日以上すすめる
２．コアｐ１３の６、７、８
３．コアｐ１８の２、３

【小５】【１組】【国語】【ゆき】
＜学習内容＞
１．漢字テスト
２．音読チェック
＜グリムスクール＞
１．ここどこ？どこどこ？
２．て・に・を・は、どうする？
３．わたしはだれでしょう
＜宿題＞５／１１まで
１．国語ワークｐ２０（次回テスト）　
２．国語ワークｐ２６～２７（読みまくりサインもらう）
３．ワークｐ２１～２２ まるつけもする
４．指令カード

【小６】【２組】【算数・英語】【田中】
＜学習内容＞
１．計トレ６Ａ　５問５分再テスト　整数の四則混合計算
２．計トレ７Ａ　５問３分テスト　小数のたし算ひき算
３．分数と小数のかけ算わり算　３問５分テスト　コアｐ４０の６
４．分数の四則混合計算　５問６分テスト　コアｐ４１の７
５．分数と割合　立式　コアｐ３５の３
６．４月の実力テスト　偏差値の説明／偏差値６０をこえる！
７．トーキングトレーナー　Ｌｅｓｓｏｎ２３－３回目
＜宿題＞
５月１１日（木）まで
１．計トレ　７Ａ再び　小数のたし算ひき算
２．計トレ　８Ａ　小数のかけ算わり算
３．計トレ１９Ａ　分数のたし算ひき算
４．コアｐ３６の３、ｐ３７の１と２　分数と割合
５．コアｐ４０の６（１０）～（１８）　分数のかけ算わり算
６．コアｐ４１の７（３）（６）（９）～（27）たて一列　いろいろな分数の計算
７．歴史新聞　ｐ４８～５３　歴人ノート作り
８．トーキングトレーナー　１日２回ＣＤ聴く×１０日
９．トーキングトレーナー　赤ドリル１日１ページ×１０日
１０．トーキングトレーナー　青フォニックス　１日１ページ×１４日

【中１】【１組】【理科】【今西】
＜学習内容＞
１．１－３PointTest
２．１－３【葉の作り】
＜宿題＞
１．１－３Try
２．１－１、１－２、１－３CLEAR TESTを覚える。いずれかをテストします。

【中１】【１組】【数学】【長谷川】
＜学習内容＞
１．正の数・負の数　乗法・除法・累乗　本当にできるか、もう一度チェック
２．正の数・負の数　累乗・乗法・除法の混合　
＜宿題＞５／１１（木）まで
１．フォレスタドリルｐ１５、１６、１７、１８、２０
２．学校ワークをすすめる

【中１】【２組】【数学】【長谷川】
＜学習内容＞
１．正の数・負の数　乗法・除法　本当にできるか、もう一度チェック
２．正の数・負の数　累乗
＜宿題＞５／１１（木）まで
１．フォレスタｐ２６、２７、３３（ノートチェックします）
２．フォレスタドリルｐ１５、１６、１７、１８、２０
３．学校ワークをすすめる

【中１】【２組】【理科】【ゆき】
＜学習内容＞
１．フォレスタクリアテスト（花のつくり）
２．フォレスタｐ１６　葉のつくりとはたらきポイントテスト＆解説
＜宿題＞
１．フォレスタｐ１８～１９ Ｔｒｙ（ノートにやる）
２．学校ワークＧ．Ｗ中に最低３回以上繰り返す

【中３】【１組】【国語・英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．新ワークｐ１５８　漢字の学習１　意味確認
３．新ワークｐ１５８　漢字の学習１　テスト
４．新ワークｐ５～７　立ってくる春　確認テスト
５．熟語の構成　二字熟語・三字熟語　実完問ｐ２２の１（１）～（５）
６．口語文法　文節分け練習　ｐ２の１（２７）～（４０）
７．形式名詞／補助の関係
＜宿題＞
５月１１日（木）まで
１．学校の教科書　「立ってくる春」または「私」
　　ゆっくりかっこよく音読×６日
２．新ワークｐ８　漢字１と２　覚え
３．口語文法　ｐ３の１（２７）～（４０）メモをノートまとめ

【中３】【１組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
　・ＧＷ☆ＨＷ（展開因数分解復習テキスト）
＜授業内容＞
　・素因数分解（素因数分解　テキスト編Ｐ．２）
　・素数の見分け方（素因数分解　テキスト編Ｐ．４）
　・３の倍数　１１の倍数（素因数分解　テキスト編Ｐ．５）
　・１００までの素数（素因数分解　テキスト編Ｐ．６）
＜宿題＞５／９（火）まで
　１．素因数分解　問題編Ｐ．２・４・６
　２．ＧＷ☆ＨＷ｛次回提出｝
　　　ただし、学校ワーク「展開・因数分解の利用」の前まで２回以上繰り返す場合は免除
　３．学校ワーク　５科
　　　テスト範囲になりそうなところ、または塾で習ったところをそれぞれ１回以上

【中３】【２組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
　・ＧＷ☆ＨＷ（展開因数分解復習テキスト）
＜授業内容＞
　・素数の見分け方（素因数分解　テキスト編Ｐ．４）
　・３の倍数　１１の倍数（素因数分解　テキスト編Ｐ．５）
　・１００までの素数（素因数分解　テキスト編Ｐ．６）
＜宿題＞５／９（火）まで
　１．素因数分解　問題編Ｐ．２・Ｐ．４の練習３・Ｐ．６の練習６
　２．ＧＷ☆ＨＷ｛次回提出｝
　　　ただし、学校ワーク「展開・因数分解の利用」の前まで２回以上繰り返す場合は免除
　３．学校ワーク　５科
　　　テスト範囲になりそうなところ、または塾で習ったところをそれぞれ１回以上

【中３】【２組】【国語・英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．新ワークｐ１５８　漢字の学習１　意味確認
３．新ワークｐ１５８　漢字の学習１　テスト
４．新ワークｐ５～７　立ってくる春　解説／記述問題の解き方
＜宿題＞
５月１１日（木）まで
１．学校の教科書　「立ってくる春」または「私」
　　ゆっくりかっこよく音読×６日
２．新ワークｐ８　漢字１と２　覚え
３．口語文法　ｐ３の１（２７）～（４０）メモをノートまとめ

【中３】【３組】【国語】【ゆき】
＜学習内容＞
１．国語ワークｐ４～７「立ってくる春」テスト
２．実完問ｐ２４ 語句の知識
３．口語文法ｐ２１ 大問２（宿題を再び）
＜宿題＞
１．国語教科書学校で習っているところ 音読５日
２．国語ワークｐ６～７
３．学校ワークＧ．Ｗ中に進める

【中３】【３組】【理科】【今西】
＜学習内容＞
１．覚えなきゃ【物理】Ｎｏ．２テスト
２．第２講【運動の表し方】＆第３講【力の合成、分解】
＜宿題＞
１．覚えなきゃ【物理】Ｎｏ．８
２．Ｗｉｎｎｉｎｇ　ｐ２３６～２３９

４月２６日（水）本日の授業と宿題

【小２】【１組】【国語】【駒形】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
＜グリムスクール＞
１．登場人物の確認
２．これだれのこと？
３．て・に・を・は、どうする？
４．パネルランニング
＜宿題＞ ５月１０日まで
１．指令カード
　　「クッキーのおうさま」よんできてね。
２．国語プリント　１日１ページ
　　おうちの人といっしょに○つけもできるといいね！
　　宿題をやってこなかった人は残ってやっていってね。
＜おしらせ＞
来週はお休みです。

【小５】【２組】【算数・英語】【長谷川】
＜学習内容＞
算数
１．100マスかけ算　２回
２．小数のわり算　あまりと商を四捨五入する　確認テスト
３．小数のわり算　あまりと商を四捨五入する　復習
４．小数のわり算　あまりと商を四捨五入する　もう一度チェック
５．ピピピ数字（かけ算のくふう）
英語
１．500words　Section８
２．500words Section９
＜宿題＞５／１０（水）まで
算数
１．100マスかけ算　２回×５日以上
２．コアｐ３３の１、２、３　２回以上やって、１０分以内に全問正解できるようにしよう
３．ピピピ数字を覚える
英語
１．500words　Section９　笑顔で聞いて発音する　２回×５日以上

【中２】【１組】【英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問受付
２．フォレスタｐ５８　Ｋｅｙ　Ｗｏｒｄｓテスト ｐｒｏ２－３
３．フォレスタｐ６６　Ｋｅｙ　Ｗｏｒｄｓ読み確認＆練習 ｐｒｏ３－１
４．助動詞　助動詞とは／入れる位置／助動詞一覧／ｍｕｓｔ
５．助動詞基本テスト／助動詞ｍｕｓｔテスト
＜宿題＞
４月２９日（土）～５月７日（日）はお休みです。
５月１０日（水）まで
１．フォレスタｐ６６　Ｋｅｙ　Ｗｏｒｄｓ覚え再び ｐｒｏ３－１
２．英検の勉強　３０分×６日以上（テスト勉強最優先）
３．音読６日以上
４．学校のワーク５教科繰り返す。

【中２】【Ａ組】【理科】【長谷川】
＜学習内容＞
１．原子・分子と化学式　前回宿題の解説
２．化学反応式
＜宿題＞５／１０（水）まで
１．フォレスタｐ５８の１　原子記号の表を覚える（確認テストをします、完璧でなければ居残りです）
２．フォレスタｐ６４の２（３）　化学反応式を覚える（確認テストをします）
３．フォレスタｐ５６、５７（２回目）　ノートに解いて丸付け・直しまで
４．学校ワークをすすめる

【中２】【Ｂ組】【数学】【長谷川】
＜学習内容＞
１．説明問題　連続する整数・カレンダー　確認テスト
２．等式変形
＜宿題＞５／１０（水）まで
１．フォレスタドリルｐ１０、１１、１３（２回目）
２．フォレスタｐ６９
３．学校ワークをすすめる

【中２】【Ｂ組】【英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問受付
２．フォレスタｐ５４、５８　Ｋｅｙ　Ｗｏｒｄｓテスト ｐｒｏ２
３．ｗｉｌｌ　ｂｅ
４．フォレスタｐ５９～６０　ｐｒｏ２－３
５．フォレスタｐ５９のＫｅｙ　Ｐｈｒａｓｅｓ暗唱　ｐｒｏ２－３
＜宿題＞
４月２９日（土）～５月７日（日）はお休みです。
５月１０日（水）まで
１．フォレスタｐ６６　Ｋｅｙ　Ｗｏｒｄｓ覚え再び ｐｒｏ３－１
２．フォレスタｐ６０～６１　ｐｒｏ２－３
３．英検の勉強　３０分×６日以上
４．音読６日以上
５．学校のワーク５教科繰り返す。

【中３】【３組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
　・素因数分解　テキスト編・問題編
　・ＧＷ☆ＨＷ（ゴールデンウィークホームワーク）
＜授業内容＞
　・因数分解　Ｍパターン（因数分解　テキスト編Ｐ．１１・１２）
　・素因数分解　用語（素因数分解　テキスト編Ｐ．１）
　・素因数分解の仕方（素因数分解　テキスト編Ｐ．２）
　・１００までの素数（素因数分解　テキスト編Ｐ．６）
＜宿題＞５／１０（水）まで
　１．因数分解　問題編Ｐ．９
　２．素因数分解　問題編Ｐ．２・６
　３．ＧＷ☆ＨＷ
　　※　ただし、学校ワーク『展開・因数分解の利用』の前までの範囲を２回以上繰り返す場合、免除
　４．学校ワーク　５教科
　　中間テストの範囲になりそうなところ、または、学校や塾で習ったところまで、１回以上

４月２５日（火）本日の授業と宿題

【小３】【１組】【能力開発】【駒形】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．ラッシュアワー
３．音読「竹取物語」
４．目のトレーニング
５．書き出し
６．季節の味覚（４月）
７．図形・迷路・プリント
８．社会科ソング「我が国日本」
９．理科ソング「血液のうた」
＜宿題＞
１．迷路・社会・理科プリント
２．算数プリント１日１ページ
＜お知らせ＞
来週はお休みです。

【小３】【１組】【国語】【山縣】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．漢字テスト　ｐ５
＜グリムスクール＞
１．登場人物の確認
２．これだれのこと？
３．て・に・を・は、どうする？
４．パネルランニング
＜宿題＞５／９まで（来週５／２はお休みです）
１．指令カード　　ｐ２～ｐ２２を読んできてね
２．漢字ドリルＰ６（ｐ５・ｐ６の新出漢字をおぼえてｐ６をやってくる。次回ｐ６のテストだよ）
３．国語プリント１日１ページ

【小５】【１組】【算数・英語】【田中】
＜学習内容＞
１．１００マスかけ算２つ
２．商を概（がい）数で求める　本当にできるかもう一度
　　コアｐ３０～３１の２と３
３．英語　５００ｗｏｒｄｓ　Ｎｏ９
＜宿題＞
来週１週間はＧＷでお休みです。
５月９日（火）まで
１．１００マスかけ算１日２つ×１０日以上
２．コアｐ３２の１～３　小数のわり算
３．コアｐ３９の５　小数のわり算
４．英語ＤＶＤ　見る聞く踊る×１０日以上

【小６】【２組】【国語】【ゆき】
＜学習内容＞
１．漢字テスト
２．音読テスト
３．ワークｐ１７
＜グリムスクール＞
１．だれが、どうした？（パートⅡ）
２．なぜなぜ、どうして？
３．さきどりグランプリ
＜宿題＞
１．国語ワークｐ３２（次回テスト）
２．国語ワークｐ３６ 古文暗唱（サインもらう）
３．指令カード（川柳書いてサインもらう）

【中１】【全クラス】【テスト勉強のやり方＆教科書マスター】【ゆき・田中・長谷川】
＜学習内容＞
１．「テスト前のアレ」で学習計画をたてる
２．１週間のスケジュールで日々の計画をたてる
３．教科書マスター読み書き完璧になるまで
４．自習室・学校別補習についての説明

【中３】【１組】【理科】【渡邊】
＜学習内容＞
１．覚えなきゃ「物理」No.2テスト
２．テキストp.18~21
＜宿題＞
１．覚えなきゃ「物理」No,3覚えてくる。
２．学校ワーク繰り返す

【中３】【１組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
　・素因数分解　テキスト編・問題編
＜授業内容＞
　・展開　４項～６項（展開　テキスト編Ｐ．１７・１８）
　・素因数分解（素因数分解　テキスト編Ｐ．１）
＜宿題＞４／２７（木）まで
　１．因数分解　問題編Ｐ．１２

【中３】【２組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
　・素因数分解　テキスト編・問題編
＜授業内容＞
　・因数分解　Ｍパターン　和と差の積（因数分解　テキスト編Ｐ．１３・１４）
　・素因数分解（素因数分解　テキスト編Ｐ．１・２）
＜宿題＞４／２７（木）まで
　１．因数分解　問題編Ｐ．１０
　２．素因数分解　問題編Ｐ．２

【中３】【２組】【理科】【村上】
＜学習内容＞
１．覚えなきゃ「物理」No.2テスト
２．テキストp18~21
＜宿題＞
１．覚えなきゃ「物理」No,3覚えてくる。
２．学校ワーク繰り返す

４月２４日（月）本日の授業と宿題

【中３】【全組】【受験についての説明会】
＜授業内容＞
１．高校受験ってどうなってるの？
２．今、何をすればいいの？
３．先輩たちの軌跡
４．勉強っていったい何のためにするの？
５．「仕事で人は成長する」
６．勉強しなくても幸せになれる。
７．大切なのは、いまを一生懸命に生きること。今を幸せに生きること。
８．笑顔、拍手、感謝と少しの勇気を持って挑戦！
９．ピート・グレイ
１０．作文「１学期の自分はこれをやる！」