７月３１日（金）本日の授業と宿題

－小学生－
【小４】【１・２組】【算数】【ゆき】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．垂直と平行コアｐ３３、３４の３～５
３．パルジュニア角度の問題
＜宿題＞８／２５（火）まで
１．コアｐ３５
２．夏の宿題終わらせる

【小４】【１組】【２組】【国語】【駒形】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．漢字テストｐ２２
３．音読テストｐ３２～３５
＜グリムスクール＞
１．登場人物の確認
２．これだれのこと？
３．なりきり日記
４．とべとべ飛行機
＜宿題＞
１．指令カード　色えんぴつを持ってきてね。
２．読みまくり　１日５分サインをもらってね。
　　夏休みは学校の教科書の読みまくりをします。
　　学校教科書ｐ５８～６３「短歌の世界」
　　できない日は理由を書いてサインをもらえばOKだよ。
３．漢字ドリルｐ２３、２４を練習。書き順、読み方を覚えよう。
次回ｐ２４テストするよ。０ミスめざそう！
４．夏休みの宿題　終わらせよう。

【小５】【１・２組】【国語・英語】【ゆき】
＜国語：学習内容＞
１．漢字テスト
２．ワークｐ６８「竹取物語」音読テスト
３．ワークｐ６８「平家物語」音読練習
４．英語　トーキングトレーナー　Ｌｅｓｓｏｎ５
＜グリムスクール＞
１．登場人物の確認
２．これだれのこと？
３．飛べ飛べ飛行機
＜宿題＞
１．ワークｐ５０下段（次回テスト再）
２．ワークｐ６８「平家物語」読みまくり
　　サインもらってね。
３．指令カード
４．夏の宿題すすめる

【小５】【１・２組】【算数】【田中】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問受付
２．平行四辺形と三角形の面積
３．ななめは高さじゃないよ！
４．コアｐ１０６の１、２
５．コアｐ１０７の４、５
＜宿題＞
８月４日（火）まで
１．コアｐ１５の４　まる１とまる２　体積
２．コアｐ４７の１と２　合同な図形
３．コアｐ５３の３　角
４．コアｐ１０８の１と３　面積
５．夏の宿すすめ（新聞日記、うきｂｏｏなど）
６．ＣＤ返してね。

－中学１年生－
【中１】【１組】【英語】【田中】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問受付
２．フォレスタｐ５０のＫｅｙ　Ｗｏｒｄｓテスト　ｐｒｏ５－２
３．命令文　確認テスト　完璧合格
４．ｂｅ動詞、英語の語順　確認テスト　完璧合格
５．疑問詞
６．どこにありますか？
７．フォレスタｐ５４のＫｅｙ　Ｗｏｒｄｓ読み確認＆練習　ｐｒｏ５－３
＜宿題＞
１．牛々１日１ページ×３日以上
　　英語のこと何でもいいから１日１ページ以上練習しよう！
２．フォレスタｐ５２～５３　ｐｒｏ５－２
３．フォレスタｐ５４のＫｅｙ　Ｗｏｒｄｓ覚え　ｐｒｏ５－３
４．音読２日以上
５．命令文ノート、ｂｅ動詞ノート覚え
６．夏の宿すすめ（新聞日記、読みまくり、クリアテストなど）

【中１】【２組】【英語】【ゆき】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．漢字テスト（トレーニング４読み練習日）
３．フォレスタｐ５２ Ｋｅｙ Ｗｏｒｄｓテスト
４．命令文テスト
５．フォレスタｐ４６ Ｗａｒｍ Ｕｐ
６．フォレスタｐ４７ Ｔｒｙ
＜宿題＞　
１．牛々１日１ページ以上×４日以上
２．フォレスタｐ５２ Ｋｅｙ Ｗｏｒｄｓ覚え（再）
３．フォレスタｐ４８～４９ Ｅｘｅｒｃｉｓｅ
４．命令文ノート覚え
５．夏の宿題すすめよう！

－中学３年生－
【中３】【Ｓ組】【英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．ｓｏｍｅｔｈｉｎｇは妙
３．英作練習
４．ショッテルブリッコ　書く
５．長文Ｃ２　会話文１～２８行目　音読１回
６．長文Ｃ２　会話文２９行目～終　解説＆音読４回
７．第四文型、第五文型と受動態
８．ショッテルブリッコ　言う
９．受動態ノート　ｐ１７～ｐ１９
＜宿題＞
８月４日（火）まで
１．新演習ｐ２２～２３説明読んでｐ２４～２５　名詞
２．英文法２１と２２
３．音読３日以上
４．長文　Ａ、Ｂ、Ｃレベルのどれか　３０分読み×１日
　　最初は意味がわからなくていいから一気に音読。
その後、もどってはじめからやり直す。
最後に再び一気に音読。答え合わせと見直しもする。
５．リスニングやる
６．自分のことやる

【中３】【１組】【英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．ｗｉｌｌ　ｂｅ　ａｂｌｅ　ｔｏ／ｓｏｍｅｔｈｉｎｇは妙
３．英作練習
４．長文Ｃ１　最初～第三段落５行目　音読１回
５．長文Ｃ１　第三段落６行目～終　解説＆音読４回
６．受動態を能動態に　一般的な人を意味するｗｅとｔｈｅｙ
７．受動態ノート　ｐ１０～ｐ１１
＜宿題＞
８月４日（火）まで
１．新演習ｐ２２～２３説明読んでｐ２４～２５　名詞
２．英文法２１と２２
３．長文　私立Ｃレベル１の音読３日以上
４．長文　Ａ、Ｂ、Ｃレベルのどれか　３０分読み×１日
　　最初は意味がわからなくていいから一気に音読。
その後、もどってはじめからやり直す。
最後に再び一気に音読。答え合わせと見直しもする。
５．リスニングやる
６．日本がもっと好きになる　ｐ２６～２７　二色

【中３】【２組】【英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．第五文型のｍａｋｅ／ｓｏｍｅｔｈｉｎｇは妙
３．英作練習
４．長文Ａ３　音読２回
５．長文Ａ３　１文ずつ音読、音訳
６．受動態を能動態に　一般的な人を意味するｗｅとｔｈｅｙ
７．受動態ノート　ｐ１０～ｐ１１
＜宿題＞
８月４日（火）まで
１．新演習ｐ２２～２３説明読んでｐ２４～２５　名詞
２．英文法２１と２２
３．音読３日以上
４．長文　Ａ、Ｂレベルのどれか　３０分読み
　　最初は意味がわからなくていいから一気に音読。
その後、もどってはじめからやり直す。
最後に再び一気に音読。答え合わせと見直しもする。
５．リスニングやる
６．日本がもっと好きになる　ｐ２６～２７　二色

７月３０日（木）本日の授業と宿題

－小学生－
【小２】【１組】【能力開発】【ゆき】
＜学習内容＞
１．音読「寿限無」
２．季節の味覚（７月）
３．図形・迷路・プリント
４．社会科ソング「美しい国土」
５．理科ソング「せみのうた」
＜宿題＞
１．迷路プリント
２．社会・理科プリント
３．算数プリント１日１ページ
４．夏休みの宿題すすめましょう

【小２】【１組】【国語】【駒形】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．漢字テスト
＜グリムスクール＞
１．登場人物の確認
２．もちぬしだあれ？
３．よむよむ道場
４．投げてのっけて
＜宿題＞
１．指令カード
　　色えんぴつをもってきてね。
２．なつやすみのしゅくだい　すすめてね　
＜お知らせ＞
次回は８月３日（月）９：４０～自習館だよ。
夏休み後半のグリムスクールは「ふりかけの神さま」をやるよ。

【小３】【１組】【能力開発】【ゆき】
＜学習内容＞
１．音読（ん廻し）
２．季節の味覚（７月）
３．図形・迷路・プリント
４．社会科ソング「美しい国土」
５．理科ソング「磁力のうた」
６．百マス計算
＜宿題＞
１．迷路プリント
２．社会・理科プリント
３．算数プリン１日１ページ
４．夏休みの宿題すすめましょう

【小３】【１組】【国語】【駒形】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．漢字テストｐ８
＜グリムスクール＞
１．登場人物の確認
２．もちぬしだあれ？
３．よむよむ道場
４．投げてのっけて
＜宿題＞
１．指令カード
　　色えんぴつを持ってきてね。
２．国語プリント　１日１ページ　丸つけもしてね。
３．漢字ドリルｐ９　次回テストするよ。
４．夏休みの宿題すすめてね
＜お知らせ＞
次回は８月３日（月）９：４０～自習館だよ。
夏休み後半のグリムスクールは「クリーニングやさんのふしぎなカレンダー」をやるよ。

【小６】【１・２組】【国語・英語】【ゆき】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．漢字テスト
３．「土佐日記」音読テスト
４．ジュニアパル　Ｌｅｓｓｏｎ７－２／８－２
＜グリムスクール＞
１．まちがえ発見隊！
２．黙読
３．クイズでクイズ
４．漢字でGO！
＜宿題＞　
１．小６国語ワークｐ６８、７０（読み次回テスト）
漢字を覚えようと練習しようをやる
２．読みまくり「草に寝て」 （サイン忘れないでね）
３．指令カード
４．ジュニアパル　１日２回ＣＤ聴く×３日
ジュニアパル　赤　１日１ページ×３日
ジュニアパル　青　１日１ページ×３日
５．夏の宿題すすめよう！

【小６】【１・２組】【算数】【田中】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問受付
２．計トレ　１Ｂ　分数の四則混合計算
３．計トレ１９Ｂ　分数の四則混合計算以上　１０問１２分テスト
４．コアｐ８１の３　円とおうぎ形
５．コアｐ９０の２～４　体積
＜宿題＞
８月３日（月）まで
１．計トレ　２Ｂ　整数のかけ算わり算
２．計トレ２０Ｂ　分数のかけ算わり算
３．コアｐ７６の１　速さ
４．コアｐ８１の４（１）～（３）　円の面積
５．コアｐ９１の１　体積
６．歴史人物６０人　ｐ８４～８５　読んで１人ずつコメントを書く
　　小さい人（関連人物）も書いてね。
７．夏の宿すすめ（新聞日記、うきｂｏｏなど）
８．ＣＤ　返してね！

－中学２年生－
【中２】【１組】【数学】【長谷川】
＜学習内容＞
１．「一次関数とは」の復習
２．一次関数のグラフ
＜宿題＞８／４（火）まで
１．フォレスタｐ１０１　Exercise１、２
２．フォレスタｐ１０７　
３．夏の宿をすすめる

【中２】【２組】【数学】【長谷川】
＜学習内容＞
１．「一次関数とは」の復習
２．一次関数のグラフ
＜宿題＞８／４（火）まで
１．フォレスタｐ１０１　Exercise１、２
２．フォレスタｐ１０７　
３．夏の宿をすすめる

【中２】【３組】【国英社】【川名】
＜学習内容＞
１．漢検トレーニング ３の書きのテスト
２．教科書マスター
３．社会 フォレスタ クリアテスト
４．音読 必修テキスト P.４０～４１
＜宿題＞８／４（火）まで
１．教科書マスターの練習
２．音読 必修テキスト P.４０～４１（１日２回×２日以上）
３．社会 フォレスタ クリアテストをすすめる

【中２】【３組】【英語】【ゆき】
＜学習内容＞
１．漢字テスト（トレーニング３書きテスト）
２．フォレスタｐ１１４ Ｋｅｙ Ｗｏｒｄｓテスト
３．接続詞　ｉｆ
４．フォレスタｐ１１４ Ｗａｒｍ Ｕｐ
５．フォレスタｐ１１５ Ｔｒｙ
＜宿題＞
１．フォレスタＰ１２６ Ｋｅｙ Ｗｏｒｄｓ覚え
２．フォレスタｐ１１２～１１４ ＥＸ
３．フォレスタｐ１１６～１１７ ＥＸ
４．教科書マスターなど音読１日２回×３日以上
　　ｐｒｏ５ＣＤきく
５．夏の宿すすめる
　
【中２】【４組】【国英社】【川名】
＜学習内容＞
１．教科書マスター
２．社会 フォレスタ クリアテスト
３．必修テキスト P.３８～３９
＜宿題＞８／４（火）まで
１．教科書マスターの練習
２．音読 必修テキスト P.４０～４１（１日２回×２日以上）
３．社会 フォレスタ クリアテストをすすめる
４．必修テキスト P.４０～４１

【中２】【４組】【英語】【田中】
＜授業内容＞
１．漢字トレーニング３　読みテスト
２．宿題チェック＆質問
３．接続詞のｗｈｅｎ
４．フォレスタｐ１１０のＫｅｙ　Ｗｏｒｄｓ読み確認＆練習　ｐｒｏ５－２
５．フォレスタｐ１１０～１１１　ｐｒｏ５－２
＜宿題＞
１．フォレスタｐ１１１の３と４　ｐｒｏ５－２
２．フォレスタｐ１１４のＫｅｙ　Ｗｏｒｄｓ覚え　ｐｒｏ５－３
３．ＣＤ　ｐｒｏ５を聞く ３日以上
４．教科書マスター　音読３日以上
５．夏の宿すすめ（新聞日記、読みまくり、クリアテストなど）

－中学３年生－
【中３】【Ｓ組】【英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．布浦先生　スイス・ジュネーブ国連から
３．ａｌｌの位置／ｓｅｅ、ｈｅａｒは進行形×
４．長文Ｃ２　会話文１～１２行目　音読１回
５．長文Ｃ２　会話文１３～２８行目　解説＆音読５回
６．助動詞と受動態／第四文型と受動態
７．ショッテルブリッコ　言う
８．受動態ノート　ｐ１２～ｐ１６
＜宿題＞
７月３１日（金）まで
１．新演習ｐ１６～１７説明読んでｐ１８～１９　助動詞
２．英文法１９と２０
３．長文　私立Ｃレベル１と２の１～２８行目　音読１回
４．長文　Ａ、Ｂ、Ｃレベルのどれか　３０分読み×１日
　　最初は意味がわからなくていいから一気に音読。
その後、もどってはじめからやり直す。
最後に再び一気に音読。答え合わせと見直しもする。
５．リスニングやる
６．ショッテルブリッコ　書けるようにする

【中３】【１組】【英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．関係代名詞とは
３．長文Ｃ１　最初～第二段落　音読１回
４．長文Ｃ１　第三段落５行　解説＆音読３回
５．受動態を能動態に　疑問文・否定文のとき
６．受動態ノート　ｐ６～ｐ７
７．ｗｈｏは単数扱い／Ｌｏｎｇ　Ａｎｓｗｅｒ　と　Ｓｈｏｒｔ　Ａｎｓｗｅｒ
＜宿題＞
７月３１日（金）まで
１．新演習ｐ１６～１７説明読んでｐ１８～１９　助動詞
２．英文法１９と２０
３．長文　私立Ｃレベル１の最初～三段落５行目　音読１回
４．長文　Ａ、Ｂ、Ｃレベルのどれか　３０分読み×１日
　　最初は意味がわからなくていいから一気に音読。
その後、もどってはじめからやり直す。
最後に再び一気に音読。答え合わせと見直しもする。
５．リスニングやる
６．日本がもっと好きになる　ｐ２４～２５　二色

【中３】【２組】【英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．寺子屋／江戸しぐさ／十七条憲法
３．英作練習
４．長文Ａ３の１～６行目　音読１回
５．長文Ａ３の７行目～終　解説＆音読２回
６．長文Ａ３　１文ずつ音読、音訳
７．受動態を能動態に　一般的な人を意味するｗｅとｔｈｅｙ
８．受動態ノート　ｐ８～ｐ１０
＜宿題＞
７月３１日（金）まで
１．新演習ｐ１６～１７説明読んでｐ１８～１９　助動詞
２．英文法１９と２０
３．長文　私立Ａレベル３　７行目～最後　音読１回
４．長文　Ａ、Ｂレベルのどれか　３０分読み
　　最初は意味がわからなくていいから一気に音読。
その後、もどってはじめからやり直す。
最後に再び一気に音読。答え合わせと見直しもする。
５．リスニングやる
６．日本がもっと好きになる　ｐ２４～２５　二色

７月２９日（水）本日の授業と宿題

－小学生－
【小６】【１・２組】【算数演習・英語】【ゆき】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．コアｐ８１　面積
３．コアｐ９０　角柱の体積
４．ジュニアパルＬｅｓｓｏｎ７、８
＜宿題＞　
１．夏の宿題すすめる
２．ジュニアパル　１日２回ＣＤ聴く
３．ジュニアパル　赤　１日１ページ
４．ジュニアパル　青　１日１ページ

－中学１年生－
【中１】【１組】【国英社】【川名】
＜学習内容＞
１．漢検トレーニング３の書き テスト日
２．教科書マスター
３．社会 クリアテスト
４．歴史的仮名遣いの説明 必修テキスト P.５５
５．必修テキスト P.５８（１）
＜宿題＞８／３（月）まで
１．教科書マスターの練習
２．音読 必修テキスト P.５８～５９（１日２回×２日以上）
３．社会 クリアテストをすすめる
　
【中１】【１組】【数学】【長谷川】
＜学習内容＞
１．移項の復習
２．（　）のついた方程式
３．小数を含む方程式
４．分数を含む方程式
＜宿題＞８／３（月）まで
１．フォレスタｐ８３、８５　Exercise１、２　
２．夏の宿をすすめる

【中１】【２組】【数学】【長谷川】
＜学習内容＞
１．等式の性質の復習
２．移項
３．（　）のついた方程式
４．小数を含む方程式
＜宿題＞８／３（月）まで
１．フォレスタｐ８１、８３　Exercise１、２
２．夏の宿をすすめる

【中１】【３組】【英語】【ゆき】
＜学習内容＞
漢字テスト（トレーニング３書きテスト日）
１．フォレスタｐ４６ Ｋｅｙ Ｗｏｒｄｓテスト
２．疑問文・否定文　確認テスト
３．命令文確認テスト
４．ｂｅ動詞の疑問文・否定文
５．フォレスタｐ４６Ｗａｒｍ Ｕｐ
６．フォレスタｐ４６ Ｔｒｙ １と２
＜宿題＞　
１．牛々１日１ページ以上×２日以上
２．フォレスタｐ４６ Ｋｅｙ Ｗｏｒｄｓ覚え（再）
３．命令文覚え
４．夏の宿題すすめよう！

【中１】【３組】【国英社】【川名】
＜学習内容＞
１．教科書マスター
２．社会 フォレスタ
＜宿題＞８／３（月）まで
１．教科書マスターの練習
２．音読 必修テキスト P.５８～５９（１日２回×２日以上）
３．社会 クリアテストをすすめる

－中学３年生－
【中３】【Ｓ組】【社会】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．マイクリアｐ１４～１５　アフリカ　テスト
３．予習シリーズｐ２７～２８　飛鳥時代　テスト
４．聖徳太子の思い／中華思想／冊封制度
５．大化改新とは／通い婚
６．君が代と古今和歌集
７．サンクトペテルブルグ
８．アフリカとレアメタル／アフリカの国境と民族紛争
＜宿題＞
８月１日（土）まで
１．マイクリアｐ１６～１７　アジア・アフリカ覚え
２．ＧＥＯ（世界と日本のすがた）ｐ２０６～２１５　二色　北アメリカ
なるほどぉ～！　大切！　→　青線
？？？　→　赤線
３．予習シリーズ　ｐ２９～３６　二色　飛鳥時代
４．予習シリーズ　ｐ３７～３８　覚え
５．日本がもっと好きになる　ｐ１２～１５　二色

【中３】【３組】【英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．長文Ａ　vol.２の上　１の（３）　解説＆音読３回
３．長文Ａ　vol.２の上　１の（３）　ＳＶ分け
４．１文ずつ音読、音訳
＜宿題＞
１．長文Ａ　１の（３）　音読×３日以上
２．上記以外の長文　音読
３．英語長文　１日３０分読み×３日以上
　　最初は意味がわからなくていいから一気に音読。
その後、もどってはじめからやり直す。
最後に再び一気に音読。答え合わせと見直しもする。
４．日本がもっと好きになる　ｐ８～１１　二色

７月２８日（火）本日の授業と宿題

－小学生－
【小４】【１組・２組】【算数】【川名】
＜学習内容＞
１．宿題チェックと質問対応
２．図形と角 コアP.２１～２２
３．平行と垂直 コアP.３２
４．正三角形を４つ作れ！
＜宿題＞７／３１（金）まで
１．図形と角 コアP.２３－４，５
２．平行と垂直 コアP.３４－１，２
３．楽しい夏休みの宿題 をすすめる

【小４】【１組】【２組】【国語】【駒形】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．漢字テストｐ２１
３．音読テストｐ１９～２１
＜グリムスクール＞
１．まちがい発見隊
２．黙読（エレベーターファミリー）
３．登場人物の確認
４．クイズｄｅクイズ
５．漢字でＧＯ！（レベルＢ）
＜宿題＞
１．指令カード
２．読みまくり　１日５分サインをもらってね。
　　夏休みは学校の教科書の読みまくりをします。
　　学校教科書ｐ３２～３７「花を見つける手がかり」
３．漢字ドリルｐ２２を練習。書き順、読み方を覚えよう。
次回ｐ２２テストするよ。０ミスめざそう！
４．夏休みの宿題　すすめてね。

【小５】【１・２組】【算数】【田中】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問受付
２．角　多角形の内角の和／外角の和
３．コアｐ５０～５１の４～６
＜宿題＞
７月３１日（金）まで
１．コアｐ１５の３（４）～（６）　体積
２．コアｐ４６の３と４　合同な図形
３．コアｐ５２の４と５、ｐ５３の１と２　角
４．夏の宿すすめ（新聞日記、うきｂｏｏなど）
５．ＣＤ返してね。

－中学２年生－
【中２】【１組】【英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．フォレスタｐ１２６のＫｅｙ　Ｗｏｒｄｓテスト　ｐｒｏ６－１
３．不定詞とは
４．不定詞ノート　ｐ１覚え
５．フォレスタｐ１２６～１２７　ｐｒｏ６－１
＜宿題＞
８月１日（土）まで
１．不定詞ノートｐ１覚え
２．フォレスタｐ１２８～１２９　ｐｒｏ６－１
３．フォレスタｐ１３０のＫｅｙ　Ｗｏｒｄｓ覚え　ｐｒｏ６－２
４．音読　２日以上
５．ＣＤ　ｐｒｏ６を聞く
６．夏の宿すすめ（新聞日記、読みまくり、クリアテストなど）

【中２】【２組】【英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．フォレスタｐ１２６のＫｅｙ　Ｗｏｒｄｓテスト　ｐｒｏ６－１
３．不定詞とは
４．不定詞ノート　ｐ１覚え
５．フォレスタｐ１２６～１２７　ｐｒｏ６－１
＜宿題＞
８月１日（土）まで
１．不定詞ノートｐ１覚え
２．フォレスタｐ１２８～１２９　ｐｒｏ６－１
３．フォレスタｐ１３０のＫｅｙ　Ｗｏｒｄｓ覚え　ｐｒｏ６－２
４．音読　２日以上
５．ＣＤ　ｐｒｏ６を聞く
６．夏の宿すすめ（新聞日記、読みまくり、クリアテストなど）

【中２】【３組】【数学】【長谷川】
＜学習内容＞
１．変化の割合の復習
２．一次関数の決定
３．一次関数のグラフ
＜宿題＞８／１（土）まで
１．フォレスタドリル　ｐ３１、３２
２．フォレスタｐ１０６
３．夏の宿をすすめる

【中２】【３組】【理科】【白石】
＜学習内容＞
１．フォレスタｐ.８８　１（６）
２．フォレスタｐ.８８　２
＜宿題＞　８月１日（土）まで
１．フォレスタｐ.９１　１～５


【中２】【４組】【理科】【白石】
＜学習内容＞
１．フォレスタｐ.８８　１（６）
２．フォレスタｐ.８８　２
＜宿題＞　８月１日（土）まで
１．フォレスタｐ.９１　１～５

【中２】【４組】【数学】【長谷川】
＜学習内容＞
１．変化の割合の復習
２．一次関数のグラフ
＜宿題＞８／１（土）まで
１．フォレスタドリル　ｐ３２
２．フォレスタドリル　ｐ３３（１）、（２）①～④
３．夏の宿をすすめる

－中学３年生－
【中３】【Ｓ組】【数学】【高橋】
＜授業内容＞
　・高速特訓（テキスト編Ｐ．１３・１４）
　・座標を求める　式あり・片方の座標あり（テキスト編Ｐ．２５）
　・座標を求める　式なし・式求める条件あり（テキスト編Ｐ．２６）
　・座標を求める　グラフ上の点（テキスト編Ｐ．２７）
　・座標を求める　グラフの交点（テキスト編Ｐ．２８）
　・式⇔座標（テキスト編Ｐ．２９・３０）
＜振返り課題＞
　１．２乗比例　テキスト編Ｐ．２５～３０を見直し、間違えたor不安な問題を解き直し
　（欠席者は上記ページを自力で解いて分からないところは質問）
＜課題＞
　１．高速特訓の課題（欠席者はテキスト編Ｐ．１３・１４をノート等に１回解く）
　２．授業内容や宿題、行脚など質問
　３．宿題の残り（２乗比例　問題編Ｐ．９～１２、行脚　福島以上）
＜宿題＞７／３０（木）まで
　１．２乗比例　問題編Ｐ．１３～１７（Ｐ．１８はチャレンジ）
　２．行脚すすめる

【中３】【Ｓ組】【英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．リスニング１３０１
３．離席の椅子／机上の垂直平行、日本一
４．ｅｄの発音　発音記号
５．長文Ｃ１　第３段落　音読１回
６．長文Ｃ２　会話文１～１２行目　解説＆音読３回
７．受動態を能動態に　一般的な人を意味するｗｅとｔｈｅｙ
８．Ｌｏｎｇ　Ａｎｓｗｅｒ　と　Ｓｈｏｒｔ　Ａｎｓｗｅｒ
９．受動態ノート　ｐ９～ｐ１０
＜宿題＞
７月３０日（木）まで
１．新演習ｐ１２～１３説明読んでｐ１４～１５　未来・進行形
２．英文法１７と１８
３．長文　私立Ｃレベル１と２の１～１２行目　音読２日以上
４．長文　Ａ、Ｂ、Ｃレベルのどれか　３０分読み×１日
　　最初は意味がわからなくていいから一気に音読。
その後、もどってはじめからやり直す。
最後に再び一気に音読。答え合わせと見直しもする。
５．リスニングやる

【中３】【１組】【英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．リスニング１３０１
３．離席の椅子／机上の垂直平行、日本一
４．日本が～の質問
５．長文Ｃ１　最初～第二段落　音読１回
６．受動態を能動態に　疑問文・否定文のとき
７．受動態ノート　ｐ６～ｐ７
８．現在分詞と過去分詞　ｃｌｏｓｉｎｇとｃｌｏｓｅｄ
＜宿題＞
７月３０日（木）まで
１．新演習ｐ１２～１３説明読んでｐ１４～１５　未来・進行形
２．英文法１７と１８
３．長文　私立Ｃレベル１の１～２段落　音読２日以上
４．長文　Ａ、Ｂ、Ｃレベルのどれか　３０分読み×１日
　　最初は意味がわからなくていいから一気に音読。
その後、もどってはじめからやり直す。
最後に再び一気に音読。答え合わせと見直しもする。
５．リスニングやる
６．日本がもっと好きになる　ｐ２０～２３　二色

【中３】【１組】【数学】【高橋】
＜授業内容＞
　・高速特訓（テキスト編Ｐ．１３・１４）
　・グラフの式を求める（テキスト編Ｐ．２１・２２）
　・表の式を求める（テキスト編Ｐ．２３）
　・規則性を見つける（テキスト編Ｐ．２４）
＜振返り課題＞
　１．２乗比例　テキスト編Ｐ．２１～２４を見直し、間違えたor不安な問題を解き直し
　（欠席者は上記ページを自力で解いて分からないところは質問）
＜課題＞
　１．高速特訓の課題（欠席者はテキスト編Ｐ．１３・１４をノート等に１回解く）
　２．授業内容や宿題、行脚など質問
　３．宿題の残り（２乗比例　問題編Ｐ．７～１０、行脚　福島以上）
＜宿題＞７／３０（木）まで
　１．２乗比例　問題編Ｐ．９～１２
　２．行脚すすめる

【中３】【２組】【英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．リスニング１３０１
３．離席の椅子／机上の垂直平行、日本一
４．日本が～の質問
５．長文Ａ１の（３）　音読１回
６．長文Ａ３の１～６行目　音読３回
７．受動態を能動態に　三単現のｓ／疑問文・否定文のとき
８．受動態ノート　ｐ６～ｐ７
＜宿題＞
７月３０日（木）まで
１．新演習ｐ１２～１３説明読んでｐ１４～１５　未来・進行形
２．英文法１７と１８
３．長文　私立Ａレベル３　１～６行目　音読２日以上
４．長文　Ａ、Ｂレベルのどれか　３０分読み
　　最初は意味がわからなくていいから一気に音読。
その後、もどってはじめからやり直す。
最後に再び一気に音読。答え合わせと見直しもする。
５．リスニングやる
６．日本がもっと好きになる　ｐ２０～２３　二色

【中３】【３組】【数学】【高橋】
＜授業内容＞
　・高速特訓（テキスト編Ｐ．１３・１４）
　・グラフの式を求める　格子点（テキスト編Ｐ．２２）
　・表の式を求める（テキスト編Ｐ．２３）
＜振返り課題＞
　１．２乗比例　テキスト編Ｐ．２２・２３を見直し、間違えたor不安な問題を解き直し
　（欠席者は上記ページを自力で解いて分からないところは質問）
＜課題＞
　１．高速特訓の課題（欠席者はテキスト編Ｐ．１３・１４をノート等に１回解く）
　２．授業内容や宿題、行脚など質問
　３．宿題の残り（２乗比例　問題編Ｐ．７～１０、行脚　福島以上）
＜宿題＞７／３０（木）まで
　１．２乗比例　問題編Ｐ．１１
　２．行脚すすめる

７月２７日（月）本日の授業と宿題

－小学生－
【小２】【１組】【能力開発】【ゆき】
＜学習内容＞
１．音読「寿限無」
２．季節の味覚（７月）
３．図形・迷路・プリント
４．社会科ソング「美しい国土」
５．理科ソング「せみのうた」
＜宿題＞
１．迷路プリント
２．社会・理科プリント
３．算数プリント１日１ページ
４．夏休みの宿題すすめましょう

【小２】【１組】【国語】【山縣】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．漢字テスト
＜グリムスクール＞
１．まちがい発見隊
２．登場人物の確認
３．クイズｄeクイズ
４．漢字でＧＯ！
＜宿題＞
１．指令カード
２．国語プリント　１日１ページ
３．なつやすみのしゅくだい　すすめてね
＜おしらせ＞
次回は７月３０日(木)９：４０～　場所は自習館です

【小３】【１組】【国語】【山縣】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．漢字テストｐ７
＜グリムスクール＞
１．まちがい発見隊
２．登場人物の確認
３．クイズｄeクイズ
４．漢字でＧＯ！
＜宿題＞
１．指令カード
２．国語プリント　１日１ページ　（○つけもしてね）
３．漢字ドリルｐ８　（次回テストします）
４．なつやすみのしゅくだい　すすめてね
＜おしらせ＞
次回は７月３０日(木)９：４０～　場所は自習館です

【小３】【１組】【能力開発】【ゆき】
＜学習内容＞
１．音読（浦島太郎）
２．季節の味覚（７月）
３．図形・迷路・プリント
４．社会科ソング「島ぐに日本」
５．理科ソング「磁力のうた」
＜宿題＞
１．迷路プリント
２．社会・理科プリント
３．算数プリン１日１ページ
４．夏休みの宿題すすめましょう

【小６】【１・２組】【国語・英語】【ゆき】
＜学習内容＞
１． 宿題チェック
２． 漢字テスト
３．「やしの実」音読テスト
４．ジュニアパル　Ｌｅｓｓｏｎ７－１／８－１
＜グリムスクール＞
１．正しく変換
２．だれがどうした？
３．ものしりカルタ
＜宿題＞　
１．小６国語ワークｐ６６下段（次回テスト）
２．読みまくり「土佐日記」 （サイン忘れないでね）
３．ジュニアパル　１日２回ＣＤ聴く×２日
４．ジュニアパル　赤　１日１ページ×２日
５．ジュニアパル　青　１日１ページ×２日
６．夏の宿題すすめよう！

【小６】【１・２組】【算数】【田中】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問受付
２．計トレ２１Ｂ　分数の四則混合計算　５問１２分テスト
３．柱の体積
４．コアｐ８０の４（４）（５）円
５．コアｐ８８～８９の１～３　体積
＜宿題＞
７月３０日（木）まで
１．計トレ　１Ｂ　整数のたし算ひき算
２．計トレ１９Ｂ　分数のたし算ひき算
３．コアｐ１３の１と２　対称な図形
４．コアｐ８１の３　円の面積
５．コアｐ９０の１　体積
６．歴史人物６０人　ｐ８２～８３　読んで１人ずつコメントを書く
　　小さい人（関連人物）も書いてね。
７．夏の宿すすめ（新聞日記、うきｂｏｏなど）
８．ＣＤ　返してね！

－中学１年生－
【中１】【１組】【理科】【今西】
＜学習内容＞
1. フォレスタ２－２Ｐｏｉｎｔ　Ｔｅｓｔ
2. フォレスタ２－２の３の説明
3. Ｗａｒｍ　Ｕｐ

＜宿題＞
フォレスタｐ４８．４９のＴｒｙ
※分からないところに印をつけてくる

【中１】【２組】【英語】【ゆき】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．漢字テスト（トレーニング３書き練習日）
３．フォレスタｐ４６ Ｋｅｙ Ｗｏｒｄｓテスト
４．疑問文・否定文テスト　完璧合格
５．命令文テスト
６．フォレスタｐ４１ Ｔｒｙ
＜宿題＞　
１．牛々１日１ページ以上×４日以上
２．フォレスタｐ５２ Ｋｅｙ Ｗｏｒｄｓ覚え
３．フォレスタｐ４２ Ｅｘｅｒｃｉｓｅ
４．命令文ノート覚え
５．夏の宿題すすめよう！

【中１】【２組】【国英社】【川名】
＜学習内容＞
１．教科書マスター
２．社会 フォレスタ
３．必修テキスト P.５８～５９
＜宿題＞７／３１（金）まで
１．教科書マスターの練習
２．音読 必修テキスト P.５８～５９（１日２回×２日以上）
３．社会 フォレスタ クリアテストをすすめる

【中１】【３組】【理科】【今西】
＜学習内容＞
1. フォレスタ２－２Ｐｏｉｎｔ　Ｔｅｓｔ
2. フォレスタ２－２の３の説明
3. Ｗａｒｍ　Ｕｐ

＜宿題＞
フォレスタｐ４８．４９のＴｒｙ
※分からないところに印をつけてくる

【中１】【３組】【数学】【川名】
＜学習内容＞
１．文字を使った公式 フォレスタ P.６６～６７ Try
２．等式 フォレスタ P.７０～７１ Try
３．方程式と解 フォレスタ P.７６～７７ Try
４．等式の性質 フォレスタ P.７８
＜宿題＞７／３１（金）まで
１．フォレスタ P.６７のEx１，２
２．フォレスタ P.７１のEx１，２
３．等式の性質を覚える（フォレスタ P.７８）
－中学２年生－

－中学３年生－
【中３】【Ｓ組】【数学】【高橋】
＜授業内容＞
　・高速特訓（テキスト編Ｐ．１３・１４）
　・グラフの式を求める（テキスト編Ｐ．２１・２２）
　・表の式を求める（テキスト編Ｐ．２３）
　・規則性を見つける（テキスト編Ｐ．２４）
＜振返り課題＞
　１．２乗比例　テキスト編Ｐ．２１～２４を見直し、間違えたor不安な問題を解き直し
　（欠席者は上記ページを自力で解いて分からないところは質問）
＜課題＞
　１．高速特訓の課題（欠席者はテキスト編Ｐ．１３・１４をノート等に１回解く）
　２．授業内容や宿題、行脚など質問
　３．宿題の残り（２乗比例　問題編Ｐ．７・８、行脚　山形以上）
＜宿題＞７／２８（火）まで
　１．２乗比例　問題編Ｐ．９～１２
　２．行脚すすめる

【中３】【Ｓ組】【英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．前置詞　～の上に・下に／ｂｅｔｗｅｅｎとａｍｏｎｇ
３．ｗｈｉｌｅとｄｕｒｉｎｇ
４．長文Ｃ１　最初～第２段落　音読１回
５．長文Ｃ１の第３段落　解説＆音読２回
６．受動態を能動態に　一般的な人を意味するｗｅとｔｈｅｙ
７．受動態ノート　ｐ８～ｐ９
＜宿題＞
７月２８日（火）まで
１．新演習ｐ８～９説明読んでｐ１０～１１　一般動詞
２．英文法１５と１６
３．長文　私立Ｃレベル１　音読１回
４．長文　Ａ、Ｂ、Ｃレベルのどれか　３０分読み×１日
　　最初は意味がわからなくていいから一気に音読。
その後、もどってはじめからやり直す。
最後に再び一気に音読。答え合わせと見直しもする。

【中３】【１組】【英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．前置詞　～の上に・下に／ｂｅｔｗｅｅｎとａｍｏｎｇ
３．長文Ｃ１　第１段落　音読１回
４．長文Ｃ１の第２段落　解説＆音読３回
５．能動態を受動態に　疑問文・否定文のとき
６．受動態を能動態に
７．受動態ノート　ｐ５～ｐ６
＜宿題＞
７月２８日（火）まで
１．新演習ｐ８～９説明読んでｐ１０～１１　一般動詞
２．英文法１５と１６
３．長文　私立Ｃレベル１の１～２段落　音読２回
４．長文　Ａ、Ｂ、Ｃレベルのどれか　３０分読み
　　最初は意味がわからなくていいから一気に音読。
その後、もどってはじめからやり直す。
最後に再び一気に音読。答え合わせと見直しもする。
５．日本がもっと好きになる　ｐ１６～１９　二色

【中３】【１組】【数学】【高橋】
＜授業内容＞
　・式を求める（テキスト編Ｐ．１１・１２）
　・高速特訓（テキスト編Ｐ．１３・１４）
　・式を求める　座標が分数（テキスト編Ｐ．１５・１６）
　・直線の式　縦線・横線（テキスト編Ｐ．１９）
　・一次関数の式　特殊編（テキスト編Ｐ．２０）
＜振返り課題＞
　１．２乗比例　テキスト編Ｐ．１１・１５・１９・２０を熟読し、テキスト編Ｐ．１２・１６・１９・２０で不安な問題を解き直し
　（欠席者は上記ページを自力で解いて分からないところは質問）
＜課題＞
　１．授業内容や宿題、行脚など質問
　２．宿題の残り（２乗比例　問題編Ｐ．３～６、行脚　山形以上）
＜宿題＞７／２８（火）まで
　１．２乗比例　問題編Ｐ．７・８
　２．行脚すすめる

【中３】【２組】【英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．前置詞　～の上に・下に／ｂｅｔｗｅｅｎとａｍｏｎｇ
３．長文Ａ１の（２）　音読１回
４．長文Ａ１の（３）　解説＆音読３回
５．能動態を受動態に　疑問文・否定文のとき
６．受動態を能動態に
７．受動態ノート　ｐ４～ｐ６
＜宿題＞
７月２８日（火）まで
１．新演習ｐ８～９説明読んでｐ１０～１１　一般動詞
２．英文法１５と１６
３．長文　私立Ｃレベル１の１～２段落　音読２回
４．長文　私立Ａレベル１（３）　音読２回
５．長文　Ａ、Ｂレベルのどれか　３０分読み
　　最初は意味がわからなくていいから一気に音読。
その後、もどってはじめからやり直す。
最後に再び一気に音読。答え合わせと見直しもする。
６．日本がもっと好きになる　ｐ１６～１９　二色

【中３】【３組】【数学】【高橋】
＜授業内容＞
　・高速特訓（テキスト編Ｐ．１３・１４）
　・直線の式　縦線・横線（テキスト編Ｐ．１９）
　・一次関数の式　特殊編（テキスト編Ｐ．２０）
　・グラフの式を求める（テキスト編Ｐ．２１）
＜振返り課題＞
　１．２乗比例　テキスト編Ｐ．１９～２１を見直し、間違えたor不安な問題を解き直し
　（欠席者は上記ページを自力で解いて分からないところは質問）
＜課題＞
　１．高速特訓の課題（欠席者はテキスト編Ｐ．１３・１４をノート等に１回解く）
　２．授業内容や宿題、行脚など質問
　３．宿題の残り（２乗比例　テキスト編Ｐ．１３・１４、行脚　山形以上）
＜宿題＞７／２８（火）まで
　１．２乗比例　問題編Ｐ．７～１０
　２．行脚すすめる