LAPIS 学習内容と宿題

高校受験のLAPIS鎌ヶ谷で行われた授業と宿題をみなさまにお知らせします。

3月5日(火)本日の授業と宿題

2019-03-05 | 本日の授業と宿題
【新小5】【1組】【算英】【宮澤】
<学習内容>
1.宿題チェック&質問
2.英語 ジュニアパルLesson15と16 1回目
3.算数 コア小5p4~5
<宿題>
1.コアp4~5 残りをやる
2.ジュニアパル 1日2回CD聴く ×5日
3.ジュニアパル 赤ドリル 1日1ページ ×5日
4.ジュニアパル 青ドリル 1日1ページ ×7日
5.春の宿すすめ

【新小5】【1組】【グリム中級】【ゆき】
<学習内容>
<グリムスクール中級>
1.スピーチコンテスト
2.組み立てマスター
3.漢字でGO!(部首編)
<宿題>
1.国語ワークp2(次回テスト)
2.国語ワークp3(問題とまるつけ)
3.国語ワークp7音読(サインはワークにする)
4.指令カード

【新小6】【1組】【国語・グリム中級】【ゆき】
<学習内容>
1.新年度ガイダンス
<グリムスクール中級>
1.スピーチコンテスト
2.組み立てマスター
3.漢字でGO!(部首編)
<宿題>
1.国語ワークp2(次回テスト)
2.国語ワークp3(問題とまるつけ)
3.国語ワークp7音読(サインはワークにする)
4.指令カード

【新中1】【2組】【オリエンテーション】【田中】
<学習内容>
1.授業の受け方@lapis
2.新教材配付

【新中1】【2組】【英語】【田中】
<学習内容>
1.あいうべ体操
2.学校の授業ごとに○×△報告
3.アルファベット 大文字・小文字テスト/垂直平行!
4.ありがとう10種類言う
5.ローマ字 小さい「つ」
6.英語の約束1 教材p24
<宿題>
1.あいうべ体操 1日5回×5日
2.牛々(ぎゅうぎゅう)1日1ページ×5日以上
  1日1ページ以上練習する。
  スカスカはだめです。
  ノートにギューギューに練習します。
  アルファベットの練習や英単語の練習など英語のことであれば何でもOKです。
ローマ字日記1日3文以上。日本語もつける。
3.教材p27 英語の約束1覚え
4.歴史人物新聞 p312~317 歴人ノート作り
5.春の宿(うきうきBookなど)すすめぇ~
6.学校の授業中に覚える&宿題など先んじてやる/毎日授業ごとに○×△

【新中3】【1組】【理科】【渡邊】
<学習内容>
1.中3理科概要説明
<宿題>
1.ルーズリーフに自己紹介的なことを短くていいので書いてくる

【新中3】【1組】【英語】【田中】
<授業内容>
1.宿題チェック&質問受付
2.動詞の変化表36~70テスト
3.受動態とその疑問文・否定文
4.フォレスタp30のKey Words読み確認&練習 pro1-1
5.フォレスタp30 pro1-1
<宿題>
1.動詞の変化表1~70覚え いよいよ完璧合格!最後です!
2.新演習p28~29 問題を解く&二色&読めて訳せるようにする 名詞・冠詞
3.受動態ノート覚え
4.ネクサスp8~9
5.英検の勉強(10分+見直し+覚え+音読)×3日以上

【新中3】【2組】【英語】【田中】
<授業内容>
1.宿題チェック&質問受付
2.動詞の変化表1~24テスト
3.受動態とその疑問文・否定文
4.フォレスタp30のKey Words読み確認&練習 pro1-1
5.フォレスタp30 pro1-1
<宿題>
1.動詞の変化表25~48覚え
2.新演習p27 問題を解く&二色&読めて訳せるようにする 名詞・冠詞
3.受動態ノート覚え
4.ネクサスp8~9
5.英検の勉強(10分+見直し+覚え+音読)×3日以上

【新中3】【2組】【数学】【高橋】
<配布物>
 ・中3数学 第1回 テキスト
<授業内容>
 ・2回入試の実態(中3数学 第1回 テキストP.1~3)
 ・矢印信号の秘密(中3数学 第1回 テキストP.4・5)
 ・カックロ(中3数学 第1回 テキストP.6~11)
<宿題>3/7(木)まで
 1.宿題プリント 書いて提出

【新中3】【3組】【数学】【高橋】
<配布物>
 ・展開 テキスト編・問題編
<授業内容>
 ・確率 習熟度チェック1
 ・文字を使うと便利だね(展開 テキスト編P.1)
 ・展開(展開 テキスト編P.2・3)
<宿題>3/11(月)まで
 1.展開 問題編P.1・2
  ・テキストに書き込みOK
  ・丸つけちゃんとする。
  ・間違えた問題は正解できるまで解き直す。
  ・解き方忘れそうな人は繰り返しやろう
 2.プラクティスP.4・5・22・23
  ・ノート等にやって次回提出
  ・丸つけちゃんとする。
  ・間違えた問題は正解できるまで解き直す。
  ・分からない問題は?マークをつけて飛ばしてOK


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