－小学生－
－新中学１年生－
【中１】【１組】【理科】【近藤】
＜授業内容＞
1. 1-1 Point test
2. 1-1 Clear test
3. 1-2 Point説明
4. 種の定義
種＝同種間で子孫を残せる。「孫」が大事。ロバとウマからラバが生まれるが、ラバとラバでは子供ができない。ウマとロバからみて孫ができないのでウマとロバは別の種である。
5. 授業の振り返り
＜宿題＞
1. 1-1 Ex（再）
一度やった人は解答欄を隠してノートにやる。
2. 過去問理科
好きな年度で１つやって、点数・偏差値出す。
－新中学２年生－
－新中学３年生－
【新中３】【１組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・Ｃ３－３Ｃ 定着テスト 後編
・展開 スピードトレーニング 問題・解答
・４月実力テスト過去問 解説 ２０２１
＜授業内容＞
・Ｃ３－３Ｃ 定着テスト 後編
・展開 スピードトレーニング１ 乗法公式と類似問題
・展開 スピードトレーニング２ 平方公式・和と差の積の公式と類似問題
・展開 ３項×３項 大文字置き換え（展開 テキスト編Ｐ．１３）
＜宿題＞４／２（火）まで
１．展開 問題編Ｐ．１３
２．展開 各自スピードトレーニングしておいてね
３．４月 実力テスト過去問 １問でも多く「つぶす」
【新中３】【２組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・Ｃ３－３Ｃ 定着テスト 後編
・展開 スピードトレーニング 問題・解答
・４月実力テスト過去問 解説 ２０２１
＜授業内容＞
・Ｃ３－３Ｃ 定着テスト 後編
・展開 スピードトレーニング１ 乗法公式と類似問題
・展開 スピードトレーニング２ 平方公式・和と差の積の公式と類似問題
・展開 単項式×多項式×多項式（展開 テキスト編Ｐ．１１）
・展開 四則混合計算（展開 テキスト編Ｐ．１２）
＜宿題＞４／２（火）まで
１．展開 問題編Ｐ．１１・１２
２．展開 各自スピードトレーニングしておいてね
３．４月 実力テスト過去問 １問でも多く「つぶす」
－新高校１年生－
－新中学１年生－
【中１】【１組】【理科】【近藤】
＜授業内容＞
1. 1-1 Point test
2. 1-1 Clear test
3. 1-2 Point説明
4. 種の定義
種＝同種間で子孫を残せる。「孫」が大事。ロバとウマからラバが生まれるが、ラバとラバでは子供ができない。ウマとロバからみて孫ができないのでウマとロバは別の種である。
5. 授業の振り返り
＜宿題＞
1. 1-1 Ex（再）
一度やった人は解答欄を隠してノートにやる。
2. 過去問理科
好きな年度で１つやって、点数・偏差値出す。
－新中学２年生－
－新中学３年生－
【新中３】【１組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・Ｃ３－３Ｃ 定着テスト 後編
・展開 スピードトレーニング 問題・解答
・４月実力テスト過去問 解説 ２０２１
＜授業内容＞
・Ｃ３－３Ｃ 定着テスト 後編
・展開 スピードトレーニング１ 乗法公式と類似問題
・展開 スピードトレーニング２ 平方公式・和と差の積の公式と類似問題
・展開 ３項×３項 大文字置き換え（展開 テキスト編Ｐ．１３）
＜宿題＞４／２（火）まで
１．展開 問題編Ｐ．１３
２．展開 各自スピードトレーニングしておいてね
３．４月 実力テスト過去問 １問でも多く「つぶす」
【新中３】【２組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・Ｃ３－３Ｃ 定着テスト 後編
・展開 スピードトレーニング 問題・解答
・４月実力テスト過去問 解説 ２０２１
＜授業内容＞
・Ｃ３－３Ｃ 定着テスト 後編
・展開 スピードトレーニング１ 乗法公式と類似問題
・展開 スピードトレーニング２ 平方公式・和と差の積の公式と類似問題
・展開 単項式×多項式×多項式（展開 テキスト編Ｐ．１１）
・展開 四則混合計算（展開 テキスト編Ｐ．１２）
＜宿題＞４／２（火）まで
１．展開 問題編Ｐ．１１・１２
２．展開 各自スピードトレーニングしておいてね
３．４月 実力テスト過去問 １問でも多く「つぶす」
－新高校１年生－
