お茶もみで数学？

オープンスクールのお知らせ

先日、言語と数量（数学）のあるクラスで
お茶もみ＆お茶会をしました。

なぜ数学でお茶もみ？？
と思うでしょうが、もちろん立派な数学の授業です。

まず最初の問題は、
「100ｇのお茶の生葉を飲むお茶の葉にすると何ｇになるでしょう？」

先生が用意してくれた生葉を、
まずはみんなで量りにかけて100ｇに。





そして、
１．ホットプレートで温める
２．手でもむ


　
↑ひたすら繰り返します。

ほとんどの人が、お茶もみは初めての体験。
どれくらいの強さで、どんな風にもむのかわかりません。
先生にアドバイスをもらいながら、
葉が細かく濃い色になるまで熱さに耐えながらもみ続けました。




するとだんだんお茶のいい香りが学園中に…
２階までいい香りが漂い、
それに誘われ上から他のクラスの生徒が声を掛けてくれます。


さてさて、
事務の人にも手伝ってもらいながら、葉がようやくいい色に。
量りでそれを量ってその重さを聞くと、
子どもたちから「２０ｇになりました」との返答が。

１００ｇあったお茶の生葉は最終的に２０ｇになりました。

そこで次の問題です。
「１００ｇの葉が２０ｇになったということは、何ｇ減りましたか？」

「８０ｇ」と、すかさず大きな返事が。

「じゃ、無くなった８０ｇは何だったのでしょうか？」

「うーん」…少し考えて、


そして……
「水です」との答えが。


素晴らしい!!
まさにこれが活きた授業というものでしょう。

最後に自分たちでもんだお茶の葉でお茶会。
特別にお菓子付きの豪華版。


美味しくてためになるなんて、ほんと夢のようです。