練習のために『レント』と『ノートルダム』を借りてきたはいいけど、さていつ見ようかと悩んでいます。たいした悩みじゃないんだけどね。やっぱりどんな場面で歌われるのかを知っているとかなり参考になりますよ。
これは歌に限らずオケでもそうだと思う。特にオペラやバレエの序曲や組曲はね。演奏会用に編曲されてるとしても、やっぱり見とくと違うと思う。
……『ラ・ボエーム』と『オズの魔女記』もできたら目を通した方がいいのかなあ。
さて、晃弥にせがんでバトン(棒って……苦笑)をもらったのでやります。秘密の棒だそうですよ。
1、○→たぶん。最近ないから何とも……。
2、○→でもかなり気にするよ。放っておけないじゃん!
3、×→最近は減りました。
4、○→恥ずかしながら……。
5、×→でもやるときは徹底的かも。
6、○→それでもダメならしばらく様子を見る。たぶん。
7、○→いろいろね。
8、×→受け渡しが苦手。
9、○→そういえばそうかも。
10、×→意地になってほどく。
11、○→かなり下手だけどね。
12、×→後者はやったことないけど前者はかなり好き。
13、×→気がつくと両手。
14、×→でもダメなときもある。
15、×→まさか。
16、×→いつもじゃないけど持ってます。
17、×→女の子ですから。
18、×→無理。
19、×→姉妹なら話は別かも。
20、○→そりゃそうだ。
結果発表
・○が18~20個の人。
→超ドS
・○が13~17個の人。
→S
・○が10~12個の人。
→S中間M
・○が5~9個の人。
→M
・○が0~4個の人。
→ドM
Mでした。【ど】がつかないだけいいとしよう。
気になる人はコメントを。
話違うけど、オルハン・パムクの『私の名は紅』は子どもが読むもんじゃない。
ある程度オスマン朝の歴史を知ってた方がいいし、子どもには読ませたくない表現もあるしね。
寝ます。
これは歌に限らずオケでもそうだと思う。特にオペラやバレエの序曲や組曲はね。演奏会用に編曲されてるとしても、やっぱり見とくと違うと思う。
……『ラ・ボエーム』と『オズの魔女記』もできたら目を通した方がいいのかなあ。
さて、晃弥にせがんでバトン(棒って……苦笑)をもらったのでやります。秘密の棒だそうですよ。
1、○→たぶん。最近ないから何とも……。
2、○→でもかなり気にするよ。放っておけないじゃん!
3、×→最近は減りました。
4、○→恥ずかしながら……。
5、×→でもやるときは徹底的かも。
6、○→それでもダメならしばらく様子を見る。たぶん。
7、○→いろいろね。
8、×→受け渡しが苦手。
9、○→そういえばそうかも。
10、×→意地になってほどく。
11、○→かなり下手だけどね。
12、×→後者はやったことないけど前者はかなり好き。
13、×→気がつくと両手。
14、×→でもダメなときもある。
15、×→まさか。
16、×→いつもじゃないけど持ってます。
17、×→女の子ですから。
18、×→無理。
19、×→姉妹なら話は別かも。
20、○→そりゃそうだ。
結果発表
・○が18~20個の人。
→超ドS
・○が13~17個の人。
→S
・○が10~12個の人。
→S中間M
・○が5~9個の人。
→M
・○が0~4個の人。
→ドM
Mでした。【ど】がつかないだけいいとしよう。
気になる人はコメントを。
話違うけど、オルハン・パムクの『私の名は紅』は子どもが読むもんじゃない。
ある程度オスマン朝の歴史を知ってた方がいいし、子どもには読ませたくない表現もあるしね。
寝ます。
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