今年も『軽井沢 作曲合宿』に参加しました♪［１日め］

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今年も、『作曲合宿 in 軽井沢』に参加しました。

８月２日〜４日の二泊三日。



今年で３回めの参加です。

昨年、ピアノの先生のためのクラスを作ってもらい、今年は新たな仲間が加わり、全部で１１人の参加でした。


東京組・上野組、そして私は大宮組。
乗車した時はもう皆さんお弁当をひろげてました^_^
下は私のお弁当。レモン汁と塩でいただくお寿司はサッパリして美味しかったです♡

あとお一人は大阪からの参加で現地集合。

佐々木邦雄先生の別荘が今年も出迎えてくれました。




まずは、ガイダンス。


ガイダンスを受けて、１日めは小品を作曲。

「２１時から作品発表会をするから、それまでに作って練習しましょう」

私は、昨年の合宿が終わった時から、小さな生徒さんにも弾けるような曲を数曲作り、組曲としようと考えていました。

ところが、ガイダンスの中で、先生のお嬢さまが嫁ぐときに曲を作ったんだとのお話を聞き、合宿前日に入籍した我が家の娘のことを想いました。

それで、急遽路線変更💦

アイウエオの母音をドレミファソに当てはめて作るのも面白いよ、という先生のお話から、新しい名字になった娘の名前をドレミに当てはめて、その音列をモチーフに16小節という短い曲ができました。

タイトルは仮ですが「出発(たびだち)♪」

１１人の作品を聴いてアドバイスするのはやはり時間のかかることで、発表会は翌日の朝イチに変更となりました。



電話がかかってくることも、ピンポーンと誰かが来ることもなく、洗濯・掃除・食事の支度や買い物をすることもなく、ただひたすらに作曲に没頭できる、贅沢な時間。

「つづく」

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ピアノ学習者にとって嬉しい研究結果が発表されました！！

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８月の２日〜４日までの二泊三日、

作曲合宿 in 軽井沢

に、今年も参加してきました。

そのことはまた後ほど書きたいと思います。


今日は、ピアノ学習者にとって嬉しい研究結果が発表されたとのことで、その記事をシェアしますね。

楽器の演奏が、英語と理数系科目の成績を上げる：研究結果
↑↑↑文字をクリックしてください。

☆ 音楽は“いらない教科”なのか？
☆ 学業成績と楽器の演奏には強い関連性がある
☆ 楽器の演奏には多方面のスキルを高める側面がある

脳によいことは、絶対だと思います。

本来、ピアノを習うというのは、

ピアノが弾けるようになりたい！

といういたってシンプルなものだと思いますが、

脳に良いらしいから習う

ということもアリかもしれませんね。


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