= iPad を使う ! = アプリを使うために

 

例年より急に暖かくなったように思う

花が競って咲いては散っていく

何か不安にもなるが、花を見ると心は晴れる　

 

おうち時間が増えて不健康だが、iPad にはいろいろな刺激をもらっている

パソコンだと、置いてある場所に行って椅子に座って、開いて・・・となるが

 

iPad だと、今居るところに持ってきて、気ままな姿勢で・・・となる

ちょっと知りたいこと（ニュースをみたり、検索したり）や音楽を聴いたりもあるが

YouTube での調べ物は、ドンドン深くなったり広がったりするので

興味が尽きない ( 時間がとられて大変なのだが )

 

さあ、動画を見ていてこれは使えそうだからメモしておこう

と思ったら、SplitView で、次の図のようにする

   

※ ひとつのテーマについて、役に立つことを教えてくれている（ 分かり易い）動画を探すために

　再生速度を変えられるのは、とても便利だと思う。

自分に合う動画を見つけたら、ゆっくりとメモをしながら（ あるいは、操作をしながら ）聞くのだ

 

友人や動画から、新しい情報を得たときも ( 便利なアプリを教えてもらったときなど )

またまた、文字だけでなく動画でも調べてみる　

 

※ 画像付き、音声付きで、速さも変えられて

自分に合った動画を見つけられることが多いように思う　

　　

これは [ かんたんゆっくりピアノ]というサイト

このままはとてもゆっくりなので、メロディを譜面に起こすのに便利❣

アプリ：タッチノーテーションに起こすと、自動演奏してくれる

動画のサイトでは2倍速にして聞くと、たぶん普通の速さで聞ける

 

私たちが使っている [ ガレージバンド ] も

作曲や、自分が歌った声を取り込んで編集も出来るという

とてもそんなことは出来そうもないと思っていたことを

ハードルを下げて、やってみると面白いよ　

と教えてくれているのが、YouTube かもしれない

 

今から自分のやりたいこと❣　挑戦してみたいこと❣　を見つけるのに

　　　　　　動画の再生速度の変更は、大いに役立つように思った　　　　　　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

iPad の時代？ イワカガミの季節！

　

空を見上げる　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　道端に目をやる

コロナで気持ちが落ち込んでいても

春になるとあたたかくなり、桜が咲き、木々が芽吹く

ホッとするし、負けていられないと思う　　

　　　　

ところが、毎年一面に咲いていたイワカガミが

今年は人の踏み入れた跡が広く道になって………

コロナで里山に出かける人が多くなり、スマホのカメラ機能が良くなって踏み入れても平気…

と言われると、気をつけてはいるが、他人ごとではない　

 

また、小中学校で一人一台のiPad が使える時代に……といって

今までのゲーム漬け、スマホ漬けから抜け出すのは、大人でも難しく

いきなり子供たちだけが、創造性を持つようにはなりえない　

 

人のつながりや

手足・身体を使って一つ一つ試行錯誤しながらやって

身に着けていくことを大切にしたいし、

子供たちにも、実体験を積み重ねていってほしい　(*^-^*)

 

今頃だけど、気づかされたことがあった　

 

文を書いたり、人に話をするとき

『目的は何か』と考えていたか　❓

言おう、言おうという思いだけで

相手がどうなることを目的にしていたか、意識していただろうか？

 

当然でしょう！と言われるかもしれない。

でも、私は、はっきりと意識していないことが多かったのではないか

書くことも、話すことも、十分に相手に伝わっていなかったのではないか　

 

『目的は何か』と考える延長線上に

コロナの対応も、自然を維持する行いもあるように思った