昨日は妻と仕事の休暇を取って、私の実家などに行きました。ここ数日の間に妻と父の誕生日がありました。父は健康が不安定なので母が除雪をしているそうです
昼は妻と舟形町にある洋食レストラン「ラテール舟形」に行ってみました。お店は夏に利用したコテージの受付場所でした。地元食材の鮎などを利用した美味しい料理でした
Ａコース
Ｄコース
今週で息子は公文式の算数のＦ教材（小６）が終わりました。
キーホルダー
今後の目標として、Ｇ教材（中１）を３月までの１ケ月半で終わしてオブジェを狙うことにしました。算数の宿題を１０枚にしました。
公文の先生は来年３月のオブジェを目指すと思っていたそうで、来月のオブジェと聞いて驚いたそうですオブジェは３月末時点で３学年先の教材を終わすともらえます。小４であれば中１の教材が終わるともらえます。
オブジェをもったらご褒美をあげることにしました。ご褒美はあるゲームソフトです。息子はご褒美が嬉しいようでさらにやる気を出しました。ご褒美作戦は、娘には逆効果ですが、素直で単純な息子には効き目があるようです
ご褒美作戦は人によって使い分けかな
息子に公文や勉強などを「スポーツだと思え」と言いました。勉強はスポーツと同じかな？息子の運動神経の良さを勉強に活かさないのは勿体ないです
ちょっと訳の分からないことは、娘には逆効果ですが、息子にはいい感じです
中１の数学で厄介なのは、ゼロよりも小さい数字のマイナスが出てくること。その考えをしっかり理解できればもう大丈夫なはず
宿題中
娘は「中１の数学は簡単だから」と息子に言い聞かせています娘は小学４年生頃の割り算の筆算の方が面倒だと言っています。娘は息子に解くコツを教えています。
息子は公文式の宿題を終わらせてるとゲームで遊んでいますそういう息子は小学校のうちに４学年上の娘の教材を追い越すかも
