期末テストが終わったばかりの中2会話クラス、
今年度は中間テストなしからの期末テスト、
ということで範囲もいつもより広かったかな？
教室生たちに感想を聞くと、
「英作にてこずった」
「ライティングは良かったけど、リスニングが、、、、」
とやはり中2になると 少しずつ何かしらハードルを感じている
部分があるようです。
でも、焦らなくても大丈夫
苦手意識を感じている部分は一人ひとりに見合った補強ができるよう
8月中のレッスンでサポートをしていきますよ。
そのための教室ですからね
ただリスニングは得意なはずのＥＣＣ生。
今回はどこが難しかったのか尋ねると、
「今回のリスニングはマスクをして録ったらしくて聞きづらかった
」と。
ん～～～、私は実際に聞いていないので、どの程度のものだったのかわからないけれど、
これは、どーしようもない。
気にして立ち止まるとこでもないし、
気持ち切り替えて次に備えましょ！
コロナ渦、いろんな事があります
今週は過去進行形を学習しました。
現在進行形が身についていれば
Be動詞を過去形にするのだけなので
ルールとしては さほど難しくはありません。
演習問題をみていても ちょっとしたケアレスはありましたが
基本は理解できているように思います。
そして～リスニングは群を抜いているECC生たち。
今回のListen up！のミスは ちょっと笑っちゃいました
会話を聞いて質問に適切な解答を選ぶ問題。
Mom: Oh, there you are. I was looking for you.
そこにいたの。探してたのよ
Girl: Sorry, Mom. I was in the food section.
ごめんなさいお母さん。食料品売り場にいたの。
Mom: What were you doing there?
何してたの？
Girl: I was trying the free sample.
試食してた。
Question: Where are Jenny and her mother?
ジェニーとお母さんはどこにいるでしょう。
生徒達が選んだ答えは At a hairsalon. 美容室
。。。。。なんで？ と思い
会話を一文ずつリピートしてもらうと どうやら free sample 試食品 が
shampoo に聞こえてたらしいことが発覚
確かに発音自体は少し似てる。
そしてsample は日本語のシャンプーに聞こえなくもない。
でも英語のshampoo はアクセントが後ろにあって全然違う。
こんなミスもお勉強のうち。ためになったよね。
失敗と気づきを繰り返しながらボチボチ行きましょ～
会話クラスの生徒達、みんなSTEP英検に興味があるようなので
レッスン終わりの隙間時間を利用して 今週から過去問に挑戦しています。
１回目は直近の問題を解いたのですが みんなけっこう解けてましたよ。
春の検定、受検してみても良いのではないかと思います。
中学生達にとっては 自信にも繋がりますし、
興味のある人はぜひトライしてみてください。
教室では今後も引き続き 様子をみながらサポートしていきたいと思います。
各中学、期末テストが終わったばかりの週末、
生徒達もホッと一息ついた感じの会話クラス。
先週はテスト範囲のおさらいをちょっとしてて
みんな代名詞の活用があと一歩という気がしたので
今週はその苦手な部分も 隙間時間で学習しました。
I my me mine、 you your you yours.....
主格・所有格・目的格・所有代名詞
日本語は は・の・を と助詞を変えるだけでいいですけど
英語は全く違った単語になるものもあって
慣れるまでは難しいと思います。
特に 所有格と所有代名詞はゴッチャになりがちなので
これは今後も強化していきたいと思ってます。
さて、こちらのクラスは来週ECC児英検一次を行います。
あやふやな箇所はライティングドリルを見直ししておいてくださいね。
中学生クラスは、金曜の会話クラスも含めて今週は
遅ればせながらハロウィンスイーツを一緒に作りました。
お約束だったので。
中学生たちが挑戦したのはこちら
ステンドグラスクッキー。
捏ねも型抜きも 生徒達にチャレンジしてもらいました。
初めてにしては上出来です
キャンディーの部分食べにくいかと思ってましたが
以外にパリパリといけました。
残すは水曜クラス、中２生たちか。。。
遅くなってゴメンナサイ
