１０月２８日（日） のハロウィン、ありがとうございました。
小学校によっては学習発表会の後かけつけてくれた生徒たちもいましたし、
幼児さんのクラスでは 可愛い変装をしてくれたお友達もいました。
保護者の方々も あいにくの雨の中の送迎や時間調整等 ご協力いただきまして
本当にありがとうございました。m(_ _)m
今週は 幼児さんと小学生のクラスは ハロウィンの振替休講となりますので
よろしくお願いいたします。
また来週、みんなの元気な笑顔がみれるのを楽しみにしております。
小学生クラスは １-３年、４-６年と ２クラスに分けて行いました。
まずは初対面のＫ先生と親しんでもらうためのYes or No クイズ。
先生が納豆や豆腐、すもう、抹茶など日本独特のものを好きかどうかあてるクイズ。
好きだと思えば〇、嫌いだと思えば×を見せます。
こちらは Ｑｕｉｃｋ Ｐｅｅｋ というゲーム。先生はHow many ghost are there？（お化けはいくついる？）
などと質問しながら ほんの一瞬だけ絵を見せます。これは子どもたちが真剣に数えようと前のめり気味
になっている様子です。
そして こちらは毎回恒例のモンスター福笑い。left(左) right(右) down(下) up(上) を確認したあとはチーム戦。
一人ずつ目隠ししながら 顔のパーツ一つを順においていきます。チームメートは left! right! stop! など声で応援。
いろんな モンスターができました！ 右は 口がまるでお髭のよう。
他にも Haunted House （お化け屋敷）を使ったキャラクターの神経衰弱や What's missing?をして楽しみました。
最後は 一人ずつ順番に "Trick or treat?"
レッスン終了後、Ｋ先生は ドアのところで 一人一人と High Five!ハイファイブ してくれました。
とても明るくフレンドリーな先生でした。
本日はハロウィンパーティでした。
オーストラリア出身のとても陽気なＫ先生が遊びに来てくれました。
これはボーリングの様子。先生が指示したハロウィンキャラクターに向かって
ボールを転がしていきます。
そしてこちらは 見学にきていただいた保護者の方々にも参加していただき
行ったＷｈｅｒｅ’ｓ Ｐｕｍｐｋｉｎ？ ご覧のように
保護者の方々は１列に並んでいただき、後ろ手にPumpkinをまわしていだきます。
音楽が止まればストップ。子供たちは どのお父さんお母さんが持っているか予想し
その前に整列しているところです。
そしてストーリータイム。 いろんなハロウィンキャラクターが いないいないばあ をしてくれる
たのしい絵本です。
他にもHungry Pumpkin や Touch といったアクティビティでＫ先生と一緒に楽しい時間を
過ごしました。
最後のお楽しみは、やっぱりTrick or treating！
幼児さんと小学生のtreatsは今年はミスドにお願いしました。
ハロウィンバージョンのものがでてますよね。みんなドーナツをもらって満面の笑顔でした。
本日は 各クラスとも単元別テストの日でした。
その後、ライティングドリルや 新出単語などをテキパキとこなし、
最後に少し時間を作って 小学生より一足早いハロウィンを楽しみました。
「小学生クラスのときのようなパーティがしたい」とリクエストの声も聞かれましたが
たくさんすることがある中学生クラス、単独で時間をとるのは難しく・・・ごめんなさい。
ハロウィンのキャラクターたちを確認した後は、カルタ取りや神経衰弱などなどいろんな
アクティビティで時間の許す限り遊びました。
最後は最大のお楽しみ Trick or Treating!
こちらは 中学生用の treats です。
やはりこういったレッスンでは 子供たちの表情が俄然イキイキとしてきますね。
たまにはこういった エネルギー充電の日も 必要ですよね。
さあ 次回からはまた 気を新たに頑張っていきましょうね
Ｕｎｉｔ７では 数あそびを中心にした知育遊びを行いました。
今日はまとめとして、お店屋さんの準備をお手伝いしようという設定で
リンゴや、おにぎり等のシールを使い、各お皿の上に３個ずつ同じ種類のものを
貼っていってもらいました。上手にできましたね。
新しいエクササイズソング 
High Five! や 手遊び歌 Where Is Thumbkin?
も上手にできてます。
次回はまたもう一つ とっても楽しいお歌が加わりますよ。
楽しみにしていてくださいね。
