今日も元気いっぱいのＰＴさん。
今回は 前回行ったレストランごっこを、シールを使って行いました。
各テーブルには数の異なる動物たちが座っています。
その数に合わせて食べ物やジュースを運ぶというタスクです。
動物さんたち一匹に必ず一つ食べ物や飲み物があたらなくてはいけません。
これは難なくクリア！
上手にできました～
そして今日はアルファベットパズルでも遊びました。
こちらのクラスは 見て触れて 体でアルファベットに親しんでいきますよ。
アルファベット型に白抜きされている部分に 同じアルファベットの
パズルを乗っけて絵を完成させます。
こちらもとっても上手にできました
今日は みんなが張り切るTell Me の日でした。
Ａ３サイズの一枚絵には ３階建の家の断面図。
中には 汚れた衣類きれいな衣類、汚れた家具きれいな家具、
汚れた動物きれいな動物等々 いろんな絵が描かれています。
今回のターゲットは
I see a dog.イヌが見えるよ It's dirty. 汚れてるよ。
とdirty/clean をターゲットに各自目についたものを表現してもらいました。
みな我先に張り切って手が挙がりました
。
ワークブックでは リスニングクイズを行いました。
今回のユニットで学習した表現が理解できているかのチェックです。
リスニングは全員得意とするところ！
全問正解でしたよ
今日はAugust 31st.
日付 thirty-first は間違えずに言えるようになってます。
レギュラークラスは 水曜クラスをご参照ください。
スーパークラス。
ライティングドリルでは 一般動詞肯定文の学習を行いました。
リーディングブックは みんなよく知っている昔話「雪女」
ちょっと怖い？お話ですが、ＥＣＣの学習用に簡潔にまとめてあります。
またおうちでも読む練習をしてみてください。
前回の I like/I don't like ～の 自分の好き嫌いを言う表現に続き、
今回は相手に好き嫌いを尋ねる Do you like～？ という表現を学習しました。
練習では２人ペアを組んで、テキストにあるインタビューシートを使用し、
green tea緑茶, English英語 などいくつかの項目について
インタビューしあいました。
さすがに高学年ともなると 「気をつかう」ということを知っているためか
Ｅｎｇｌｉｓｈ英語は 全員 Yes, I do! との回答。
素直に喜んでおきましょう。ありがとう～
その後にも 生徒同士お互いに 相撲や梅干し、納豆、抹茶 等が好きかどうか
推測し Do you like ～を使って推測があっていたかどうか確認する
当てっこゲームを楽しみました。
以前学習した１月～１２月の月名はとても上手に言えるようになりました。
今日はリレー形式で タイムを図ったのですが、
なんと１０秒で言いきることが出来ました
今日は チャレンジの日でした。
最初はQ&A。今まで練習した中でもこれだけは身についていてほしいという
質問を５つピックアップしました。
What's your name?
How old are you?
Where do you live?
What animal do you like?
What fruit do you like?
全問上手に答えてくれました
今年度のテキスト改訂より加わったI Know!も行いました。
これは生徒たちの知識欲をくすぐるアクティビティです。
今回は 今まで学習した動物たちの 大人の写真がテキストにあります。
各動物赤ちゃんシールを 大人の動物の横に貼っていきます。
frogカエルや dogイヌなどは簡単なのですが、
dragonflyトンボや ladybugテントウムシ、cicadaセミなどは
１年生にわかるだろうか・・・という私の心配をよそに
見事正しい組み合わせをつくることが出来ました！！
アルファベット大文字はお手本を見なくても上手に書けるようになりましたね。
次は小文字マスタ―目指して頑張ろうね！
