共通テスト英語はセンター試験英語と比較して大幅に量が増えたものの、読解力と聴解力があれば確実に点が取れる試験です。そのためには、語彙と語順を身につけることが欠かせません。
センター試験の過去問から共通テスト英語攻略のための整序＆英英挟み撃ち問題をお届けします。整序問題は文意が通じるように並べて、英英挟み撃ち問題は青字の英英定義を参照して単語を文脈に合う形に完成させてください。青字の英英定義はすべて大学入学共通テスト 時間内で解ける力がつく英英直読英単語・熟語に収録されたものです。
高校生が英英辞典に親しみ大学受験期には英英辞典を自由自在に使いこなすようになれば、日本人の英語力は劇的に改善されます。
1995-追試(5)改題
□When people ①tra---- 【to go from one place to another】 abroad they are immediately struck by the many different ways in which buildings, homes and cities are designed. A group of Americans staying in a South American country reacted emotionally to the unfamiliar architectural surroundings ②(found / they / there / which). The Latin-American house is often built around a small open area, a patio, which is next to the sidewalk but hidden from outsiders behind a wall. Such ③(small / in / relatively / differences) the buildings can affect foreigners to a surprising degree. These Americans ④com---- 【to say that something is not satisfactory】 that they felt cut off from local people and their lives and ⑤(was / wondering / kept / what) going on “behind those walls.”
□The division of space inside homes may also ⑥(from / vary / culture / one) to another. Most American homes ⑦con---- 【to have something inside】 rooms such as bedrooms, a living room and a dining room whose layout reveals the separation and naming of space according to function. This system is ⑧(to / contrast / sharp / in) other cultures where one room in a house may be used for several purposes. In Japan, homes have removable sliding doors so that two small rooms can be ⑨con---- 【to change one thing into a different form】 into one large room, and a living room can also serve as a bedroom.
□When a home or a city's design is influenced by another culture, not only the native ⑩arc---- 【the study and practice of designing buildings】 but together with it the social pattern can be lost or affected. A French architect, for example, planned a new city in India with centralized shopping area which ⑪req---- 【to need something】 movement by public transportation away from the traditional village centers. The result was ⑫(stopped / the Indians / meeting / that) each other socially in their own local communities. It has been said that “we shape our buildings and they shape us.” The Indian example seems to demonstrate this.
解答)①travel②(which they found there)③(relatively small differences in)④complained⑤(kept wondering what was) ⑥(vary from one culture)⑦contain⑧(in sharp contrast to) ⑨converted⑩architecture⑪required⑫(that the Indians stopped meeting)
全訳）
□海外に旅行するとき、建物、家、都市が設計されている多くの異なる方法にすぐに驚かされる。南アメリカの国に滞在しているアメリカ人のグループは、そこで見つけたなじみのない建築環境に情緒的に反応した。ラテンアメリカの家は、歩道のすぐそばにあるが壁の後ろに部外者から隠されている小さなオープンエリア、パティオの周りに建てられることがよくある。建物のこのような比較的小さな違いは、驚くべき程度に外国人に影響を与える可能性がある。これらのアメリカ人たち彼らが地元の人々と彼らの生活から切り離されていると感じて、「それらの壁の後ろで」何が起こっているのか疑問に思っていたと不平を言った。
□家の中の空間の分割も文化によって異なる場合がある。ほとんどのアメリカの家には寝室、居間、食堂などの部屋があり、そのレイアウトは機能に応じた空間の分離と名称を示している。このシステムは、家のひとつの部屋を複数の目的に使用できる他の文化とはまったく対照的だ。日本では家には取り外し可能な引き戸があってふたつの小さな部屋をひとつの大きな部屋に変えることができ、居間は寝室としても機能する。
□家や都市のデザインが他の文化の影響を受けると、土着の建築だけでなくそれとともに社会的パターンが失われたり影響を受けたりする可能性がある。たとえばフランスの建築家は、伝統的な村の中心部から公共交通機関で移動する必要がある中央集中型のショッピングエリアを備えた新しい都市をインドに計画した。その結果、インド人達は自分たちの地域社会で社交的に会うことをやめてしまった。 「われわれは建物を形作り、建物は私たちを形作る」と言われてきた。インドの例はこれを示しているようだ。
大学入学共通テスト 時間内で解ける力がつく英英直読英単語・熟語は上記長文中の語彙を以下のように網羅的にカバーしています。
□When people travel abroad they are immediately struck by the many different ways in which buildings, homes and cities are designed. A group of Americans staying in a South American country reacted emotionally to the unfamiliar architectural surroundings which they found there. The Latin-American house is often built around a small open area, a patio, which is next to the sidewalk but hidden from outsiders behind a wall. Such relatively small differences in the buildings can affect foreigners to a surprising degree. These Americans complained that they felt cut off from local people and their lives and kept wondering what was going on “behind those walls.”
□The division of space inside homes may also vary from one culture to another. Most American homes contain rooms such as bedrooms, a living room and a dining room whose layout reveals the separation and naming of space according to function. This system is in sharp contrast to other cultures where one room in a house may be used for several purposes. In Japan, homes have removable sliding doors so that two small rooms can be converted into one large room, and a living room can also serve as a bedroom.
□When a home or a city's design is influenced by another culture, not only the native architecture but together with it the social pattern can be lost or affected. A French architect, for example, planned a new city in India with centralized shopping area which required movement by public transportation away from the traditional village centers. The result was that the Indians stopped meeting each other socially in their own local communities. It has been said that “we shape our buildings and they shape us.” The Indian example seems to demonstrate this.
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大学入学共通テスト 時間内で解ける力がつく英英直読英単語・熟語で意味を確認すると英語力は飛躍的に向上します。
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ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(1)～(16)
(1)to ( )something that is ( )＝( )
In ( ) a ( )( ), it is important to ( ) appropriately.
(2）to ( ) something to someone or ( ) it ( ) to them＝( )
Our ( )( ) our customers ( ) clothing at ( ) prices
(3）to( )something in a ( ) place ( ) people can see it easily＝( )
He is an artist ( ) paintings are ( ) in a ( )in Paris.
(4)to ( ) a picture of something in your mind＝( )
In an ( )( ) world, many people can't ( )life ( )the Internet.
(5)to ( )something that is needed＝( )
We cannot ( ) consumer ( ) without ( )( )and services.
(6)to have a ( ) of great ( ) for someone＝( )
Helen Keller, ( ) for her work ( )( )( ) people ( ) disabilities, visited Japan three times.
(7)to ( ) the ( ) or ( )of something＝( )
Dad, if my grades ( ) by the end of the ( ), would you ( )( ) my allowance?
(8)to ( )( ) of someone or something＝( )
Have you ever ( )the different ( ) people use to ( )( ) problems?
(9)a large mass of land ( ) by sea＝( )
In the 1930s, flights ( ) the ( )were not ( ).
(010)the place that someone is going to＝( )
( )( )the good ( ),
we arrived at our ( ) an our ( )of ( ).
(11)the ( )( ) that you have in a particular place＝( )
Many cafes try to ( ) a ( )( ) so that customers can enjoy their tea break.
(12)the ( ) of making or ( ) something for sale in large ( )＝( )
( )( )seasonable ( ) patterns, the ( )of Mexico's oranges arrive in the US market ( ) December ( )June.
(013)an ( ) to meet with someone at a particular time＝( )
Did you ( ) the dentist and make an ( ) for the ( )?
(14)someone who has a ( ) skill or who knows a lot about something＝( )
In the past, the old ( )to be( )( )as( )in ( )( ) problems in life.
(15)a person who lives near you＝( )
I saw a cat sneaking into my ( ) yard.
(16)the ( ) of building something ( )( ) houses, bridges, roads etc.＝( )
The ( )( ) the new building is ( )( ).
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(17)～(32)
(17)feeling ( ) and ( )about something that you have done＝( )
Graduating from university is a ( )( )and you should be ( )of yourself.
(18)( ) a lot of money＝( )
Making ( )-saving changes in the home can be ( ), but it will ( ) your money in the long run.
(19)not ( )at a usual or ( ) place＝( )
In my school, when a ( ) teacher is ( ), another teacher teaches the class ( ).
(20)having the ( )to do something＝( )
( ) ( ) the newspaper,
even a teenager is ( ) of sailing a yacht around the world ( ).
(21)to ( ) someone to do something＝( )
Children of six and under are not ( ) to use the swimming pool ( ) they are with an adult.
(22)to ( )( )( ) something＝( )
The most important thing in the Olympics is ( ) to win ( )to ( ).
(23)to be liked or wanted by someone＝( )
Benjamin Day is remembered as a revolutionary ( ) who showed
that newspapers could ( ) to a mass ( ).
(24)to move something quickly＝( )
We ( ) our heads up-and-down for “yes” and ( ) them left-and-right for “no”.
(25)to come near to someone or something＝( )
There were two ( ) on the road ( ) the signal.
(26)to ( ) how things or people are ( )or different＝( )
( ) with the same period last year,
( )( )rose by one percent this year.
(27)to tell someone about something in a way that helps them understand it better＝( )
The engineer ( ) how to ( ) the sophisticated system.
(28)to ( )( )someone or something in a particular way＝( )
I am extremely ( )of animals, and I can't ( )anyone( )them with ( ).
(29)the ( ) that good things will happen in the future＝( )
It's quite hard for new companies to ( )( )( ) customers' ( ).
(30)a ( )or an ( ) for why something happens or why someone does something
＝( )
The ( ) I ( )( )( )( ) my best friend
is that we have many things in ( ).
(31)difficult situations that make you ( )( )＝( )
We've been working ( ) so much ( ) lately in our office that we all need a holiday.
(32)the area of a town that ( ) your home＝( )
The leaves in my ( ) have recently ( ) yellow.
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(33)～(48)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(49)～(64)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(65)～(80)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(81)～(96)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(97)～(112)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(113)～(128)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(129)～(144)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(145)～(160)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(161)～(176)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(177)～(192)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(193)～(208)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(209)～(224)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(225)～(240)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(241)～(256)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(257)～(272)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(273)～(288)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(289)～(304)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(305)～(320)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(321)～(336)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(337)～(352)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(353)～(368)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(369)～(384)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(385)～(400)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(401)～(416)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(417)～(432)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(433)～(448)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(449)～(464)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(465)～(480)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(481)～(496)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(497)～(496)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(497)～(512)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(513)～(528)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(529)～(544)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(545)～(560)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(561)～(576)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(577)～(592)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(593)～(608)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(609)～(624)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(625)～(640)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(641)～(656)
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ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(673)～(688)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(689)～(704)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(705)～(720)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(721)～(736)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(737)～(752)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(753)～(768)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(769)～(784)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(785)～(800)
センター試験の過去問から共通テスト英語攻略のための整序＆英英挟み撃ち問題をお届けします。整序問題は文意が通じるように並べて、英英挟み撃ち問題は青字の英英定義を参照して単語を文脈に合う形に完成させてください。青字の英英定義はすべて大学入学共通テスト 時間内で解ける力がつく英英直読英単語・熟語に収録されたものです。
高校生が英英辞典に親しみ大学受験期には英英辞典を自由自在に使いこなすようになれば、日本人の英語力は劇的に改善されます。
1995-追試(5)改題
□When people ①tra---- 【to go from one place to another】 abroad they are immediately struck by the many different ways in which buildings, homes and cities are designed. A group of Americans staying in a South American country reacted emotionally to the unfamiliar architectural surroundings ②(found / they / there / which). The Latin-American house is often built around a small open area, a patio, which is next to the sidewalk but hidden from outsiders behind a wall. Such ③(small / in / relatively / differences) the buildings can affect foreigners to a surprising degree. These Americans ④com---- 【to say that something is not satisfactory】 that they felt cut off from local people and their lives and ⑤(was / wondering / kept / what) going on “behind those walls.”
□The division of space inside homes may also ⑥(from / vary / culture / one) to another. Most American homes ⑦con---- 【to have something inside】 rooms such as bedrooms, a living room and a dining room whose layout reveals the separation and naming of space according to function. This system is ⑧(to / contrast / sharp / in) other cultures where one room in a house may be used for several purposes. In Japan, homes have removable sliding doors so that two small rooms can be ⑨con---- 【to change one thing into a different form】 into one large room, and a living room can also serve as a bedroom.
□When a home or a city's design is influenced by another culture, not only the native ⑩arc---- 【the study and practice of designing buildings】 but together with it the social pattern can be lost or affected. A French architect, for example, planned a new city in India with centralized shopping area which ⑪req---- 【to need something】 movement by public transportation away from the traditional village centers. The result was ⑫(stopped / the Indians / meeting / that) each other socially in their own local communities. It has been said that “we shape our buildings and they shape us.” The Indian example seems to demonstrate this.
解答)①travel②(which they found there)③(relatively small differences in)④complained⑤(kept wondering what was) ⑥(vary from one culture)⑦contain⑧(in sharp contrast to) ⑨converted⑩architecture⑪required⑫(that the Indians stopped meeting)
全訳）
□海外に旅行するとき、建物、家、都市が設計されている多くの異なる方法にすぐに驚かされる。南アメリカの国に滞在しているアメリカ人のグループは、そこで見つけたなじみのない建築環境に情緒的に反応した。ラテンアメリカの家は、歩道のすぐそばにあるが壁の後ろに部外者から隠されている小さなオープンエリア、パティオの周りに建てられることがよくある。建物のこのような比較的小さな違いは、驚くべき程度に外国人に影響を与える可能性がある。これらのアメリカ人たち彼らが地元の人々と彼らの生活から切り離されていると感じて、「それらの壁の後ろで」何が起こっているのか疑問に思っていたと不平を言った。
□家の中の空間の分割も文化によって異なる場合がある。ほとんどのアメリカの家には寝室、居間、食堂などの部屋があり、そのレイアウトは機能に応じた空間の分離と名称を示している。このシステムは、家のひとつの部屋を複数の目的に使用できる他の文化とはまったく対照的だ。日本では家には取り外し可能な引き戸があってふたつの小さな部屋をひとつの大きな部屋に変えることができ、居間は寝室としても機能する。
□家や都市のデザインが他の文化の影響を受けると、土着の建築だけでなくそれとともに社会的パターンが失われたり影響を受けたりする可能性がある。たとえばフランスの建築家は、伝統的な村の中心部から公共交通機関で移動する必要がある中央集中型のショッピングエリアを備えた新しい都市をインドに計画した。その結果、インド人達は自分たちの地域社会で社交的に会うことをやめてしまった。 「われわれは建物を形作り、建物は私たちを形作る」と言われてきた。インドの例はこれを示しているようだ。
大学入学共通テスト 時間内で解ける力がつく英英直読英単語・熟語は上記長文中の語彙を以下のように網羅的にカバーしています。
□When people travel abroad they are immediately struck by the many different ways in which buildings, homes and cities are designed. A group of Americans staying in a South American country reacted emotionally to the unfamiliar architectural surroundings which they found there. The Latin-American house is often built around a small open area, a patio, which is next to the sidewalk but hidden from outsiders behind a wall. Such relatively small differences in the buildings can affect foreigners to a surprising degree. These Americans complained that they felt cut off from local people and their lives and kept wondering what was going on “behind those walls.”
□The division of space inside homes may also vary from one culture to another. Most American homes contain rooms such as bedrooms, a living room and a dining room whose layout reveals the separation and naming of space according to function. This system is in sharp contrast to other cultures where one room in a house may be used for several purposes. In Japan, homes have removable sliding doors so that two small rooms can be converted into one large room, and a living room can also serve as a bedroom.
□When a home or a city's design is influenced by another culture, not only the native architecture but together with it the social pattern can be lost or affected. A French architect, for example, planned a new city in India with centralized shopping area which required movement by public transportation away from the traditional village centers. The result was that the Indians stopped meeting each other socially in their own local communities. It has been said that “we shape our buildings and they shape us.” The Indian example seems to demonstrate this.
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(1)to ( )something that is ( )＝( )
In ( ) a ( )( ), it is important to ( ) appropriately.
(2）to ( ) something to someone or ( ) it ( ) to them＝( )
Our ( )( ) our customers ( ) clothing at ( ) prices
(3）to( )something in a ( ) place ( ) people can see it easily＝( )
He is an artist ( ) paintings are ( ) in a ( )in Paris.
(4)to ( ) a picture of something in your mind＝( )
In an ( )( ) world, many people can't ( )life ( )the Internet.
(5)to ( )something that is needed＝( )
We cannot ( ) consumer ( ) without ( )( )and services.
(6)to have a ( ) of great ( ) for someone＝( )
Helen Keller, ( ) for her work ( )( )( ) people ( ) disabilities, visited Japan three times.
(7)to ( ) the ( ) or ( )of something＝( )
Dad, if my grades ( ) by the end of the ( ), would you ( )( ) my allowance?
(8)to ( )( ) of someone or something＝( )
Have you ever ( )the different ( ) people use to ( )( ) problems?
(9)a large mass of land ( ) by sea＝( )
In the 1930s, flights ( ) the ( )were not ( ).
(010)the place that someone is going to＝( )
( )( )the good ( ),
we arrived at our ( ) an our ( )of ( ).
(11)the ( )( ) that you have in a particular place＝( )
Many cafes try to ( ) a ( )( ) so that customers can enjoy their tea break.
(12)the ( ) of making or ( ) something for sale in large ( )＝( )
( )( )seasonable ( ) patterns, the ( )of Mexico's oranges arrive in the US market ( ) December ( )June.
(013)an ( ) to meet with someone at a particular time＝( )
Did you ( ) the dentist and make an ( ) for the ( )?
(14)someone who has a ( ) skill or who knows a lot about something＝( )
In the past, the old ( )to be( )( )as( )in ( )( ) problems in life.
(15)a person who lives near you＝( )
I saw a cat sneaking into my ( ) yard.
(16)the ( ) of building something ( )( ) houses, bridges, roads etc.＝( )
The ( )( ) the new building is ( )( ).
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(17)～(32)
(17)feeling ( ) and ( )about something that you have done＝( )
Graduating from university is a ( )( )and you should be ( )of yourself.
(18)( ) a lot of money＝( )
Making ( )-saving changes in the home can be ( ), but it will ( ) your money in the long run.
(19)not ( )at a usual or ( ) place＝( )
In my school, when a ( ) teacher is ( ), another teacher teaches the class ( ).
(20)having the ( )to do something＝( )
( ) ( ) the newspaper,
even a teenager is ( ) of sailing a yacht around the world ( ).
(21)to ( ) someone to do something＝( )
Children of six and under are not ( ) to use the swimming pool ( ) they are with an adult.
(22)to ( )( )( ) something＝( )
The most important thing in the Olympics is ( ) to win ( )to ( ).
(23)to be liked or wanted by someone＝( )
Benjamin Day is remembered as a revolutionary ( ) who showed
that newspapers could ( ) to a mass ( ).
(24)to move something quickly＝( )
We ( ) our heads up-and-down for “yes” and ( ) them left-and-right for “no”.
(25)to come near to someone or something＝( )
There were two ( ) on the road ( ) the signal.
(26)to ( ) how things or people are ( )or different＝( )
( ) with the same period last year,
( )( )rose by one percent this year.
(27)to tell someone about something in a way that helps them understand it better＝( )
The engineer ( ) how to ( ) the sophisticated system.
(28)to ( )( )someone or something in a particular way＝( )
I am extremely ( )of animals, and I can't ( )anyone( )them with ( ).
(29)the ( ) that good things will happen in the future＝( )
It's quite hard for new companies to ( )( )( ) customers' ( ).
(30)a ( )or an ( ) for why something happens or why someone does something
＝( )
The ( ) I ( )( )( )( ) my best friend
is that we have many things in ( ).
(31)difficult situations that make you ( )( )＝( )
We've been working ( ) so much ( ) lately in our office that we all need a holiday.
(32)the area of a town that ( ) your home＝( )
The leaves in my ( ) have recently ( ) yellow.
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(33)～(48)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(49)～(64)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(65)～(80)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(81)～(96)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(97)～(112)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(113)～(128)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(129)～(144)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(145)～(160)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(161)～(176)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(177)～(192)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(193)～(208)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(209)～(224)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(225)～(240)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(241)～(256)
ー視聴するだけでみるみる語彙力が伸びるー大学入学共通テスト 英英直読英単語・熟語(257)～(272)
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