英語担当リーダー中心に、夏期講習でのテキスト、内容、宿題等の進め方を決めて貰っています。
毎年同じように進めていますが、今年はもっと細かく決めて進めようというものです。
その日のその子の講習は何時間なのか?それに合わせて、最後の授業で次回までの宿題を出すとか、テキストの進め方も、出来る子はここまでやる、弱い子はここを進めて基本から・・・等々。
それぞれの生徒に合わせて、個別に違う進行方法も . . . 本文を読む
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