－小学生－
【小４】【１組】【算数】【山縣】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．スラスラできるかな （角の大きさ）ｐ１８ ３
３．コアｐ２０ １，２
４．コアｐ２１ ４，５，６ （図形と角）
＜宿題＞７／２７（金）まで
１．コアｐ１９ １，２，３
２．コアｐ２０ ３
３．コアｐ２２
４．うきうきブック 進める
【小４】【１組】【２組】【国語・英語】【駒形】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．漢字テスト
３．英語 トーキングトレーナー ｌｅｓｓｏｎ１７ ２回目
＜グリムスクール＞
１．ものしりカルタ（修行編）
２．組み立てマスター
３．どっちがマッチ？
４．ものしりカルタ（決闘編）
＜宿題＞ ７月２７日まで
１．①組漢字ドリルＰ１６（次回テスト）
②組漢字ドリルＰ８（次回テスト）
２．学校の教科書Ｐ１０８～Ｐ１１１音読サインもらう。
３．トーキングトレーナー １日２回ＣＤ聴く×２日
４．トーキングトレーナー 赤ドリル１日１ページ×２日
５．トーキングトレーナー 青フォニックス１日１ページ×３日
６．夏休みの宿題を進めよう。
【小５】【１組】【２組】【国語】【駒形】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．漢字テスト 国語ワークＰ４６
３．音読 国語ワークＰ４４
４．英語 トーキングトレーナー ｌｅｓｓｏｎ１８ １回目
＜グリムスクール＞
１．ものしりカルタ（修行編）
２．組み立てマスター
３．どっちがマッチ？
４．ものしりカルタ（決闘編）
＜宿題＞ ７月２７日まで
１．国語ワークＰ５０ （次回テスト）
２．国語ワークＰ４５ （サインもらう）
３．トーキングトレーナー １日２回ＣＤ聴く×２日
４．トーキングトレーナー 赤ドリル１日１ページ×２日
５．トーキングトレーナー 青フォニックス１日１ページ×３日
６．夏休みの宿題を進めよう。
【小５】【１組】【２組】【算数・英語】【田中・山縣】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．三角形と角 内角の和／外角
＜宿題＞
７月３１日（火）まで
１．コアｐ１３の４ 体積
２．コアｐ４６ 合同な図形
３．コアｐ５０の１と２ 合同な図形
４．夏の宿すすめ～（新聞日記、うきうきＢＯＯＫ、コア、確認テスト）
－中学１年生－
－中学２年生－
【中２】【１組】【数学】【田中・中村】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問受付
２．一次関数のグラフ
３．フォレスタｐ１００ ３－３
＜宿題＞
７月２６日（木）まで
１．フォレスタｐ１００Ｅｘ 一次関数３－３
２．プラクティスｐ４１ 食塩水
３．夏の宿すすめ～
【中２】【２組】【理科】【村上】
＜学習内容＞
１．元１組フォレスタ２－４ポイントテスト
元A組フォレスタ１－４ポイントテスト
元B組フォレスタ２－５ポイントテスト
２．フォレスタ２－６動物の分類
＜宿題＞
１．フォレスタ２－６ポイントテスト覚える
２．フォレスタ２－６Ｔｒｙ
３．夏の宿すすめる
【中２】【３組】【理科】【村上】
＜学習内容＞
１．漢字トレーニング１読み練習
２． フォレスタ２－６動物の分類１
＜宿題＞
１．フォレスタ２－６の１ポイントテスト覚える
２．夏の宿すすめる
【中２】【３組】【英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問受付
２．フォレスタｐ９０または９４のＫｅｙ Ｗｏｒｄｓテスト ｐｒｏ５－１／５－２
３．接続詞ｔｈａｔ／ｗｈｅｎ
４．フォレスタｐ９４～９５ ｐｒｏ５－２
＜宿題＞
７月２６日（木）まで
１．フォレスタｐ９４のＫｅｙ Ｗｏｒｄｓ覚え再び ｐｒｏ５－２
２．接続詞ｗｈｅｎノート覚え
３．英検の勉強 （１０分＋見直し＋覚え）×１日以上
４．何か音読３日以上
５．筆記体の練習１日以上
６．夏の宿すすめ～
－中学３年生－
【中３】【２組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・２乗に比例する関数 テキスト編・問題編
＜授業内容＞
・行脚すすめ＆勉強の仕方指導
・２乗に比例する関数（テキスト編Ｐ．３・４）
＜振返り課題＞
１．２乗比例 テキスト編Ｐ．３・４ 一般式・表の特徴・グラフの特徴見ないで言えるようにする
（欠席者はＰ．３・４を自力で解いて分からないところは質問）
＜課題＞
１．授業内容や宿題、行脚など質問
２．宿題の残り
＜宿題＞７／２７（金）まで
１．２乗比例 問題編Ｐ．１・２
２．行脚（最低栃木県まで）すすめる
３．行脚一式必ず持ってくる
【中３】【３組】【数学】【高橋】
＜授業内容＞
・２乗に比例する関数（テキスト編Ｐ．３・４）
＜振返り課題＞
１．２乗比例 テキスト編Ｐ．３・４ 一般式・表の特徴・グラフの特徴見ないで言えるようにする
（欠席者はＰ．３・４を自力で解いて分からないところは質問）
＜課題＞
１．授業内容や宿題、行脚など質問
２．宿題の残り
＜宿題＞７／２６（木）まで
１．２乗比例 問題編Ｐ．１・２
２．行脚（最低福島県まで）すすめる
【中３】【４組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・２乗に比例する関数 テキスト編・問題編
＜授業内容＞
・２乗に比例する関数（テキスト編Ｐ．３・４）
＜振返り課題＞
１．２乗比例 テキスト編Ｐ．３・４ 一般式・表の特徴・グラフの特徴見ないで言えるようにする
（欠席者はＰ．３・４を自力で解いて分からないところは質問）
＜課題＞
１．授業内容や宿題、行脚など質問
２．宿題の残り
＜宿題＞７／２５（水）まで
１．２乗比例 問題編Ｐ．１・２
２．行脚（最低山形県まで）すすめる
３．行脚一式必ず持ってくる
【小４】【１組】【算数】【山縣】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．スラスラできるかな （角の大きさ）ｐ１８ ３
３．コアｐ２０ １，２
４．コアｐ２１ ４，５，６ （図形と角）
＜宿題＞７／２７（金）まで
１．コアｐ１９ １，２，３
２．コアｐ２０ ３
３．コアｐ２２
４．うきうきブック 進める
【小４】【１組】【２組】【国語・英語】【駒形】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．漢字テスト
３．英語 トーキングトレーナー ｌｅｓｓｏｎ１７ ２回目
＜グリムスクール＞
１．ものしりカルタ（修行編）
２．組み立てマスター
３．どっちがマッチ？
４．ものしりカルタ（決闘編）
＜宿題＞ ７月２７日まで
１．①組漢字ドリルＰ１６（次回テスト）
②組漢字ドリルＰ８（次回テスト）
２．学校の教科書Ｐ１０８～Ｐ１１１音読サインもらう。
３．トーキングトレーナー １日２回ＣＤ聴く×２日
４．トーキングトレーナー 赤ドリル１日１ページ×２日
５．トーキングトレーナー 青フォニックス１日１ページ×３日
６．夏休みの宿題を進めよう。
【小５】【１組】【２組】【国語】【駒形】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．漢字テスト 国語ワークＰ４６
３．音読 国語ワークＰ４４
４．英語 トーキングトレーナー ｌｅｓｓｏｎ１８ １回目
＜グリムスクール＞
１．ものしりカルタ（修行編）
２．組み立てマスター
３．どっちがマッチ？
４．ものしりカルタ（決闘編）
＜宿題＞ ７月２７日まで
１．国語ワークＰ５０ （次回テスト）
２．国語ワークＰ４５ （サインもらう）
３．トーキングトレーナー １日２回ＣＤ聴く×２日
４．トーキングトレーナー 赤ドリル１日１ページ×２日
５．トーキングトレーナー 青フォニックス１日１ページ×３日
６．夏休みの宿題を進めよう。
【小５】【１組】【２組】【算数・英語】【田中・山縣】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．三角形と角 内角の和／外角
＜宿題＞
７月３１日（火）まで
１．コアｐ１３の４ 体積
２．コアｐ４６ 合同な図形
３．コアｐ５０の１と２ 合同な図形
４．夏の宿すすめ～（新聞日記、うきうきＢＯＯＫ、コア、確認テスト）
－中学１年生－
－中学２年生－
【中２】【１組】【数学】【田中・中村】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問受付
２．一次関数のグラフ
３．フォレスタｐ１００ ３－３
＜宿題＞
７月２６日（木）まで
１．フォレスタｐ１００Ｅｘ 一次関数３－３
２．プラクティスｐ４１ 食塩水
３．夏の宿すすめ～
【中２】【２組】【理科】【村上】
＜学習内容＞
１．元１組フォレスタ２－４ポイントテスト
元A組フォレスタ１－４ポイントテスト
元B組フォレスタ２－５ポイントテスト
２．フォレスタ２－６動物の分類
＜宿題＞
１．フォレスタ２－６ポイントテスト覚える
２．フォレスタ２－６Ｔｒｙ
３．夏の宿すすめる
【中２】【３組】【理科】【村上】
＜学習内容＞
１．漢字トレーニング１読み練習
２． フォレスタ２－６動物の分類１
＜宿題＞
１．フォレスタ２－６の１ポイントテスト覚える
２．夏の宿すすめる
【中２】【３組】【英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問受付
２．フォレスタｐ９０または９４のＫｅｙ Ｗｏｒｄｓテスト ｐｒｏ５－１／５－２
３．接続詞ｔｈａｔ／ｗｈｅｎ
４．フォレスタｐ９４～９５ ｐｒｏ５－２
＜宿題＞
７月２６日（木）まで
１．フォレスタｐ９４のＫｅｙ Ｗｏｒｄｓ覚え再び ｐｒｏ５－２
２．接続詞ｗｈｅｎノート覚え
３．英検の勉強 （１０分＋見直し＋覚え）×１日以上
４．何か音読３日以上
５．筆記体の練習１日以上
６．夏の宿すすめ～
－中学３年生－
【中３】【２組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・２乗に比例する関数 テキスト編・問題編
＜授業内容＞
・行脚すすめ＆勉強の仕方指導
・２乗に比例する関数（テキスト編Ｐ．３・４）
＜振返り課題＞
１．２乗比例 テキスト編Ｐ．３・４ 一般式・表の特徴・グラフの特徴見ないで言えるようにする
（欠席者はＰ．３・４を自力で解いて分からないところは質問）
＜課題＞
１．授業内容や宿題、行脚など質問
２．宿題の残り
＜宿題＞７／２７（金）まで
１．２乗比例 問題編Ｐ．１・２
２．行脚（最低栃木県まで）すすめる
３．行脚一式必ず持ってくる
【中３】【３組】【数学】【高橋】
＜授業内容＞
・２乗に比例する関数（テキスト編Ｐ．３・４）
＜振返り課題＞
１．２乗比例 テキスト編Ｐ．３・４ 一般式・表の特徴・グラフの特徴見ないで言えるようにする
（欠席者はＰ．３・４を自力で解いて分からないところは質問）
＜課題＞
１．授業内容や宿題、行脚など質問
２．宿題の残り
＜宿題＞７／２６（木）まで
１．２乗比例 問題編Ｐ．１・２
２．行脚（最低福島県まで）すすめる
【中３】【４組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・２乗に比例する関数 テキスト編・問題編
＜授業内容＞
・２乗に比例する関数（テキスト編Ｐ．３・４）
＜振返り課題＞
１．２乗比例 テキスト編Ｐ．３・４ 一般式・表の特徴・グラフの特徴見ないで言えるようにする
（欠席者はＰ．３・４を自力で解いて分からないところは質問）
＜課題＞
１．授業内容や宿題、行脚など質問
２．宿題の残り
＜宿題＞７／２５（水）まで
１．２乗比例 問題編Ｐ．１・２
２．行脚（最低山形県まで）すすめる
３．行脚一式必ず持ってくる
