８月１０日（火）本日の授業と宿題

－小学生－

－中学１年生－

－中学２年生－

－中学３年生－

【中３】【１組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
　・行脚　先週の振り返りプリント
　・神奈川県　プリント・冊子
＜授業内容＞
　・行脚　先週の振り返り
　・式を求める＜高速特訓＞（２乗比例　テキスト編Ｐ．１３・１４）
　・変域とグラフ（２乗比例　テキスト編Ｐ．３９・４０）
　・変域（２乗比例　テキスト編Ｐ．４１・４２）
　・神奈川県　「次の問い」に行く前に出来ること
＜振返り課題＞
　１．２乗比例　テキスト編Ｐ．３９～４２　見直し・不安なところは解き直し
＜課題＞
　１．高速特訓の直し
　２．神奈川県Ｐ．２～４の残り
　３．宿題の残り（２乗比例　問題編Ｐ．１７・１９～２２・２３の２／行脚　愛知まで）＆質問
＜宿題＞８月２０日（金）まで
　１．２乗比例　問題編Ｐ．２５～２７
　２．行脚　広島以上
　３．学校の宿題７０％以上終わらせる

【中３】【２組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
　・行脚　先週の振り返りプリント
　・神奈川県　プリント・冊子
＜授業内容＞
　・行脚　先週の振り返り
　・式を求める＜高速特訓＞（２乗比例　テキスト編Ｐ．１３・１４）
　・変化の割合（２乗比例　テキスト編Ｐ．３１・３２）
　・変化の割合　一次関数（２乗比例　テキスト編Ｐ．３３・３４）
　・変化の割合　２乗比例（２乗比例　テキスト編Ｐ．３５・３６）
　・平均の速さ（２乗比例　テキスト編Ｐ．３８の４）
　・神奈川県　「次の問い」に行く前に出来ること
＜振返り課題＞
　１．２乗比例　テキスト編Ｐ．３１～３８　見直し・不安なところは解き直し
＜課題＞
　１．高速特訓の直し
　２．神奈川県Ｐ．２～４の残り
　３．行脚　先週の振り返り　直し＆質問
　４．宿題の残り（２乗比例　問題編Ｐ．１２～１７／行脚　愛知まで）＆質問
＜宿題＞８月２０日（金）まで
　１．２乗比例　問題編Ｐ．１９～２２・２３の２
　２．行脚　広島以上
　３．学校の宿題７０％以上終わらせる