【中３】【１組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・因数分解プリント
＜授業内容＞
・２段階 共通因数（因数分解 テキスト編Ｐ．５）
・３項 ２段階 因数分解（因数分解プリント）
＜宿題＞４月１２日（火）まで
１．因数分解 問題編Ｐ．５
【中３】【１組】【社会】【江口】
＜授業内容＞
１．前回の宿題 確認テスト 全問正解合格
確認テストは毎授業行います。
２．公民分野 人権と憲法
・公布、施行、公示の違い
・ロック「統治二論」モンテスキュー「法の精神」ルソー「社会契約論」
３．マイクリア P１２、１３ 世界の気候、地域、宗教
宗教によって食べないものがあるのはなぜか？
イスラム教→豚は雑食で汚い動物 ヒンドゥー教→牛は豊穣をもたらす動物
＜宿題＞
１．マイクリア Ｐ９４、９５ 二色
（１）まずはそのページを読みます。
（２）二色のペンで線を引きます。
赤→言葉の意味などがわからない、質問する
青→重要なので絶対覚える
（３）質問２つ以上ラピノートに書き出します。次の授業で提出します。
２．マイクリア Ｐ９６ 覚
（１）各ページ全問正解になるまで自宅でテストします。答えを見てやらないようにします。
丸覚えに意味はありません。答えへの道筋がわからなければ質問するべきだと思いましょう。
（２）質問があれば質問マークをつけます
３．Ｓロード Ｐ１８２ 二色（読むだけでＯＫ）
（１）中３でやる公民の範囲です。まずは読むだけでＯＫです。
（２）授業内で解説しながら進めますので、聞きたいことがあればチェックしておいてください。
４．人権と憲法プリント 覚
（１）プリントの内容を覚えましょう！
（２）全問正解になるように覚えます
５．Ｓロード Ｐ９ 覚
（１）世界の山、川を覚えます。地図を見ながら全てを言えるようになります
（２）隠しながらテストしてみましょう
【中３】【２組】【社会】【江口】
＜授業内容＞
１．前回の宿題 確認テスト 全問正解合格
確認テストは毎授業行います。
２．マイクリア P１２、１３ 世界の気候、地域、宗教
・モンゴルのゲルとは何？→遊牧民は草原を家畜と移動しながら暮らす人々
→移動に適した組み立てが可能なテントがゲル
・インディオはどんな人々か ほか
＜宿題＞
１．都道府県・県庁所在地 覚 （そろそろ最後にしたいな！）
※8割の人が一発合格出来たら終わりにします！
２．マイクリア Ｐ９４、９５ 二色
（１）まずはそのページを読みます。
（２）二色のペンで線を引きます。
赤→言葉の意味などがわからない、質問する
青→重要なので絶対覚える
（３）質問２つ以上ラピノートに書き出します。次の授業で提出します。
３．マイクリア Ｐ９６ 覚
（１）各ページ全問正解になるまで自宅でテストします。答えを見てやらないようにします。
丸覚えに意味はありません。答えへの道筋がわからなければ質問するべきだと思いましょう。
（２）質問があれば質問マークをつけます
４．Ｓロード Ｐ１８２ 二色（読むだけでＯＫ）
（１）中３でやる公民の範囲です。まずは読むだけでＯＫです。
（２）授業内で解説しながら進めますので、聞きたいことがあればチェックしておいてください。
５．人権と憲法プリント 覚
（１）プリントの内容を覚えましょう！
（２）全問正解になるように覚えます
【中３】【２組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・因数分解プリント
＜授業内容＞
・３項 ２段階 因数分解（因数分解プリント）
＜宿題＞４月１２日（火）まで
・なし
＜配布物＞
・因数分解プリント
＜授業内容＞
・２段階 共通因数（因数分解 テキスト編Ｐ．５）
・３項 ２段階 因数分解（因数分解プリント）
＜宿題＞４月１２日（火）まで
１．因数分解 問題編Ｐ．５
【中３】【１組】【社会】【江口】
＜授業内容＞
１．前回の宿題 確認テスト 全問正解合格
確認テストは毎授業行います。
２．公民分野 人権と憲法
・公布、施行、公示の違い
・ロック「統治二論」モンテスキュー「法の精神」ルソー「社会契約論」
３．マイクリア P１２、１３ 世界の気候、地域、宗教
宗教によって食べないものがあるのはなぜか？
イスラム教→豚は雑食で汚い動物 ヒンドゥー教→牛は豊穣をもたらす動物
＜宿題＞
１．マイクリア Ｐ９４、９５ 二色
（１）まずはそのページを読みます。
（２）二色のペンで線を引きます。
赤→言葉の意味などがわからない、質問する
青→重要なので絶対覚える
（３）質問２つ以上ラピノートに書き出します。次の授業で提出します。
２．マイクリア Ｐ９６ 覚
（１）各ページ全問正解になるまで自宅でテストします。答えを見てやらないようにします。
丸覚えに意味はありません。答えへの道筋がわからなければ質問するべきだと思いましょう。
（２）質問があれば質問マークをつけます
３．Ｓロード Ｐ１８２ 二色（読むだけでＯＫ）
（１）中３でやる公民の範囲です。まずは読むだけでＯＫです。
（２）授業内で解説しながら進めますので、聞きたいことがあればチェックしておいてください。
４．人権と憲法プリント 覚
（１）プリントの内容を覚えましょう！
（２）全問正解になるように覚えます
５．Ｓロード Ｐ９ 覚
（１）世界の山、川を覚えます。地図を見ながら全てを言えるようになります
（２）隠しながらテストしてみましょう
【中３】【２組】【社会】【江口】
＜授業内容＞
１．前回の宿題 確認テスト 全問正解合格
確認テストは毎授業行います。
２．マイクリア P１２、１３ 世界の気候、地域、宗教
・モンゴルのゲルとは何？→遊牧民は草原を家畜と移動しながら暮らす人々
→移動に適した組み立てが可能なテントがゲル
・インディオはどんな人々か ほか
＜宿題＞
１．都道府県・県庁所在地 覚 （そろそろ最後にしたいな！）
※8割の人が一発合格出来たら終わりにします！
２．マイクリア Ｐ９４、９５ 二色
（１）まずはそのページを読みます。
（２）二色のペンで線を引きます。
赤→言葉の意味などがわからない、質問する
青→重要なので絶対覚える
（３）質問２つ以上ラピノートに書き出します。次の授業で提出します。
３．マイクリア Ｐ９６ 覚
（１）各ページ全問正解になるまで自宅でテストします。答えを見てやらないようにします。
丸覚えに意味はありません。答えへの道筋がわからなければ質問するべきだと思いましょう。
（２）質問があれば質問マークをつけます
４．Ｓロード Ｐ１８２ 二色（読むだけでＯＫ）
（１）中３でやる公民の範囲です。まずは読むだけでＯＫです。
（２）授業内で解説しながら進めますので、聞きたいことがあればチェックしておいてください。
５．人権と憲法プリント 覚
（１）プリントの内容を覚えましょう！
（２）全問正解になるように覚えます
【中３】【２組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・因数分解プリント
＜授業内容＞
・３項 ２段階 因数分解（因数分解プリント）
＜宿題＞４月１２日（火）まで
・なし
