８月１０日（火）本日の授業と宿題

－小学生－

－中学１年生－

－中学２年生－

－中学３年生－

【中３】【１組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
　・行脚　先週の振り返りプリント
　・神奈川県　プリント・冊子
＜授業内容＞
　・行脚　先週の振り返り
　・式を求める＜高速特訓＞（２乗比例　テキスト編Ｐ．１３・１４）
　・変域とグラフ（２乗比例　テキスト編Ｐ．３９・４０）
　・変域（２乗比例　テキスト編Ｐ．４１・４２）
　・神奈川県　「次の問い」に行く前に出来ること
＜振返り課題＞
　１．２乗比例　テキスト編Ｐ．３９～４２　見直し・不安なところは解き直し
＜課題＞
　１．高速特訓の直し
　２．神奈川県Ｐ．２～４の残り
　３．宿題の残り（２乗比例　問題編Ｐ．１７・１９～２２・２３の２／行脚　愛知まで）＆質問
＜宿題＞８月２０日（金）まで
　１．２乗比例　問題編Ｐ．２５～２７
　２．行脚　広島以上
　３．学校の宿題７０％以上終わらせる

【中３】【２組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
　・行脚　先週の振り返りプリント
　・神奈川県　プリント・冊子
＜授業内容＞
　・行脚　先週の振り返り
　・式を求める＜高速特訓＞（２乗比例　テキスト編Ｐ．１３・１４）
　・変化の割合（２乗比例　テキスト編Ｐ．３１・３２）
　・変化の割合　一次関数（２乗比例　テキスト編Ｐ．３３・３４）
　・変化の割合　２乗比例（２乗比例　テキスト編Ｐ．３５・３６）
　・平均の速さ（２乗比例　テキスト編Ｐ．３８の４）
　・神奈川県　「次の問い」に行く前に出来ること
＜振返り課題＞
　１．２乗比例　テキスト編Ｐ．３１～３８　見直し・不安なところは解き直し
＜課題＞
　１．高速特訓の直し
　２．神奈川県Ｐ．２～４の残り
　３．行脚　先週の振り返り　直し＆質問
　４．宿題の残り（２乗比例　問題編Ｐ．１２～１７／行脚　愛知まで）＆質問
＜宿題＞８月２０日（金）まで
　１．２乗比例　問題編Ｐ．１９～２２・２３の２
　２．行脚　広島以上
　３．学校の宿題７０％以上終わらせる

８月６日（金）本日の授業と宿題

－小学生－
【小５】【国語】【山縣】
＜グリムスクール＞　
１．まちがい発見隊
２．登場人物の確認
３．クイズｄeクイズ
４．漢字でＧＯ！（レベルB　熟語編）
＜宿題＞８／２０までの宿題
１．指令カード　ｐ１８～ｐ９６まで読む

【小６】【国語】【英語】【山縣】
＜学習内容＞
１．英語ジュニアパル　Ｌｅｓｓｏｎ３３と３４　2週目
２．漢字テスト　　　　国語ワークｐ３８
３．音読テスト　　　　ｐ１６　夜明け前　
４．国語ワーク　　　　ｐ４７とｐ５３とｐ５４
＜グリムスクール＞８月
１．まちがい発見隊
２．黙読
３．登場人物の確認
４．クイズｄeクイズ
５．漢字でＧＯ！
＜宿題＞８／２０までの宿題　
１．国語ワーク　ｐ５６～ｐ５８（問題解いて答え合わせ、直しまでやる）
２．漢字　　　　国語ワークｐ５８（次回テストします）
３．音読　　　　ｐ１６　夜明け前
４．指令カード
５．夏休みの宿題進める
６．ジュニアパル　１日２回ＣＤ聴く
７．ジュニアパル　赤ドリル１日１ページ
８．ジュニアパル　青フォニックス　１日１ページ

－中学１年生－

－中学２年生－

－中学３年生－
【中３】【１組】【数学】【高橋】
＜授業内容＞
　・式を求める＜高速特訓＞（２乗比例　テキスト編Ｐ．１３・１４）
　・変化の割合（２乗比例　テキスト編Ｐ．３１・３２）
　・変化の割合　一次関数（２乗比例　テキスト編Ｐ．３３・３４）
　・変化の割合　２乗比例（２乗比例　テキスト編Ｐ．３５・３６）
　・変化の割合　平均の速さ（２乗比例　テキスト編Ｐ．３８の４）
　・式⇔座標（２乗比例　テキスト編Ｐ．２９・３０）
＜振返り課題＞
　１．２乗比例　テキスト編Ｐ．２９～３８　見直し・不安なところは解き直し
＜課題＞
　１．高速特訓の直し
　２．宿題の残り（２乗比例　問題編Ｐ．９～１６／行脚　福井まで）＆質問
＜宿題＞８月１０日（火）まで
　１．２乗比例　問題編Ｐ．１７・１９～２２・２３の２
　２．行脚　愛知以上

【中３】【２組】【数学】【高橋】
＜授業内容＞
　・式を求める＜高速特訓＞（２乗比例　テキスト編Ｐ．１３・１４）
　・式を求める＜規則性＞（２乗比例　テキスト編Ｐ．２４）
　・座標を求める＜式に代入＞（２乗比例　テキスト編Ｐ．２５）
　・座標を求める＜式を求めて代入＞（２乗比例　テキスト編Ｐ．２６）
　・座標を求める＜グラフ＞（２乗比例　テキスト編Ｐ．２７）
　・座標を求める＜交点＞（２乗比例　テキスト編Ｐ．２８）
　・式⇔座標（２乗比例　テキスト編Ｐ．２９・３０）
＜振返り課題＞
　１．２乗比例　テキスト編Ｐ．２４～３０　見直し・不安なところは解き直し
＜課題＞
　１．高速特訓の直し
　２．宿題の残り（２乗比例　問題編Ｐ．７～１１／行脚　福井まで）＆質問
＜宿題＞８月１０日（火）まで
　１．２乗比例　問題編Ｐ．１２～１７
　２．行脚　愛知以上

８月５日（木）本日の授業と宿題

－小学生－
【小２】【国語】【山縣】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．ジュニアパル　lesson１０‐　１週目
＜グリムスクール＞
１．登場人物の確認
２．もちぬしだあれ？
３．よむよむ道場
４．なげてのっけて
＜宿題＞８／１９（木）まで
１．国語プリント１週間で５ページ
２．算数プリント１週間で５ページ
３．夏の宿題　すすめる
４．トーキングトレーナー　１日２回ＣＤ聴く×週に５日
５．トーキングトレーナー　赤ドリル１日１ページ×週に５日
６．トーキングトレーナー　青フォニックス　１日１ページ×週に７日
７．指令カード　

【小３】【国語】【英語】【山縣】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．漢字テスト　ｐ３３
３．ジュニアパル　lesson１０‐　１週目
＜グリムスクール＞
１．登場人物の確認
２．もちぬしだあれ？
３．よむよむ道場
４．なげてのっけて
＜宿題＞８／１９（木）まで
１．国語プリント１週間で５ページ
２．算数プリント１週間で５ページ
３．漢字ワークｐ３４の　覚え
４．トーキングトレーナー　１日２回ＣＤ聴く×週に５日
５．トーキングトレーナー　赤ドリル１日１ページ×週に５日
６．トーキングトレーナー　青フォニックス　１日１ページ×週に７日
７．指令カード　
８．夏の宿題　すすめる

【小４】【国語】【山縣】
＜学習内容＞
１．英語　トーキングトレーナー　Ｌｅｓｓｏｎ１０　１週目
２．漢字テスト　　ｐ３１
２．夏の宿題チェック
３．音読　　　　　雨ニモマケズ
＜グリムスクール＞　
０．登場人物の確認
１．これだれのこと？
２．なりきり日記（中級）
３．とべとべ飛行機
＜宿題＞８／１９までの宿題
１．指令カード　なりきり日記（つづきある人）
２．漢字　　　　ｐ２９とｐ３０の下段のかん字練習をする。
　　 まる〇つけ、直しもやってね。
　　 終えたらｐ３２をカンペキになるまでやってね。
　　 次回ｐ３２をテストするよ。

【小６】【英語・算数演習・理科・社会】【山縣】
＜学習内容＞
１．英語ジュニアパル　Ｌｅｓｓｏｎ３３と３４　2週目
２．算数コアの宿題をもう一度
３．社会・理科・学校の宿題
＜宿題＞
１．夏休みの宿題進める
２．ジュニアパル　１日２回ＣＤ聴く×５日
３．ジュニアパル　赤ドリル１日１ページ×５日
４．ジュニアパル　青フォニックス　１日１ページ×７日

－中学１年生－

－中学２年生－
【中２】【１組】【理科】【村上】
＜学習内容＞
１．フォレスタ２－５ポイントテスト
２．宿題チェック
３．２０１９年度過去問時間を測って解き、解説
＜宿題＞　８／２６（木）まで
１．フォレスタ２－６ポイント覚え
２．２０１９年度過去問もう一度解く
３．２０２０年度過去問持ってくる

【中２】【２組】【理科】【村上】
＜学習内容＞
１．フォレスタ２－５ポイントテスト
２．宿題チェック
３．２０１９年度過去問時間を測って解き、解説
＜宿題＞　８／２６（木）まで
１．フォレスタ２－６ポイント覚え
２．２０１９年度過去問もう一度解く
３．２０２０年度過去問持ってくる

－中学３年生－
【中３】【１組】【数学】【高橋】
＜授業内容＞
　・式を求める＜高速特訓＞（２乗比例　テキスト編Ｐ．１３・１４）
　・式を求める＜グラフ＞（２乗比例　テキスト編Ｐ．２１・２２）
　・式を求める＜表＞（２乗比例　テキスト編Ｐ．２３）
　・式を求める＜規則性＞（２乗比例　テキスト編Ｐ．２４）
　・座標を求める＜式に代入＞（２乗比例　テキスト編Ｐ．２５）
　・座標を求める＜式を求めて代入＞（２乗比例　テキスト編Ｐ．２６）
　・座標を求める＜グラフ＞（２乗比例　テキスト編Ｐ．２７）
　・座標を求める＜交点＞（２乗比例　テキスト編Ｐ．２８）
＜振返り課題＞
　１．２乗比例　テキスト編Ｐ．２１～２８　見直し・不安なところは解き直し
＜課題＞
　１．高速特訓の直し
　２．実力テスト直し
　３．宿題の残り（２乗比例　問題編Ｐ．７・８／行脚　石川まで）＆質問
＜宿題＞８月６日（金）まで
　１．２乗比例　問題編Ｐ．９～１６
　２．行脚　福井以上

【中３】【２組】【数学】【高橋】
＜授業内容＞
　・式を求める＜高速特訓＞（２乗比例　テキスト編Ｐ．１３・１４）
　・式を求める＜横線・縦線＞（２乗比例　テキスト編Ｐ．１９）
　・式を求める＜傾きと１点＞（２乗比例　テキスト編Ｐ．２０）
　・式を求める＜グラフ＞（２乗比例　テキスト編Ｐ．２１・２２）
　・式を求める＜表＞（２乗比例　テキスト編Ｐ．２３）
＜振返り課題＞
　１．２乗比例　テキスト編Ｐ．１９～２３　見直し・不安なところは解き直し
＜課題＞
　１．高速特訓の直し
　２．実力テスト
　　・点数出す
　　・出来たはずの問題は、正解するまで自力で解き直す
　　・分からなかった問題は１問以上直しをする
　３．宿題の残り（２乗比例　問題編Ｐ．７・８／行脚　石川まで）＆質問
＜宿題＞８月６日（金）まで
　１．２乗比例　問題編Ｐ．７～１１
　２．行脚　福井以上

８月４日（水）本日の授業と宿題

－小学生－

－中学１年生－
【中１】【１・２組】【国社】【早川】
＜学習内容＞
１．社会フォレスタPoint＆Clearテスト
２．漢字テストｐ５上段
＜宿題＞
１．２０１８年過去問　国語
２．２０１８年過去問　社会
３．終わってなかったら２０２０過去問国社＆２０１９過去問国社

－中学２年生－

－中学３年生－

８月３日（火）本日の授業と宿題

－小学生－

－中学１年生－

－中学２年生－

－中学３年生－

【中３】【１組】【数学】【高橋】
＜授業内容＞
　・関数　式を求める（２乗比例　テキスト編Ｐ．１１・１２）
　・関数　式を求める＜高速特訓＞（２乗比例　テキスト編Ｐ．１３・１４）
　・関数　式を求める＜座標が分数＞（２乗比例　テキスト編Ｐ．１５・１６）
　・関数　式を求める＜横線・縦線＞（２乗比例　テキスト編Ｐ．１９）
　・関数　式を求める＜傾きと１点の座標＞（２乗比例　テキスト編Ｐ．２０）
＜振返り課題＞
　１．２乗比例　テキスト編Ｐ．１１～２０　見直し・不安なところは解き直し・『ａの求め方』言えるように。
＜課題＞
　１．宿題の残り（２乗比例　問題編Ｐ．１～６・行脚　新潟まで）
　２．質問
＜宿題＞８月５日（木）まで
　１．２乗比例　問題編Ｐ．７・８
　２．行脚　石川以上
　３．２乗比例　テキスト編Ｐ．１３・１４　練習

【中３】【２組】【数学】【高橋】
＜授業内容＞
　・関数　式を求める（２乗比例　テキスト編Ｐ．１１・１２）
　・関数　式を求める＜高速特訓＞（２乗比例　テキスト編Ｐ．１３・１４）
＜振返り課題＞
　１．２乗比例　テキスト編Ｐ．１１・１２　見直し・不安なところは解き直し・『ａの求め方』言えるように。
＜課題＞
　１．宿題の残り（２乗比例　問題編Ｐ．１～６・行脚　新潟まで）
　２．質問
＜宿題＞８月５日（木）まで
　１．２乗比例　テキスト編Ｐ．１３・１４　練習（２回以上）
　２．行脚　石川以上