ピアノの音を出す前にイメージすると？

生徒さん達は、フォルテやピアノなど、記号の意味は知っています。

ただ、

『単に知っている』

だけでは、ピアノの欲しい音は出ません。




ある日のピアノレッスンにて。

メロディーに合った、ふさわしい強い音がなかなか出なかったNくん。


そこで、私が言葉をかけました。


「体育館にいる100人に聞こえるように、おーーーきな太鼓をたたくと思って〜〜、はいっ！」


すると、一発でドンと、ふさわしい音が出ました！

本人もビックリして、喜んでいます。


さらに、

「 体育館から段々と人が出て行き、少なくなります」

すると、自然に段々弱くデクレシェンドで弾けました！

最後は、

「体育館からみんな出て行ったと思ったら、急に戻って来て、わっ！と言います。あー、ビックリした。(笑)」

すると、最後の音はすごく強く、それでいて響く音が出せました

本人も「出来た ！」という実感が持てたようで、満足した顔をしていました。
やったね！


どんな音なのか、音を出す前にイメージを持つって、大切ですね。




冬なのにレッスン室前の花壇では、夏の花「 ペチュニア」 が咲いています。




日野市、新撰組博物館近くのピアノ教室

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アンサンブルが楽しいのは？

日野市でピアノ教室と、マダムのアンサンブルサークルを主宰している keiです。
ご訪問、ありがとうございます

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2つあるアンサンブルグループのうち、フルート三本とピアノでアンサンブル「 おばさんぶる」 の日。
この日は、ブリリンママさんがお仕事でお休み。

寒い時期はフルートが冷え切っていて、朝は音が出しづらい。
先ずは、音出しを兼ねてkanさんの「愛は勝つ」から。

メロディーと対旋律に分かれて演奏。
繰り返しの時は、パートを入れ替えて。

続いて、「 未来予想図II」「サザンメドレー」。
演奏しにくい部分を抜き出して、何度か練習しながら仕上げていくのは、ソロもアンサンブルも同じ。

違うのは、 仲間が居ること。
1人じゃないから、楽しく集中して練習出来る。


その後、十六分音符を含むシンコペーションの連続するリズム打ちをした。

生き生きと聞こえる叩き方について解説&実践。
リズムに言葉を当てはめてやってみた。

最後に「 花束を君に」を演奏。
宇多田ヒカルさんの独特な節回しは、
十六分音符を含むシンコペーションの連続攻撃。

先ほどのリズム打ちが役立つ？


メンバーさんが「 楽しい、楽しい」と言ってくださるのが嬉しい。
いくつかのパートに分かれてハーモニーが重なるのが良いそう。

また、「 素敵な伴奏があって楽しめる」 とも言ってくださる。
ありがたいなぁ〜。



本日のティータイム

東京駅で買った、小岩井農場の「 シュークリーム」



濃厚な味わいのクリームが特徴。

スイカとライムの紅茶で。


あー、シアワセ！







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鍵盤ハーモニカの大事なこと

日野市のkei'sピアノ教室です。

小学三年生以下全員でアンサンブルを練習中。
楽器は、鍵盤ハーモニカ。。


大事な点は、息の使い方。

決められた所で充分吸って、息の量をコントロールしながら吐き出す。


「 決められた所で吸う」

これがなかなか難しい。


まずは、ドレミで歌いながら息つぎの練習。

生徒さんに声をかけ。


「 息吸わないと、死んじゃうよー」

「 いっぱい吸ってね〜」

「 うどんを吸い込むみたいに、はい 、ずるっ！ 」


「ずるっ！ 」と、 大げさに私がやるものだから、生徒さんも笑い出す。


うどんをどのくらい吸い込むか、長さを生徒さん自身に決めてもらう。

5センチ、4センチ、人によってまちまち。




生徒さんと笑いながらドレミ唱。

その後吹いた鍵盤ハーモニカは、とってもいいカンジ。


この息つぎがピアノ演奏にも役立ちます！


ブレス（息つぎ）が出来たら、次は学校では習わない『息の量を調節』してだんだん弱くすることに挑戦。

鍵盤ハーモニカって、楽しいよ〜






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楽しくなるリズム打ち

リズム打ちのプリントを作成。
言葉を言いながらのリズム打ち課題。

ピアノのレッスンにて。


プリントを脇に置いてただけで、気になって気になって、思わずやってみる2年生。


皆んな、面白がってすぐに覚えた。


お家でも練習できて素晴らしいわ！


ステキなイラストが練習の証






言葉がなくても、出来るようになったねー。


さあ〜
今度は、タイを付けてのリズム打ち！

タイの場所は自分で選んでね。


うふふ、ちょっと難しい？




ピアノの生徒さん皆んな、楽しいみたいで喜んでやっていまーす






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アンサンブルサークルに体験参加

日野市の自宅でマダムのアンサンブルサークルを主宰している keiです。
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2つあるアンサンブルグループのうち、鍵盤楽器でアンサンブルをする「 けんばんぶる」 の日。


この日は、初参加のSさんが来て下さった。

ピアノ、エレクトーン、フルート、ヴァイオリンをお持ちのSさんは、
blogを読んで、このサークルには、

「 自分の好きなものが全部ある」


と、思ってくださったとのこと。


( 註釈 : もう一つのグループ「 おばさんぶる」 は、フルートやヴァイオリン、鍵盤ハーモニカなど、色んな楽器でアンサンブルしています。)


エレクトーンアンサンブル、オーケストラ、ピアノサークルに参加し、音楽やアンサンブル経験がたくさんおありのSさん。

事前にお送りした楽譜もよく練習なさっていた。

すぐに溶け込んで、とても初めてとは思えない。

また参加したいとのこと。
そう言って頂けて、ありがたい。

新譜「 花束を君に」を皆さんとパート分けし、 Sさんにはエレクトーンパートの楽譜をお渡しした。




この日演奏した曲は、サザンメドレー、未来予想図II。

皆さん、町田、世田谷、昭島など遠くの方ばかり。
ありがとうございます〜〜



本日のティータイム


国立マロニエの「 フレッシュ生クリームのロールケーキ」

ここの生クリームは、あっさりした甘さと香りがなんとも美味しい。

紅茶は 、スイカとライムの香りがする珍しいもの。
















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花束を君に( アンサンブル 編)

数日前から編曲に取りかかっていた。
曲は宇多田ヒカルの「 花束を君に」。

編成楽器は、ピアノ 、エレクトーン、電子ピアノ、キーボード、フルート三本。
つまり7種類のパートということ。

取りかかったはいいけれど、ちっとも作業が進まない。
さすがに、パートが多すぎて私の処理能力を超えていた。

あきらめて、先にピアノなど鍵盤楽器4台分を編曲し、のちにフルート3パート分の楽譜を作った。

深夜ようやく完成。
ふ〜〜、間に合った。




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日野市でピアノ教室と大人のアンサンブルサークルを主宰しているkei です。
blogご訪問 ありがとうございます

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今年1回目のおばさんぶる( 月2回、アンサンブル&ティータイム) 練習日。

まずは、音出し代わりに新曲kanさんの「愛は勝つ」から。
うわー、懐かしい昔の曲。
元気に演奏できればよし！の曲。

他には、サザンオールスターメドレー、未来予想図II。

新しく入会されたMさん、よく練習されているのを感じる。

最後は、出来立てほやほや「 花束を君に」
初見だけど、皆で一斉に音を出してみた。

十六分音符がいっぱい出てきてリズムが難しい。
事前にプリントでやった面白可笑しいリズム練習法が役立つといいなぁ。



本日のティータイム

京都展で買った

抹茶シュークリーム



中身は濃い緑色。
しっかり抹茶のお味がする。







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伊豆、下田

年明け恒例の家族旅行。
今年も母と一緒できたことがありがたい。

お天気は抜群。

駅から徒歩二分のロープウェイ。
何故か行くまでに45分もかかった、ドタバタな旅の始まり。

ま、高齢の母と一緒だと、いろいろ起きるの。


ロープウェイで登ったら、お花がたくさん。

暖かーーい。

寒桜や蝋梅が咲き、アロエも元気に赤い花をつけ、サボテンが見上げるほどの大きさに育っている。




黒船来航の街下田。
小さな街だけど、日本で初めて米国領事館がおかれた玉泉寺を始め、
開国にまつわる歴史的な場所がたくさんあって、楽しめた。





宿の目の前は海。
全室オーシャンビュー。




海の幸、いーっぱい食べて大満足。

初日の出と福袋

明けましておめでとうございます。

本年も、どうぞよろしくお願い申し上げます。


テレビで拝む初日の出。



去年のお正月は、足を骨折していた私を気遣ってくれた主人。

今年は翌日の同窓会のため、元旦午後、新幹線で岡山へ向かいました。

↓新幹線から


「楽しかったー」

と、ご機嫌で帰って来ました。
殆ど小学校卒業以来初めて会う同級生。
盛り上がった由。

私は、姉とデパートの初売りを楽しんだ後、姉の孫達（4才と2才）と遊び、盛り上がりました。


4才児って、夢の中の住人で面白いのよね。

あー、楽しかったー