あすなろ先生ふんせん記

（31・4・16）
❍更に難しく感じられていますか　笑
　これはいかがですか？
　西野塾では対気と言う気エネルギーの交流により
　気能力を磨いている！高めている！ですよね、

❍この技法を受動的刺激と考えています、西野先生
　や指導員の誘導で起こる気エネルギー現象だからです

❍ご自分が自宅で一人対気を行ない、発現する現象
　これが能動的刺激による気エネルギー現象です
　ご自分での対気で、西野塾と同等の現象を起こす事で
　身体知が本物になっている！と考えて下さい

❍この例えは解りやすいですね　笑
　自己対気で大切なアイテムが「発揮」になります
　そして「自律訓練法」ですね、

❍この二つのアイテム＝必須課題を修練・修得なくして
　身体知の上達は望めないでしょうね、日々練習有る
　のみです！

❍私で例えると
　西野塾では数年の間、「ウワー！＊＊＊＊」などと
　わめいていました、フロア狭しと制御不能な動きで
　暴れまわっていました！
　これが受動的刺激です

❍ある時、西野先生の言葉が伝わってきました、
　「お前は違うだろう！お前の目指すのは・・・」
　実際は西野先生は言葉を発していないのですが
　「あぁあー」と私の動きを制御するような感覚の
　お声でした
　まさに原始人のコミニケーションですね、

❍「あぁあー」の中に、相手の五感を感じる・
　受け止める、この様に原始人は交流していたので
　しょうね、

❍この出来事を境に、私の西野塾での対気は変わって
　いきました、自分の能動的刺激を西野先生に毎回
　チェックして貰いに渋谷に行く！
　
❍それは自宅での自己練習に創意工夫が必要な事に
　なります、西野塾での対気を真似ていてはダメなの
　です、合気道の経験から体感していた「道」です

❍求道は常に「守破離」なのですね、
　自宅では能動的刺激を追究する毎日になりました。