本日はUnit２のおさらいを行いました。
今回は単数・複数表現に加えて
代名詞の主格・目的格・所有格 I-my-mine の変化が出てきて
難しかったですね。
わたしも今日は問題を採点していて
頭がこんがらがりそうでした
なので、みんなが「難しいwww」のは無理もないです。
そんなときは演習問題も早々に切り上げてリフレッシュ
本日はちょっとだけ迫り来る期末テストに向けての
講師お手製のテスト対策問題を行いました。
えっ、テスト対策問題がリフレッシュになるの？？？と
疑問に思われる方もいらっしゃるかと思いますが
会話クラスは学校英語の発展レベル。
なのでECCの問題の後は すごく簡単に感じるようで
「これ、楽しい～」という声が聞かれました
（ちょっと複雑・・・）
小学生クラスからの継続生を視野においている会話クラスは
正直 学校英語に比べるとかなり難しいことを学習しています。
完璧でなくて全然良い
完璧だったらここに通う必要ないですもん。
わからないからここに来てる。
まずは基本ポイントだけ抑えてもらえたらといいので
そこを重点的に見ていきたいと思ってます。
今日から山王さん祭りですね。
中学生たちも明日友達と行くよ
と楽しみにしている子がいました。
．．．でもまだ５月だったんですね。
なんだろう、今年の５月はいつもより長く感じます。
今週はProgram２のおさらいをしました。
とりあげたのは未来表現です。
be going to... と will
同じ未来をあらわしますがちょっと違うところもありますね。
be going to は 単に予定を表すのに対して
will は、特に I(わたし） や we （わたしたち）が主語にくると
「～しようと思う。～します」
と自分（たち）の意思が入ります。
あと will に関しては予想や 成り行きとして当然なるであろうことも意味しますね。
最後の隙間時間では未来表現を使って
「今週末の予定」と「もし宝くじ１００万円当たったら・・・」というトピックで
３つずつ英文を書いてもらいました。
さて、どっちにbe going to を使って
どっちにwill を使いますか？
もう保護者の方もお分かりですね
自分の考えを伝える英作文、
高校入試でも必ず最後に出題されます。
中間テスト前には過去形を学習していたので
こちらでは「ゴールデンウィークの思い出」というテーマで
英文添削していましたが、
全く同じ問題が２校の中間テストで出されたようです。
教える側としては 考えることは同じなんですね、きっと
国語の作文とは違って、自由に言葉を使えず
フラストレーションを感じることもあるかと思います。
ポイントとしては、
☆思い浮かんだ日本語の文章を忠実に英語にしようとしないこと
☆自分の思いを 自分の知っている範囲の言葉に置き換えて表現する柔軟性
が大切だと私は思います。
それには日ごろから簡単な英作を積み重ねていくことが必要。
毎回ちょっとずつ練習していきましょうね。
初めての中間テストというものを終えたばかりの中1生たち。
「答え書く位置間違えた～」という子、
「満点しかとる気しない」 と言う子、、、
それぞれの感想が聞かれました。
ECCでも先週Unit１の単元別テストを行い、
今週は解答用紙をお返しいたしました。
Unit１では Be動詞をメインに取り上げてます。
おそらく各中学校ではこれからボチボチお勉強していく部分かと
思われます。
そして中学生活が慣れるまではと見送っていた宿題、
今週から出します
既に自主的にしていた子もいますが～（すばらしい
）
してないコたち、これからは毎回提出ですよ～
頑張りましょ
同じ学年でも会話クラスとはガラッと変わり
学校英語に準じたレッスンを行うこちらのクラス。
土曜日は 中1クラスと中3クラスです。
中１クラス
まだまだ学校では本格的な英語は始まってないので
「簡単すぎてつまんな～い」という声がやはり聞かれました。
このクラスも小学会話クラスからの継続生たちだけのクラスなので
当教室では Program１は飛ばして
Program２ からスタートしてます。
Be動詞の文。 会話クラスと違うのは 主語がまだ I と you に限定されてるところ。
まだまだ余裕です
中3
今日から現在完了に入りました。
これは中3で学習する文法でもとても重要な表現です。
3つの用法 経験・継続・完了
しっかりと身につけていこうね
２週目、運動部に体験入部した子たち、
筋肉痛でみんなダウンしてました
そして私も思い出しました。
あの懐かしい痛み
筋肉痛～
今週はやはりBe動詞の文。
肯定否定文のおさらいと疑問文の練習です。
主語とBe動詞の短縮形は 全員しっかり覚えてくれてました
疑問文、you と your .... を混同してる子が結構いたかな。
Are your mother ..... って。
小学生クラスからの継続生には 最初の頃はありがちなミスですが
you と your .... 区別できるようにしていきたいと思います。
リスニング問題、
先週はメアドの聞き取り、今週は電話番号の聞き取りを
ナチュラルスピードで挑戦しました。
最初はみんな「はやっ！！」「無理～」「全然わからん」といいながらも
結果は上々。
小学クラスで培った英語の基礎体力、
まだみんなは意識してないようですが
しっかりできてますからね
