本日教室に一番乗りの男の子、
講師の顔を見るやいなや
「もう台風１２号きてるんだよぉ
。 つぎ１３号来るかもね。
今年はいっぱいくるねぇ～」
と今最も旬な（？）お話がでてきました。
きっとお家で お父さんやお母さんとお話してるんですね。
大人のお話に入りたいお年頃ですもんね
そんな幼児さんクラス、今週はおさらいの日でした。
今回学習した
river, mountain 等自然や、a carb等海の生物、
a dog 等身近なペットをスゴロクゲームでおさらいした後は
リスニングクイズ
３つ並んだ絵の中から CDが発音する単語を選んだり、
２つ上下の積み重なったアルファベットから
やはりCDが発音するアルファベットを選んだりしました。
だれかが迷ってると
「これだよぉ
」と 必ずどこからか救いの声が
とっても団結力のある幼児さんたちでした。
上級クラスは
Can Ray speak chinese?
Yes, he can.
Can Kelly run fast?
No, she can't.
と 第三者について できるか・できないかを尋ねる
表現を学習しました。
「Can...?」 の表現は基礎クラスから繰り返し学習してきているので
もうみんなバッチリですね。
答えるときの、he/she の使い分けも上手にできてます
今回のスキットでは ハワイ料理が出てきました。
生徒たちに「ハワイ料理ってどんなんだろうね？」と
尋ねると、「まずいっ
」
。。。。。
一体どんなイメージをもっているのでしょうか。
「カタツムリみたいな？」と何か違ったイメージ持ってる子も
いるようで、、、また興味あったら調べてみてくださいね。
きっと美味しそうなお料理いっぱいあると思うよ
今週はボキャスロンを行いました。
今回は夏にピッタリの昆虫類やスイーツ類、
キャンプ道具などを学習しましたね。
全員上手に言えました
新しいチャンツThe Target Chants は
１年間で学習する主なターゲット表現がチャンツになったもの。
ナチュラルスピードに近いテンポで進むため、
初めて耳にする子どもたちからは 「はやい～
」という声が
聞かれましたが 大丈夫
数週間後には CDと一緒にスラスラ歌えるようになってますよ
毎年の生徒たちがそうですからね
教室でも毎回歌っていくし、焦らなくていいので
各自のペースで 慣れていってもらえたらと思います。
