11/18-19 金土 PA

上級クラスは　今回のユニットは一度に難しい表現が出てきてます。

前レッスンでは　

Becky is playing the piano with her mother.

Roy is playing cards with his friend.

と誰が誰と何をしているのかという長～い表現でした。

現在進行形にher/his の使い分け、

小学生クラスではまだまだ難しいです。

 

それでも宿題の単語並べ替え英作文をチェックしたら

みんな　ほぼできていましたよ。

おうちではテキストとにらめっこできっと苦戦したのではないでしょうか。

よく頑張りました

 

今週は　How long is ～　と時間の長さを尋ねる表現。

アクティビティは　みんなの習いごとで

インタビューごっこです。

 How long is the tennis lesson?  

 --- It's an hour.

How long is the swimming lesson?

 --- It's 45 minutes. 　　　　　等々。

〇時間、〇分、〇日・・・　と時の単位も少しずつ身についてきてますね。

 

最後のスペル当てゲーム。

上級クラスは単語ではなく文章で行います。

＿ ＿ ＿　　＿ ＿ ＿ ＿　　＿ ＿　　＿ ＿ ＿　　＿ ＿ ＿ ＿ ＿　？

とこんなふうに線だけ引いてあるホワイトボード。

生徒たちはどんな文章か推測してスペルをすべて埋めていきます。

今週学習した表現だと推測した生徒たち、

How long is だから、、、、　h, o, w, l, o, ・・・・　と私が追いつかないくらいの

スピードでアルファベットが出てきました。

単語読む力はついてきてると思ってましたが、

いつの間にかスペルまで覚えてるとは　

うれしい驚きです

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

11/16, 17, 19 水木土 ＰＦ

今週は　チャレンジレッスンの日。

 

英語を使って他のお勉強をする　I know!　に挑戦しました。

今回のテーマは動物の歯　Ｗｈｏ　ｈａｓ　ｔｈｅｓｅ　ｔｅｅｔｈ?

全部はお見せできませんが　一部だけ。

犬の下の写真、どの動物かわかりますか？

正解は～

A cow　　でした！

 

計８匹の動物シールから選んで　四角い箱に貼って行くのですが

An elephant ゾウ　の歯も難しかったみたいですね。

シール作業が終わったらＱ＆Ａ

What animal has these teeth?  これはどの動物の歯かな？　

という講師の問いに

A cow!  A donkey.....　等　全員上手に答えることができました

 

土曜クラスは　最後５分だけ時間が余り　何をしようかと迷う私に

Go Fish!  　的当て～　　単語読んで絵かいてくやつ～

と　それぞれお気に入りのアクティビティがあるらしく

リクエストが矢継ぎ早にとんできました

これからも　英語楽しんで吸収していって欲しいです。