先にご案内させていただきました通り、
今週２月２１日（日）は 午後からネイティブ講師による
インタビューテストです。
今一度 ご案内をご確認いただけますようお願いいたします。
今週は全英会話クラスで 最後のインタビュー練習を
行っております。
みんな とても上手に受け答えできていますよ
準備は万端
当日は 気張らずリラックスして臨んでいただけたらと思います。
「サンシップとやま」でお待ちしておりますので、よろしくお願いいたします。
今年は強風吹き荒れるバレンタインでしたね
我が家ではバレンタインはどこふく風
今日はやっとお雛様の飾りつけが終わりました
娘の友チョコも 先週は母娘で体調を崩していたため
準備もできず
今年はホワイトデーお返し組になりそうです。
先々週あたりから 教室の女の子たちは
低学年～高学年まで 着々とバレンタインの準備を
始めていたようですが、どうなったのかな
ホワイトデーのないアメリカの小学校では
男女関係なく友だち間で
ちょっとしたお菓子やカード交換をするみたいですが、
日本の小学生の楽しみ方も、最近は友チョコ交換とか
それに近いものがありますよね。
「男子
→女子
」の流れはまだ無いですけど。
それぞれにドキドキわくわく楽しい思い出が増えたら
いいですね
今週は
Can you ～ ?
--- Yes, I can. / No, I can't. と
できることを尋ねたり答えたりする表現を
学習しました。
先週、I can/ I can't ....と自分ができること、
できないことを伝える表現は既に学習済みの生徒たち、
アクティビティの インタビューも
とても上手にできました。
フォニックスブックでは
１年のまとめに入ってきています。
今回は ３～４文字程度の バラバラに並んだ
アルファベットを並べ替えて 絵に合う
単語を完成させる問題に挑戦しました。
１年通して歌ってきたフォニックスソングで
アルファベット１文字１文字の読みが身についていて、
予想以上にスラスラと解いていってくれました
４月は小文字が苦手な子が多かったこちらのクラス、
この成長は大きいですね。
来年度は全員上級クラスへと進級です
また ひと山ふた山超えなくちゃいけないことも
でてくるかと思いますが、
一緒に頑張っていきましょうね。
最近、上級クラスの新出単語は
将来の夢に関連したものを取り上げています。
先週は work abroad 海外で働く、
explore the Amazon アマゾンを探検する
travel into space 宇宙旅行をする 等動詞句を、
今週は a journalist ジャーナリスト、an interpreter 通訳、
a game designer ゲームデザイナー 等々
多彩な職業を学習しました。
みんな未来は 何してるのでしょうかね？
無限の可能性を秘めた子供たち、
楽しみですよね
本日のPBさんクラスは
いろんな形を学習しました。
そして 子供たちに大人気の
絵描き歌 Let's draw a pig
にも挑戦しました。
Draw a big square, one big square...
と始まる歌にしたがって 絵を描いていくと
pig （ブタさん）の完成～
お父さんお母さん方もぜひ
お家でお子さんたちに教えてもらってくださいね。
