2年生美術コース『絵画』の授業の様子です。
今年度最後の課題となる油彩画の制作に入りました。下地の作り方から油絵の具の使用方法や技法について基礎から学びます。
「私と靴」をテーマに、普段身近に使用している靴についての思考を深め、自分なりの靴の解釈を絵にしていきます。
毎年おもしろい作品が生まれる課題です。
2年生の絵画の授業の様子です。
現在はマチエールの違いについての画材研究をおこなっています。
マチエールとは絵肌のことで、絵を描く表面の状態のことをいいます。
今回の画材研究では、砂のようなざらざらな表面と、盛り上げ材で自由に盛り上げた表面に絵を描いて、その印象の違いや描き方の違いをみつけていきます。
もう少しで完成の締め切りなので、皆集中して取り組んでいます。
本日より3日間、2学年対象のデザインスクールが始まりました。
提携を結んでいる東海大学札幌キャンパスを訪れ、デザインについて学ぶ研修です。
本日は移動日ということで、旭川のカンディハウスの制作工場とショールーム、デザインセンターを見学させていただきました。
普段見ることのでいない工場や、こだわりぬかれたデザインの家具を見て生徒たちは大きな学びとなりました。
2学年美術コースの絵画の授業の様子です。
絵巻物の制作をしています。180センチほどの長い画面を生かして、オリジナルのストーリーや展開を考えています。
1枚絵とは違う考え方や画面構成をしなければならないので、制作にも時間がかかります。
しっかり仕上げることができれば読み応えのある絵巻物。生徒それぞれの世界観がしっかり出ています。
今日の美術Ⅱは3時間と言う長丁場でした。
授業は1年間を通し素描と椅子史とPhotoshopを学んでいきます。
その中で今の時期はデザインスクールのためにも椅子の知識を積み込みます。
椅子の起源から現代の椅子までザックリ勉強中。
5時間目は椅子の定義についてグループに分かれて話し合いました。
今人気のYogiboは椅子？座椅子は椅子？椅子形ブランコは椅子？切り株は椅子？
脚は無いし背もたれもあったりなかったり。
作った人が椅子と言ったら椅子なのかな。
使用者が座る目的を持ち椅子だと思ったら椅子なのかな。
大人でも迷うささやかな日常に溢れるモノに生徒達は思考と感性を働かせ
真剣に議論しました。
答えを大人達が提示するのだけではなく
各々で学習してきた内容を踏まえ
定義を見つけ確信を持ち答えを見つけることの大切さ知りました。
2年生の図法製図Ⅱの授業です。
この授業ではJWW CADを利用して木工作品の図面を書いています。
CADの使い方をはじめ、ほぞの設定や、見えない部分をどう捉えるかという部分も学んでいきます。
この授業を通して、来年の卒業制作で自分の作品をイメージしながら図面を書くことができるようになります。
2年生の絵画の授業では、絵巻物の制作が始まりました。
お手製の絵巻物に、自分で考えた物語や展開を描き進めています。
完全オリジナルの漫画のようなものや、自然の命の輪廻をテーマにしたものなど、テーマも人それぞれでおもしろい作品になりそうです。
来年度の木の手づくり展でどの作品が展示されるか楽しみです。
お手製の絵巻物に、自分で考えた物語や展開を描き進めています。
完全オリジナルの漫画のようなものや、自然の命の輪廻をテーマにしたものなど、テーマも人それぞれでおもしろい作品になりそうです。
来年度の木の手づくり展でどの作品が展示されるか楽しみです。
5月31日に２学年の生徒が音威子府村の植樹祭に参加してきました。
ミズナラとイタヤカエデの苗木を植えてきました。
木が育つには多くの時間がかかり、普段何気なく制作で使っている木材のありがたみを感じた一日になったと思います。
今後の制作でも大切に使っていきます。
2年生美術コースの絵画の授業では日本画制作をおこなっています。
卒業生である教育実習生の授業を受けています。
日本画絵の具の使い方や金箔などについて学んでいて、生徒たちは初めての日本画を楽しみながら制作できています。
絵の中身はそれぞれテーマを設けていて、自分の世界を表現しています。
2学年のコース共通科目『木工制作II』の授業の様子です。
この授業では大型機械の使用方法を学んで、家具（ミニチェスト）を制作します。
樹皮などがついた状態の板から加工していき、いちから家具制作をおこないます。
連休明けにも関わらず、スムーズに機械作業が進んでいました。
