杉戸町ピアノ教室、エレクトーン教室、小松音楽教室♫
レッスンに来た生徒さん､その日は､「拍子記号」のお勉強をしました｡
「拍子記号」の意味､そしてお部屋割り（小節線）をしてみたり(^^)
「拍子記号」のお勉強が終わると､何やら手に書いています｡_φ(･_･
「何を書いているの？」と聞くと､「これ！」と手を見せてくれましたよ😃
アハハッ🤣今日お勉強した「拍子記号」の名前を忘れないように書いたようです😆
いつまで手のひらに文字が残っていたのかしら？（笑）
今回は、「歌の伴奏を作る時」
脇役である…しかし、「歌う方を、主役を、活かすも殺すも伴奏次第」と言われています💦
ある意味、け～～～～!!!(笑)
そんな伴奏。
「ぜひ、あの人に伴奏を弾いてもらいたい！」と言われるような伴奏が出来たらいいですね！
それには
主役の歌い手さん、奏者が安心して歌える、演奏できる、そのようなサポートが必要です。
＜リアルタイム＞で伴奏をする時は、止まらない、テンポキープ、音量バランス、途中のどこからでも弾ける、相手の心を読みながら…などがありますが、
＜オンラインコラボ＞ですと、もちろん、止まらない、テンポキープ、などは大切ですが、相手が見えないので、どのように歌われるのか、どのように奏者が演奏されるか、自分で予想をしなければなりません。
自己主張が強いばかりではダメなんです。控えるところは、控える。それが控えすぎてもダメ💦
難しいですね！
一体感を出すには、お互いの曲に対するイメージ感も共有出来たらいいですね！😊
でも、オンラインコラボでは、それさえも難しい(>_<)
お話も､もちろん会ったことも､ないですからね💦
自分なりの、相手は「こう歌うかな？」「こう演奏されるかな？」の。この感、イメージが必要かもしれませんね。
そう、フィーリング、テレパシーかも。(≧▽≦)
その場、その場に合わせた演奏。姿が見えないオンラインコラボ。
相手が見えないから､またそれもいいのかも！😆
