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どんぐりころころ

絵と工作の教室「どんぐり工房」
些細なこと
でも忘れたくないこと

「木版リトグラフ」

2017-07-03 23:31:34 | どんぐり日記

「木版リトグラフ」

 

どんぐり工房小学生クラスは、6月1週目と3週目に「木版リトグラフ」を制作しました。

 

「リトグラフ」という名前くらいは聞いたことある人多いと思うのですが、その技法を知っている人は少ないでしょう。

学校でやる版画は紙版画と木版画くらいなものですからね。

 

「リトグラフ」とは「石版画」とも呼ばれ、その昔は大理石を版にして制作されていました。

昔のヨーロッパのポスターとか書物の挿絵などはこの技法が用いられていました。

今はアルミ板が使われます。


そして「木版リトグラフ」の版は木の板です。

 

作り方をざっと説明すると、版に直接ペンやインクで絵を描きます。

この時のインクが専用のもので、油性インクを吸着させる性質のものを使います。

今回、どんぐり工房で使ったのは「ソリッドマーカー」というものです。

絵を描き終えたら、その版にアラビアゴムを塗るのですが、手間のかからない「SK液」というものを使用しました。

このSK液を塗った部分には油性インクがつきません。


SK液が版に十分浸透した2週間後、絵を描いた部分に付着したSK液を洗い流します。


これで、絵を描いた部分にだけ油性インクが付く準備ができました。

 

 

早速、版にローラーで油性インクをつけます。

版が濡れている状態でないとSK液を塗った部分にもインクが付いてしまうので、常に霧吹きでシュッシュしながらの作業です。

均等にインクが載ったら、今度は水彩絵の具で着色です。

油性インクと水彩絵の具が混ざることはないので、インクの線ははっきりと出ます。

ただし、水彩えのぐは乾燥が早いので、モタモタはしていられません。

 


着色が済んだら今度は摺りです。

版画紙を載せ、ビニールをかけてバレンで力を込めて摺っていきます。

ここでプレス機があるとほんとラクなのですが、ないので体張って頑張るしかない。

版画の一番の楽しみは摺り終って紙をはがしていく瞬間です。


成功か、失敗か、ドキドキ・・・

 

 

SK液が洗い流しきれずに線がぼやけてしまったり、SK液の定着が悪くて全体が黒っぽくなったりという子もいましたが、まずまずの出来だったと思います。

 

色を変えて2~3枚刷りました。

 

 

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粘土工作「お寿司」

2017-07-02 19:42:29 | どんぐり日記

どんぐり工房小学生クラスの6月2週目の制作は、粘土でお寿司を作りました。


みんな粘土が好きなのは知っていたのですが、子どもたちのお寿司愛には恐れ入りました。


最強のタッグだったようで、まぁ美味しそうな寿司折りが沢山できました。


あぁ、お寿司食べたくなっちゃッタァ😍


1日目は我慢できたのですが、2日目はもう食べたくて食べたくてお寿司買って帰りました!


この子たち、今流行りの食品サンプル作りやらせたらプロ級だわ❗️

 

粘土工作「お寿司」

 

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「パステルカラーで描く」

2017-06-30 23:17:05 | どんぐり日記

「パステルカラーで描く」

 

どんぐり工房小学生クラス5月3週目はパステルカラーで「はじき絵」を描きました。

予定としては、パステルカラーのイメージからテーマは「春の絵」だったのですが、制作した日がめちゃくちゃ暑い日で、とても「春」の雰囲気ではなかったのでテーマを自由にしました。

 

まず、邪魔にならない色としてグレイか白のクレヨンで線描します。 


そして、水彩絵の具で着色しますが、その時すべての色に白を混ぜます。

白を混ぜるとパステルカラーになり、やさしい雰囲気になります。

白の量と水の量で雰囲気は変わりますが、子どもたちはこの「パステルカラー」気に入った子が多いようでした。

 

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「貼り絵  ローラーを使って」

2017-06-30 13:06:16 | どんぐり日記

「貼り絵  ローラーを使って」

 

どんぐり工房小学生クラス5月2週目は貼り絵を作りました。

 

台紙は無地の色画用紙ですが、貼る紙はローラーに麻布やエアーキャップ(プチプチ)を貼って色々なテクスチャーの紙を作りました。

 

作りたい絵に合う紙を探す子


色からイメージを膨らませる子


模様からイメージを膨らませる子

 

それぞれ面白い作品ができました。

 

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「画印」

2017-06-29 08:06:11 | どんぐり日記

どんぐり工房小学生クラス5月2週目は、「画印」を作りました。

毎年制作する恒例企画です。

 

どんぐり工房小学生クラスでは、絵や貼り絵など平面作品に落款として画印を押印しています。

毎年この時期にリニュアルして、「今年の画印」として1年間使います。

低学年はゴム板を切って貼る「ゴム印」

 

高学年は「消しゴムはんこ」です。

 

どちらかというと、はんこ部分よりも、持ち手の粘土制作部分の方が楽しみみたいです。

 

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