教室で ～6年生

1月13日

6年生の教室

国語の授業で、漢字辞典を使って

漢字の勉強をしていました。


とっても、集中していました

プリントを見ると

しっかり、学んでくださいね。

この教室では、少人数の算数です

場合の数の勉強でした。

遊園地でジェットコースターやゴーカートなどの乗り方は、いく通りあるのか？考えていました。

もう一つの部屋でも

しっかり考えているようです

合っていたようで、✌️⁈


難しい単元ですが、頑張ってください。

5年マネー教室

1月13日マネー教室

5年生は、家庭科の学習の一つとして、マネー教室がありました。

講師は、ファイナンシャル・プランナーの小谷さん。関西消費者センターから来ていただきました。
まずは、カレー買い物ゲーム

グループでカレーを作るために、どんな材料をどれだけ買えば良いのか、

1000円という制限の中で、班のメンバーみんなで考えます。


うーむ⁈どれを選んでいいのか

お肉を中心にしている班、サラダを充実したい班・・・
どの班も、議論百出⁈ですが
結論は？

この班も

出たようです。(✌️はオマケですが)

結論をまとめています。


工夫したことなども含めて、発表もしました。

今日は、カレー買い物ゲームを通して、
上手なお金の使い方やお金のやりくりなどについて勉強しました。

買いたい物を何でも買っていいのではなく、

必要な物を優先する

それらをやりくりする重要性も

大人になってもうまくできないといろいろ困ることも、お話がありました。


賢い消費者・生活者となって生きていくことを目指して、今いろんな学校でこういう教室を開いているそうです。
(小学校から高校まで)


皆様、賢くなってくださいね。

授業風景

1月13日

大阪府の勉強をしていました。

大阪府の白地図に、地域ごとに色を塗り分けていました。

8つの地域がハッキリと分かるように、ていねいに塗っていました。

このクラスでは、
およその数の表し方を学習していました。

いろいろある概数の求め方に、苦戦しながらも

一生懸命に考えていました。