科学研究め・・・

夏の特訓第３弾！

夏休みの宿題の中でも一番のネック、おもいおもい腰をあげて科学研究の実験をしましたヨ。
今年は「シャボン玉の研究がしたい」ということで、いろいろ調べて大きなシャボン玉を作るにはどうしたらいいのかしら～～？ってことを実験してみましたよ！

そしてとうとう！


娘が入れるくらいのでっかいつよいシャボン玉が完成～～～～！！
やったわーーー！

実験大成功～(*´∀｀)

で、実験は楽しいのだけどこれをレポートにまとめないといけないのよねえ。。。
１５枚以上ですってよ！！！泣けるわあ。

去年まではこの科学研究は任意だったので、やってもやらなくてもよかったのね。
ところが今年、校長先生が変わったせいか
「生徒全員提出！」
に変わったんですってよ！

ものすごくものすごく声を大にして言いたいのだけど！
私は「自由研究」ならいいなと思うのよねえ。

社会的というか家庭科的というか、そういうテーマでの研究ならこの文系頭の私でも楽しくできる。
でもうちの市は「科学的研究」に限定してるのさね。科学的な研究じゃないとダメ！っていうね。

なので統計学的なものとかさ、地理的なこととか歴史的なこととかはダメなんですってよ！
この制約、外して欲しいわあ。外せないなら、レポート枚数を１５枚以上！っていう制約を廃止にして欲しい。
それもダメなら宿題は任意にしてほしいわあ。校長先生～～～。

あらやだ、なんだか愚痴っぽくなっちゃってごめんなさいね。
こんなところでぼやいてもどうにもならないのだけど、この思いを一体どこにぶつければ改善されるのかしら～～。

とりあえず、娘ひとりで１５枚のレポートを埋められる気がしないので、二人でコツコツと実験結果のレポートを仕上げるですよ。ふ～～～～。