2006．9.10午前 きほんのき

　夏休みをはさんでお久しぶりの「きほんのき」。この日のテーマは表現とコミュニケーション、中でも「聞く」ことについて。

　2人組になって、「話す」と「聞く」を交代にやりました。「聞く」グループには秘密のミッション（さんずいのつく漢字をなるべくたくさん書く、など）が課されます。「話す」方は夏休みがどうだったかについて一生懸命話します。
　「一生懸命話したのに聞いてもらえない」という体験をしたあと、ちょっと講義。「聞く」ってどんなこと？　「聞かない」ってどんなこと？　普段、先生たちの話、「聞いてない」んじゃないの？　そして、ちゃんと話を聞くために話しあって、多数決で新ルールが誕生しました。

　それから、2人組で、背中合わせに座って「言葉だけである図形を伝え、紙に書いてもらう」というワークショップ。図形そのものはそんなに複雑じゃないのだけど、言葉だけで伝えるのって難しい！　終わってそれぞれ発表してみると、あれれ、そんな図になってたの？　と爆笑。「伝えたつもりが伝わっていない」ことって多いんだね。
　でもキッズは偉い。2回目、交代して同じ（図形はさらにややこしくなる）ことをしたときは、会話の量がぐっと増えました。お互いに確認しながら、質問しながらすすめていて、一回目の体験がすぐに生きている！　まず全体像を伝えることの大事さも学習。2回目はなかなかいいセンいってました。

　そのあと、即興劇、「サンタクロースの会議」。女性のサンタを認めるかどうかについて即興で話し合いました。あっという間に結論を出してしまって間が持たなくなったりしてたけど、ほんとにそれでいいのかな？　この即興劇は次回も続くとのこと。楽しみ！

by watanabe