恒例の５月５日に行われた。
３０年は続いているのでは。
黄砂も晴れて最高の釣り日和。
きれいな空気、清流の中で糸をたれるだけでも気持ちよい。
おまけに大きな魚のググッと来る手ごたえ。
そして、魚をさばく。
焼いて食べる。
子どもにとって忘れられない「こどもの日」となったろう。
坂村真民は著書「生きていく力がなくなる時」に書いている。
わたしなども学校の行き帰りはもちろん、帰ってからも皆自然の中で育った。
川や山や、鳥や木が呼びかけ、その中で大きくなった。
ところが今の子どもたちには、この自然がない。恐るべきことである。
学校にも自然がなく、遊びにもなく、小学校の時から塾通いをし、眼中にあるのは成績だけである。
ただ立身出世のために勉強一点張りである。
だから今の子どもたちの顔には、かつてあった、あの豊かな面（顔）ガすっかり消えた。
人間の面の美しさは、自然を、その中に持っているか否かであると。
子どもがまだ自然の中で育つことができる阿波でありたい。
生きていく力がなくなる時、自然は心を癒してくれる。
水を貯めた田んぼの畦でビックリ。
秋刈った、のり面に、ビッシリとワラビ。
太い。
畦つくりを止めて、ワラビ狩り。
ぜんまいもウドもある。
まだ小さいが蕗（ふき）も。
何でも揃うところは少ない。
折れないワラビは置いていく。
すぐに手も中がいっぱい。
二束。
阿波に入ってすぐの所。
ひとり分は充分ある。
２日に１度。
私に連絡取れるかな？
許可なくとるなかれ！である
私が草を刈ったところである。(U)
響き合う！
集落（むら）と若者
この題名にひかれて手に取った本。
人はひとりでは生きていけない。
助け合って、支えあって「息子に面倒を見てもらうと何もすることがなくてボケるから」というおばあちゃん。
誇りを失いかけた地域と絆を失い無縁社会に生きる若者たち。
その両者が出会うと「化学反応」を起こす。
村人は「どこがいいんだ。あらためて見渡せば、いいところだな」
自分たちの暮らしを評価し直し、誇りを取り戻す。
若者は活躍できるフィールドを探している
仕事の場、自分探しの場、貢献の場
国の食・農林業・地方に対して何かしなくてはと言う熱い思い
与え合う循環
向き合う、逃げない、粘り強く交わる
マッチング 関係付けると言った方がいいか。
集落再生とは「つながりを紡ぐ」
今生きている自分だけじゃない、自然も人も歴史も、すべてがつながっているんだと感じること。
必要なことは「つながり」がよりよく見える環境づくり
旧来の重たくて逃げたくなるような共同体ではなくて、
本当に一人ひとりが笑顔でいられる新しい共同体を目指して
人の地産地商を 岩本悠 はとなえる。
人づくりの理想は、「この地域が幸せな形で持続していくのに必要な人材がこの地域でしっかりまかなえる」という「人の自給自足」だ。
「仕事がなから」→「仕事をつくりに帰りたい」への転換
「地域をもっと元気にしたい」「地域の課題を解決する仕事をしたい」
といった地域起業家的な意識を持った若者の育成
ヒトツナギ 人とのつながりをお土産に持って帰る観光プランが求められている.
阿波の周辺にて撮影。
パステル調の色彩に見惚れ、思わず車を止めて撮影に至る。
写真の中の明るい緑をいわゆる萌黄（もえぎ）と呼ぶのだろうか？
秋の紅葉とはまた違う淡いタッチのカラフル。
４月２９日はクリーン作戦
肥料袋と火バサミを持って阿波地区のゴミを拾って回る。
ゴールデンウィークで阿波をおとづれる人へのもてなしの心。
ゆめゆめ阿波でゴミを棄てるなかれ。
きれいな川と桜を見ながらのクリーン作戦であった。
本日５月１日は雨。
桜は散るだろうが、緑はきれいになるであろう。
もえぎ、若葉の５月がはじまる。
阿波では田んぼにトラクターが現われる。
