今日は数あそびです。
ペットボトルでボウリングをして いくつ倒せたかな？カウントしてみたり、
またお腹を空かせた 大・中・小のブタさんにカレーライスを作るため
教室のあちこちに置かれた potatoじゃがいも、 onionタマネギ、 carrotにんじんを
講師の指示する数だけトレーに収穫してきたりして楽しみました。
収穫したお野菜は scrub,scrub
ゴシゴシ洗って～ chop,chop トントン切って～
magic pot 魔法のお鍋に入れたらね～ あら不思議！！
お野菜の数に合わせて 大・中・小 のカレーライス
が出てきましたよ～
体の大きさに合わせて 大きいカレーは大きなブタさんへ、小さなカレーは小さなブタさんへ
食べさせてあげます。
みんなお腹いっぱいになって満足満足
無事にお家へ帰っていきました
今回の新出単語は a bookcase本棚、a desk机 等家具を学習しました。
ターゲット表現は I like/don't like .... 好き嫌いの表現です。
基礎クラスよりこれは 繰り返し練習してきているので
理解も早いです。
アクティビティは ボンブゲーム
です。
一人の生徒がボールを持ちます。
講師が 季節(summer, winter..)や色(pink, blue, black...)、
動物(dogs, cats...)、野菜(onions, green soybeans...)等のカテゴリーから
一つ指定したものを 好きか嫌いか言えたら隣の生徒へボールをパス。
タイマーをセットして ピピッとなったところでボールを持っていた生徒には
ペナルティークエスチョンに答えてもらいます。
スキットは 新しいお話に入りました。誰もいない不気味なお屋敷の冒険です。
夏にはぴったり？？なストーリです。
お家でも何度かＣＤを聞いてみてくださいね。
レギュラークラスのレッスン詳細は水曜レッスンをご覧ください。
今回の新出単語では write an essay 作文を書く
等 夏休みの宿題として身近なフレーズもいくつか出てきました。
スーパークラスでは Whose 誰の。。。 と所有者をたずねる
表現の練習を行いました。
この表現も中級クラスから何度となく練習してきている
表現ですので、 書く作業もスムーズです。
今日も 中学生レベルの応用問題までこなすことが出来ました
