先週お風邪でお休みしていた男の子も元気に復活
レッスン前、出席帳のシール貼りなど準備そっちのけで
おっかけっこする男の子たち、
それをたしなめる しっかりものの女の子。
いつも通りの賑やかで微笑ましい風景です
今日は トウモロコシ corn, なすび an eggplant 等
お野菜を学習しました。
What's in the fridge? What's in the fridge?..
とお歌を歌いながら
冷蔵庫の絵カードを開けると お野菜の一部がチラリ、
見えた瞬間 みんな元気よく手を挙げて答えてくれました
新しいストーリーブックも始まりました。
The golden goose とっても有名なお話ですね。
残念ながら 今日は時間の関係で途中までしか読めなかったのですが、
みんなお家にCＤ
とお絵本
をもってると思うので
残りはお家でお母さん、お父さんと一緒に聞いていただけたらと思います。
次回のレッスンで 結末どんなだったか先生に教えてくださいね？
今日は スピーチをしてもらいました。
今回紹介してもらったのは お気に入りの本です。
自分のことを発表するとなると 戸惑いムードが出てくる
高学年クラスですが、
これから先、英語で自分のことを伝えなくてはいけない場面は
必ずありますからね、
少しずつ 慣れていきましょう。
発表はとても上手にできました
あとはもうちょっと自信をもってくださいね
ワークブックのフォニックスソングも 数回目にして
なんとな～く歌えるようになりました。
これが歌えるようになると 単語の読み学習が
ぐ～んと楽になりますよ。
またお家でも歌ってみてくださいね。
レッスン内容詳細は 水曜クラスをご参照ください。
こちらのクラスは全員、
絵をみていうボキャスロンとスペル読みボキャスロン両方に
挑戦してくれました。
そして 今回は一般動詞のルールについてもちょっと触れました。
中学1年で学習する文法事項です。
今はまだ完璧に理解できてなくて大丈夫！
中学で学習する時に、ちょっとでも予備知識があると
理解もしやすいので、頭の片隅にでもおいといてもらえたらと思います。
ジョーク大好きっこが集まった土曜クラス、
講師 ：Hello! How are you?
生徒たち： How are you?
講師 ： How are you?
生徒たち ： How are you?
こんなやりとりが 数回続いて今日のレッスンスタート
レッスン内容詳細は 金曜クラスをご参照ください。
先週より始まったスキット。
短いドラマの中に 既習表現が含まれており、
登場人物のセリフをリピートしたりシャドーイングしたりしながら
口頭練習を行います。
生徒たちから「セリフ早くて よくわかんない
」という声が聞かれました。
まだ英語をスタートして間もない生徒たちの耳はまだ発展途上、
その日学習した表現が含まれるセリフだけ 練習してみてください。
もうちょっとレッスンを重ねていけば 英語耳が養われてきます。
今は無理しないで できるとこだけ頑張りましょう。
