ＰＴクラスさんは 保護者同伴のため
そんなに ブログでレッスンレポートは
しないのですが、
２，３歳児さんクラスって どんなことしてるの？
と興味のある方もいらっしゃるようなので
ちょっとだけ。。。
今回のユニットでは 単語は食べ物やドリンクを中心に学習しました。
milk, a sandwich, spagetti 等です。
そして英語で語りかけながら知育あそびをするコーナーでは
ただいま数の１対１対応の練習を色んな方法で行っています。
今日は ワークシートを使って。
ワークシートには おやつのケーキを待っている
ウサギさんやおサルさんが５匹。
それぞれのお皿に ケーキとトッピングのイチゴ
を １個ずつ
配ってあげます。
そうすると。。。あれっ イチゴが２個余っちゃいました
余ったイチゴは お口を開けて待っている赤ちゃん恐竜さんへ。
良くできました
PBクラスは おさらいでした。
ワークブックでのリスニングクイズ、
単語だけではなく、
いつも歌っていた Useful Expressions からの問題
Are you ready? 準備はいい？
OK! いいよ！
といった簡単な会話場面の絵を選ぶ問題も
上手にできました。
アルファベットを選ぶリスニングクイズは
年長さんたちはもうバッチリです！
年中さんたちは まだ半々というところでしょうか。
おうちで ワークブックのアルファベット表を一文字一文字
指さししながら 
アルファベットソングを歌っていただくと
認識力が上がると思いますので、お試しください。
今日の新出単語は いろんな飲み物です。
カタカナ英語となっているものもありますが、
milk, orange juice など アクセントや発音が
かなり違うものがありますので、注意してくださいね。
ターゲット表現は 自分の好きなもの・嫌いなもの
を言えるように練習しました。
テキストでパターン練習をしっかりしたあとは
Question Box で力試し。
いろんな色の折り紙には
「好きな有名人は？」「好きな色は？」「好きじゃない給食は？」
なんて さまざまな質問が書いてあります。
好きな折り紙を引いて それぞれの質問に答えてもらいました。
I like Mao Asada.
I like blue.
I don't like Gyoza!
等々 みんな自分の好きなもの・そうでないもの 上手に発表できました
レッスン内容詳細は 水曜クラスをご参照ください。
ターゲット表現
How many ...s does 〇〇 have?
He / She has ....
では have → has の使い分けも上手にできてました。
忘れないうちにホームワークでおさらいしておくと
学習表現がより身について なおgood
です。
上級クラスは、中級クラス以上に
ご家庭での おさらいがとっても大事になってきます。
お家の方からも 機会を見て声掛けしていただけると助かります。
今日から 一人増えたこちらのクラス。
みんなが馴染むのに 数分も必要ありませんでした
レッスン内容詳細は 金曜クラスをご参照ください。
土曜クラスのみんなも 上手に どの花が
どの実になるのか とても上手に当ててくれました。
ボキャスロンもすらすら 言えましたね～
新しいお友達Dくんは 今回のボキャスロンには参加できなかったですが、
次回から一緒に頑張りましょうね！
