LAPIS 学習内容と宿題

高校受験のLAPIS鎌ヶ谷で行われた授業と宿題をみなさまにお知らせします。

4月24日(金)本日の授業と宿題

2015-04-24 | 本日の授業と宿題
【小4】【2組】【算数】【川名】
<学習内容>
1.百マス計算
2.角の大きさ(分度器の使い方)
   コア P.16
<宿題>5/8(金)まで
1.百マス計算 2回×10日
   大変だけどがんばって!
2.コア P.18-1
3.コア P.19-1
 (2・3はノート・丸つけまで)
 ※もう少しがんばりたい人は
  コア P.14(大きな数の復習)、
  難しい問題に挑戦したい人は
  コア P.15(大きな数のチャレンジ問題)
  をやってみましょう

【小4】【2組】【国語】【山縣】
<学習内容>
宿題チェック
漢字テスト
グリムスクール
1.登場人物の確認
2.ここどこ、どこどこ?
3.て・に・を・は、どうする?
4.わたしはだれでしょう?
<宿題>5月8日まで
 指令カード
 漢字ドリルp8 (答え合わせもね、次回テストします)
 読みまくり 1日5分  (サインもらう)

【小5】【1組】【国語】【長谷川】
<学習内容>
漢字テスト
読みまくりシートの確認
宿題チェック
音読のお手本
グリムスクール
1.登場人物の確認
2.ここどこ、どこどこ?
3.て・に・を・は、どうする?
4.わたしはだれでしょう?
<宿題>5/8(金)まで
1.ワークp20の下段 漢字の練習(次回テスト)
2.ワークp26の上段を音読する(次回チェック)
3.ワークp22、23
4.指令カード

【小6】【2組】【国語】【ゆき】
<学習内容>
1.漢字テスト
2.ワークp24「森林の働きと健康」音読テスト
3.ワークp25音読練習
<グリムスクール>
1.だれが、どうした?
2.グリム川柳
3.さきどりグランプリ
<宿題> 
1.小6国語ワーク16
 ・漢字をおぼえよう
 ・練習しよう(次回テスト)
2.ワークp19~21(まるつけもする)
3.読みまくりワークp25「森林の働きと健康」
1日7分×毎日(サイン忘れないでね)
4.指令カード

【中1】【1組】【国英社】【川名】
<学習内容>
1.単元テスト P.40 書き (2ミスまで合格)
2.必修テキスト P.14~15 解説・質問対応
3.歴人 P.42~45 解説・質問対応
4.図法について
5.教科書マスター
<宿題>5/8(金)まで
1.単元テスト P.41 読み(2ミスまで合格)
2.必修テキスト P.16~19(ノート・丸つけまで)
3.必修テキスト P.24 音読(7分×3回)
4.歴人P.46~49
5.教科書マスターの練習

【中1】【1組】【数学】【長谷川】
<学習内容>
1.前回の授業内容確認テスト
2.四則混合計算
3.括弧のある計算
<宿題>5/8(金)まで
5/8(金)に下記内容の小テストを実施します
1.フォレスタp35 Exercise1、2
2.フォレスタドリルp22 ExerciseA
3.フォレスタドリルp23 ExerciseA
4.宿題プリント

【中1】【2組】【数学】【長谷川】
<学習内容>
1.前回の授業内容確認テスト
2.四則混合計算
3.括弧のある計算
<宿題>5/8(金)まで
5/8(金)に下記内容の小テストを実施します
1.フォレスタp35 Exercise1、2
2.フォレスタドリルp22 ExerciseA
3.フォレスタドリルp23 ExerciseA
4.宿題プリント

【中1】【2組】【英語】【ゆき】
<学習内容>
1.フォレスタp10Key Wordsテスト
2.be動詞の疑問文(Am I~? Are you~?)
3.フォレスタp10 Warm Up
4.フォレスタp11 Tryの1と2
<宿題> 
1.牛々1日1ページ以上×5日以上
2.フォレスタp13(左側)覚える
3.フォレスタp12 Exercise1と2(書き込みしてまるつけもする)

【新中1】【3組】【英語】【ゆき】
<学習内容>
1.フォレスタp8 Key words
2.I am~.You are~.の文
3.フォレスタp8 Warm Up
4.フォレスタp9 Try
5.フォレスタp10Key Words読み練習
<宿題> 
1.牛々1日1ページ以上×5日以上
2.フォレスタp10Key Words覚え
3.フォレスタp9 Exercise(書き込み、まるつけする)

【中1】【3組】【数学】【川名】
<学習内容>
1.逆数・除法・四則の混じった計算
   フォレスタ P.28~30、32~34
<宿題>5/8(金)まで
1.フォレスタドリル P.4~22のA(ノート・丸つけまで)
2.プリント2枚(丸つけしないで提出)
 ※ できない問題は調べない、途中式はしっかり書く

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