特別支援学校授業プラン：美術「海のデザイン画」

海のデザイン画　

　小学校勤務のとき、最初に取り組んだ酒井式実践の
修正追試である。青、黄、赤の絵の具がふわっとにじ
む背景がとても美しい。色水を作り画用紙にそっと筆
を置くだけででき、特別支援学校でも十分実践できる。

　背景を作った後は、海のなぞの生物「カプリン」を
描くのだが、ここではどの子ども達にも取り組みやす
い「好きな魚」を描いて貼り付けることとした。子ど
も達は個性に合った魚を作り、貼り付けて絵を完成さ
せていった。



○準備物

・４ツ切り画用紙２枚（背景と魚用）
・新聞紙（画用紙をおくため）
・絵の具セット（背景は３原色）
・紙コップ（画用紙に水をたらす）

①見本を見せる

　特別支援学校は学年の人数が少ないので、全員ひと
クラスに集まった。そこでまず全体に見本を見せる。
教師も９人おり、やり方が浸透していないので、教師
に対してもやり方を確認してもらう場になる。

　教室の机を端に寄せ、床に新聞紙をひいてその上に
４つ切り画用紙を置いて始める。コップに水を汲んで
おく。

手順１　水をゆっくり画用紙の上にたらします。
手順２　水を画用紙全体に広げます。
手順３　青の絵の具を水でゆっくり溶かします。
手順４　溶かしたら筆で画用紙に色を置きます。
　　　　青はたくさん置きます。
手順５　次は黄色です。青の半分くらい置きます。
手順６　最後は赤です。少し置きます。

②各クラスに分かれて行う（各自）

指示１　新聞紙を２枚重ねて床に置きなさい。
指示２　新聞紙の上に画用紙を置きなさい。
指示３　画用紙の上に小さな円を描くように水を
　　　　ゆっくりたらしなさい。
指示４　画用紙全体に水を手で広げなさい。
指示５　青の絵の具を水でよく溶かします。画用紙の上に
　　　　ゆっくりと色をつけた筆を置いてみなさい。
指示６　海のデザインですから青はたくさん置きます。
指示７　次は黄色。青の半分くらい置きなさい。
指示８　最後は赤。少しだけ置きなさい。

　これで乾かし背景ができる。どのようなにじみ方を
してもそれぞれに美しく仕上がる。次は魚を描き、色
をつけ、切り抜いて貼る。向きを考えながらの貼り方
は構図の勉強になる。

　このステップの指導により、色鮮やかな作品が個々
にでき、地区の文化祭、や県内の作品展で、全員の
作品を展示することができた。

　暑い時期にはとても涼しげになり，お勧めしたい。