環境調整がとても大切

保育園。自由な場で，お話を聞いたり，おもちゃで遊んだり，跳んだり，跳ねたり。
どこで何をするか，どんな日程になっているか，分かりづらい場が多い。
入園してくる子の中には，発達障害の特性を持った子が明らかにいる。
しかも，増えているという傾向にある。

そこでできるのは，まず環境調整である。

・全体的に広々とした空間，日程も分かりづらい状況。その日の日程が１，２，３
　という形で，分かりやすく掲示してあるだけでもよい。

・引き出しなどがたくさんあると，どこに何を入れるか明らかに分かりづらい。
　何を入れるところか，イラストや写真など必要に応じて貼ってあると分かりやすい。

・どうしても，言葉だけの指示，話が多くなってしまう。イラストや写真カード，
　指さし，身振り手振りなど入れるようにすると，視覚を頼りにしている子にとって
　分かりやすい。

・指示するときには，全体にした後に，戸惑っている子，気になる子に個別に声かけ
　や支援をしたほうがよい。そういった子は本当に分からない可能性がある。そのまま
　ほっておくと，分からない状況が積み重なり，問題行動へと移っていく。

先生も重要な「環境」と考え，分かりやすくシンプルでクリアな動き，発言を心がける。