教室の10月の課題は「野菜を割り箸ペンで描く」です。
生徒さんそれぞれにお好きな野菜を持参して頂き、組み合わせと構図を考えて描いて頂きました。
画材は例によって割り箸ペン使用です。
夏にヨーロッパのお城を描いて頂いたので、今度は野菜に挑戦してもらおうということです。
最初の作品は男性が描かれたもの。
トマト、チンゲンサイ、ニンジン、タマネギ、レンコン、それにかごです。
かごの表現には割り箸ペンが結構効果的だと思うので、かごの網目も少し入れて頂きました。
この方は男性ですが、描きぶりが繊細で、丁寧に描かれています。
ペン画にむいておられるような気がして、ペン画をお勧めしています。
きっちりと野菜の特徴を掴んで描かれていて、好感が持てる作品に仕上がりました。![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/good.gif)
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/3e/d5/a622350f2dd9b17c53fa55144b8ba7f5.jpg)
次の作品は女性の方です。
カボチャとパプリカ2個。
カボチャをメインにしたいということでしたが、どっしりとしたカボチャの雰囲気がうまく表現できています。
表面のゴツゴツ感も出ていますしネ。
この方は女性ですが、結構描きぶりが大胆で、描き上がった感じがいつもあったか~い雰囲気になります。
おおらかな(私にはそんなふうに感じられますが)性格が作品にも表れるのかなぁ?![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/hand_goo.gif)
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/49/df/cfabe3713e9d2d86360d0fc2acea3dba.jpg)
割り箸という同じ画材で描いて頂いても、作品にそれぞれの方の個性が感じられて、いつも出来上がるのが楽しみです。
なので、各々の個性をつぶさないように指導しようと心掛けています。
とは言え、これはかなり難しいのですけどね。![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/face_ase2.gif)
生徒さんそれぞれにお好きな野菜を持参して頂き、組み合わせと構図を考えて描いて頂きました。
画材は例によって割り箸ペン使用です。
夏にヨーロッパのお城を描いて頂いたので、今度は野菜に挑戦してもらおうということです。
最初の作品は男性が描かれたもの。
トマト、チンゲンサイ、ニンジン、タマネギ、レンコン、それにかごです。
かごの表現には割り箸ペンが結構効果的だと思うので、かごの網目も少し入れて頂きました。
この方は男性ですが、描きぶりが繊細で、丁寧に描かれています。
ペン画にむいておられるような気がして、ペン画をお勧めしています。
きっちりと野菜の特徴を掴んで描かれていて、好感が持てる作品に仕上がりました。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/good.gif)
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/3e/d5/a622350f2dd9b17c53fa55144b8ba7f5.jpg)
次の作品は女性の方です。
カボチャとパプリカ2個。
カボチャをメインにしたいということでしたが、どっしりとしたカボチャの雰囲気がうまく表現できています。
表面のゴツゴツ感も出ていますしネ。
この方は女性ですが、結構描きぶりが大胆で、描き上がった感じがいつもあったか~い雰囲気になります。
おおらかな(私にはそんなふうに感じられますが)性格が作品にも表れるのかなぁ?
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/hand_goo.gif)
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/49/df/cfabe3713e9d2d86360d0fc2acea3dba.jpg)
割り箸という同じ画材で描いて頂いても、作品にそれぞれの方の個性が感じられて、いつも出来上がるのが楽しみです。
なので、各々の個性をつぶさないように指導しようと心掛けています。
とは言え、これはかなり難しいのですけどね。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/face_ase2.gif)
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