5.25 学園の様子（平和学習・折り鶴、スポーツテスト）

６月８日～10日に9年生が長崎に修学旅行に行きます。

修学旅行での長崎の平和資料館等の訪問や事前学習を通じて、平和や命の大切さや戦争の悲惨さについて学びを深めていきます。そうした「平和学習」の一環として、千羽鶴の制作を行います。制作にあたっては、他学年にお手伝いをお願いすることになりました。今日は9年生が１～8年生の各学年・学級を訪れ、協力のお願いをしました。各学級では、子どもたちが9年生からの協力のお願いをしっかりと聞いた後、鶴の折り方の動画を視聴しました。

 

小中一貫校として、１～9年生の全員が平和を願う気持ちを鶴に託し、その一羽一羽をつないで千羽鶴にします。

 

放課後には、多くのクラスが鶴を折り終えて提出完了していました。

今日は７～9年生がスポーツテストの測定を行いました。

アベニューでは握力の測定を行っていました。「ギャー」「オー」という声がアベニューに響いていました。声を出す方が力が入るようです。気合の入った声を出して測定に臨む姿をとても微笑ましく思いました。

両足跳びの測定。ペア等になって互いの記録を測定していました。

（跳んでいるところを撮ろうとしたら、飛んでいるところを撮ったようになりました。）　

 

6年生まではソフトボール投げですが、7年生以上はハンドボール投げを行います。

ボールが大きく、重くなっているため、遠くに投げるためにはより体全体を使って投げる必要があります。

 

記録の測定については、先生の見守りのもと体育委員が行っています。1年生から行っている測定のため、7年生以上については随分慣れた感じがありました。

美しいフォームで投げています。

上体起こしや反復横跳びの測定も体育館で行いました。

気温も暑く、2時間の測定で体力も使うので、体調不良の人が出ないかと心配しましたが、杞憂に終わりほっとしています。

部活動等で体力を培っていることもあるのかもしれません。

 

ただ、これからますます暑くなっていきます。油断せずに子どもたち自身が自分の体調をしっかり管理できるように、学校でも授業や部活等通じて子どもたちに伝えていきます。また各ご家庭におかれましてもご協力いただきますようお願いします。